康震講書(shū)系列是有聲書(shū)嗎

康震的講座列表
1個(gè)回答2024-03-29 15:00

1.2004年―2009年,在新加坡新躍大學(xué)先后負(fù)責(zé)教授《古代文學(xué)》、《中國(guó)詩(shī)歌》與《唐宋詩(shī)詞》課程
2.2005年7月,在商丘市一實(shí)小主講《中國(guó)古代文學(xué)鑒賞》講座
3.2005年3月12日,在新加坡藥師行愿會(huì)主講《佛教與中國(guó)文學(xué)》講座
4.2005年11月18日―20日,在新加坡藥師行愿會(huì)主講《唐宋詩(shī)人與佛教文化》講座(3 場(chǎng))
5.2006年2月,在中國(guó)中央電視臺(tái)(CCTV)第10頻道『百家講壇』主講《詩(shī)仙李白》講座(10集)
6.2006年5月,在中國(guó)中央電視臺(tái)(CCTV)第10頻道『百家講壇』主講《詩(shī)圣杜甫》講座(7集)
7.2006年5月,在華東交通大學(xué)主講《唐代詩(shī)歌的現(xiàn)代意義》講座
8.2006年9月,在中國(guó)政法大學(xué)主講《唐宋詩(shī)詞的現(xiàn)代魅力》講座
9.2006年10月,在中國(guó)中央電視臺(tái)(CCTV)第10頻道『百家講壇』主講《蘇軾》講座(10集)
10.2006年10月,在北京理工大學(xué)主講《唐代士人生活》講座
11.2006年11月,在安徽工業(yè)大學(xué)主講《李白的現(xiàn)代價(jià)值》講座
12.2006年-2007年,先后在遼寧鞍山統(tǒng)戰(zhàn)部主講《唐詩(shī)與人生》、《李白詩(shī)歌藝術(shù)》講座
13.2007年1月6日―7日,在新加坡藥師行愿會(huì)主講《禪宗六祖惠能》與《盛唐詩(shī)佛王維》講座(2場(chǎng))
14.2007年4月7日,在北師大文學(xué)院“金聲玉振”系列講壇第三講——康震副教授主講的《想象蘇軾——超越苦難,成就人生》
15.2007年10月16日,北師大風(fēng)云論壇學(xué)術(shù)系列講座第一講——康震副教授主講的《唐詩(shī)的人生境界》講座
16.2007年11月,在中國(guó)中央電視臺(tái)(CCTV)第10頻道『百家講壇』主講《李清照》講座(10集)
17.2008年5月3日局侍臘―4日,在新加坡藥師行愿會(huì)主講《吉藏大師的人生與哲學(xué)》講座(2場(chǎng))
18.2008年6月15日,在揚(yáng)州大學(xué)主講《談?wù)衷?shī)詞·人生·境界》講座
19.2009年2月21日,在新加坡藥師行愿會(huì)主講《大唐王朝中的桐滑佛教生活》講座
20.2009年3月25日,應(yīng)北京師范大學(xué)南山詩(shī)社邀請(qǐng)——康震教授主講《唐宋詩(shī)詞之美》主題講座
21.2010年1月23日,在中國(guó)中央電視臺(tái)(CCTV)第10 頻道『百家講壇』主講《唐宋八大家》系列講座
22.2011年8月27日,在成都市金沙博物館“金沙講壇”主講《儒家精神是中國(guó)文化的主干》
23.2012年10月24日—2012年11月15日,在中國(guó)中央電視臺(tái)(CCTV)第10頻道『百家講壇』主講《唐宋八大家》之《三蘇》(蘇軾 、蘇洵 、蘇轍)、《唐宋八大家大結(jié)局》
24.2013年2月23日,在常州行政中心龍城大廳主講《老莊的人生境界》講座

康震是誰(shuí)?
1個(gè)回答2023-11-18 14:43

提到康震,首先浮現(xiàn)在眼前的幾個(gè)字就是“文化人”,現(xiàn)在活躍在大眾面前的文化人其實(shí)不多了,更何況康震可以說(shuō)是才高八斗,學(xué)富五車(chē)。

追憶自己的人生經(jīng)歷,讓康震最為感恩的,是他那追求并踐行耕讀文化的書(shū)香家風(fēng):“我特別佩服我爺爺。我爺爺就是一個(gè)陜北高原不識(shí)字的老農(nóng)民,家庭條件特別差,但他培養(yǎng)了自己七個(gè)兒女,子女們都通過(guò)讀書(shū),成為了教授、人民教師、部隊(duì)干部等各行各業(yè)的人才?!?/p>

“我爺爺沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì),但他從小就渴望念書(shū)。”康震在《謝謝了,我的家》節(jié)目中分享道,當(dāng)年?duì)敔斣谕跫覝洗逋跏啦曳叛?恰好王家辦冬學(xué),他想學(xué),但主家不允許,于是偷偷站在門(mén)外窗臺(tái),用手指將窗戶紙戳破了聽(tīng)課,“從那時(shí)起,他就深知求學(xué)的苦衷,認(rèn)識(shí)到一個(gè)人沒(méi)有文化是很難成器的?!?/p>

康震正是在這種求知欲望強(qiáng)烈的家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的知識(shí)分子,他本人也是歷盡艱辛才最終考上了陜西師范大學(xué),走出了綏德小縣城。

康震在2004年時(shí)候,參加北京市青年教師教學(xué)基本功比賽,在10分鐘的時(shí)間內(nèi)講解了一首李白的詩(shī),拿下文史組第一名。

也正是這次經(jīng)歷,讓央視編導(dǎo)注意到他,邀請(qǐng)康震主講《百家講壇》。那時(shí),《百家講壇》以講歷史為主,康震首開(kāi)先河,講起了李白、杜甫、蘇東坡、李清照等詩(shī)詞名家,讓更多觀眾認(rèn)識(shí)了這個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)、風(fēng)趣幽默的康教授。

這幾年,他又出現(xiàn)在大熱的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《經(jīng)典詠流傳》等節(jié)目里,講詩(shī)作畫(huà),圈粉無(wú)數(shù)。尤其是在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》擔(dān)任評(píng)委,一直擔(dān)任到現(xiàn)在,整整四季,被網(wǎng)友稱為“詩(shī)詞男神”。

康震精彩的解說(shuō)和儒雅的氣質(zhì),能夠?qū)⒛毜脑?shī)詞徐徐展開(kāi),讓大家聽(tīng)得懂,進(jìn)而引起共鳴,了解到中國(guó)古典詩(shī)詞的美,在社會(huì)上掀起了一股讀詩(shī)、學(xué)詩(shī)的熱潮,不但將中國(guó)古代詩(shī)詞成功的推廣,自己更是成了一位明星教授。

康震老師說(shuō):詩(shī)可以燃。他不僅自己被詩(shī)“點(diǎn)燃”了,也“點(diǎn)燃”了大家。他的點(diǎn)評(píng)就是節(jié)目的點(diǎn)睛之筆。每一次聽(tīng)康老師講故事都很過(guò)癮,好像真的回到古代那種感覺(jué)。

。除此之外,康震也關(guān)注著自己的老本行,始終沉浸在詩(shī)詞世界中。從他的社交平臺(tái)上來(lái)看,沒(méi)有什么蹭熱點(diǎn),而是發(fā)表一些自己的感悟,分享一下自己的書(shū)法作品,如是而已。



康震老師是誰(shuí)?
1個(gè)回答2024-02-10 17:32

康震,男,1970年3月生,陜西綏德人,著名文化學(xué)者,文學(xué)博士?,F(xiàn)為北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。兼任北京師范大學(xué)黨委辦公室、校長(zhǎng)辦公室主任? 。

主要研究領(lǐng)域?yàn)橹袊?guó)古代文學(xué)和詩(shī)詞,是中國(guó)李白研究會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)王維研究會(huì)理事,北京高等教育學(xué)會(huì)理事,唐代文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,中國(guó)韻文學(xué)會(huì)會(huì)員? 。

其多次登上中央電視臺(tái)《百家講壇》,主講《唐宋八大家》系列、《詩(shī)仙李白》、 《詩(shī)圣杜甫》、《李清照》等;擔(dān)任中央電視臺(tái)《漢語(yǔ)橋》、《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》 點(diǎn)評(píng)嘉賓。

康震講誰(shuí)是最可愛(ài)的人
1個(gè)回答2024-05-24 01:33

康震講誰(shuí)是最可愛(ài)的人如下文:

康震老師哽咽講述:

陜北的黃土高原的小山村里頭,都有一個(gè)年輕人去到了前線,參加抗美援朝再也沒(méi)有回來(lái)過(guò),但我知道二次戰(zhàn)役,有一次戰(zhàn)役叫松骨峰戰(zhàn)役,是特別的慘烈,那是著名的‘萬(wàn)歲軍’。

魏巍在采訪的時(shí)候說(shuō):“有一名戰(zhàn)士一邊吃著雪,一邊吃著炒面說(shuō):你說(shuō)說(shuō)這個(gè)炒面和雪它真的是不好吃,那我們今天吃它,就是為了讓我們的祖國(guó)人民不吃它,他們自己在家想吃點(diǎn)什么就能吃點(diǎn)什么!‘’

正因?yàn)橛邢攘覀兊那捌秃罄^,浴血奮戰(zhàn),才換的了我們今天的美好生活!猶記得上小學(xué)時(shí)學(xué)這篇《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》,當(dāng)時(shí)老師就是滿含熱淚的向我們講述這篇課文,戰(zhàn)士不怕?tīng)奚峦鼻啊?/p>

康震是誰(shuí)
1個(gè)回答2023-11-21 11:23

提到康震,首先浮現(xiàn)在眼前的幾個(gè)字就是“文化人”,現(xiàn)在活躍在大眾面前的文化人其實(shí)不多了,更何況康震可以說(shuō)是才高八斗,學(xué)富五車(chē)。

追憶自己的人生經(jīng)歷,讓康震最為感恩的,是他那追求并踐行耕讀文化的書(shū)香家風(fēng):“我特別佩服我爺爺。我爺爺就是一個(gè)陜北高原不識(shí)字的老農(nóng)民,家庭條件特別差,但他培養(yǎng)了自己七個(gè)兒女,子女們都通過(guò)讀書(shū),成為了教授、人民教師、部隊(duì)干部等各行各業(yè)的人才?!?/p>

“我爺爺沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì),但他從小就渴望念書(shū)。”康震在《謝謝了,我的家》節(jié)目中分享道,當(dāng)年?duì)敔斣谕跫覝洗逋跏啦曳叛?恰好王家辦冬學(xué),他想學(xué),但主家不允許,于是偷偷站在門(mén)外窗臺(tái),用手指將窗戶紙戳破了聽(tīng)課,“從那時(shí)起,他就深知求學(xué)的苦衷,認(rèn)識(shí)到一個(gè)人沒(méi)有文化是很難成器的?!?/p>

康震正是在這種求知欲望強(qiáng)烈的家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的知識(shí)分子,他本人也是歷盡艱辛才最終考上了陜西師范大學(xué),走出了綏德小縣城。

康震在2004年時(shí)候,參加北京市青年教師教學(xué)基本功比賽,在10分鐘的時(shí)間內(nèi)講解了一首李白的詩(shī),拿下文史組第一名。

也正是這次經(jīng)歷,讓央視編導(dǎo)注意到他,邀請(qǐng)康震主講《百家講壇》。那時(shí),《百家講壇》以講歷史為主,康震首開(kāi)先河,講起了李白、杜甫、蘇東坡、李清照等詩(shī)詞名家,讓更多觀眾認(rèn)識(shí)了這個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)、風(fēng)趣幽默的康教授。

這幾年,他又出現(xiàn)在大熱的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《經(jīng)典詠流傳》等節(jié)目里,講詩(shī)作畫(huà),圈粉無(wú)數(shù)。尤其是在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》擔(dān)任評(píng)委,一直擔(dān)任到現(xiàn)在,整整四季,被網(wǎng)友稱為“詩(shī)詞男神”。

康震精彩的解說(shuō)和儒雅的氣質(zhì),能夠?qū)⒛毜脑?shī)詞徐徐展開(kāi),讓大家聽(tīng)得懂,進(jìn)而引起共鳴,了解到中國(guó)古典詩(shī)詞的美,在社會(huì)上掀起了一股讀詩(shī)、學(xué)詩(shī)的熱潮,不但將中國(guó)古代詩(shī)詞成功的推廣,自己更是成了一位明星教授。

康震老師說(shuō):詩(shī)可以燃。他不僅自己被詩(shī)“點(diǎn)燃”了,也“點(diǎn)燃”了大家。他的點(diǎn)評(píng)就是節(jié)目的點(diǎn)睛之筆。每一次聽(tīng)康老師講故事都很過(guò)癮,好像真的回到古代那種感覺(jué)。

。除此之外,康震也關(guān)注著自己的老本行,始終沉浸在詩(shī)詞世界中。從他的社交平臺(tái)上來(lái)看,沒(méi)有什么蹭熱點(diǎn),而是發(fā)表一些自己的感悟,分享一下自己的書(shū)法作品,如是而已。



康震是誰(shuí)?
1個(gè)回答2024-01-13 17:24

提到康震,首先浮現(xiàn)在眼前的幾個(gè)字就是“文化人”,現(xiàn)在活躍在大眾面前的文化人其實(shí)不多了,更何況康震可以說(shuō)是才高八斗,學(xué)富五車(chē)。

追憶自己的人生經(jīng)歷,讓康震最為感恩的,是他那追求并踐行耕讀文化的書(shū)香家風(fēng):“我特別佩服我爺爺。我爺爺就是一個(gè)陜北高原不識(shí)字的老農(nóng)民,家庭條件特別差,但他培養(yǎng)了自己七個(gè)兒女,子女們都通過(guò)讀書(shū),成為了教授、人民教師、部隊(duì)干部等各行各業(yè)的人才?!?/p>

“我爺爺沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì),但他從小就渴望念書(shū)?!笨嫡鹪凇吨x謝了,我的家》節(jié)目中分享道,當(dāng)年?duì)敔斣谕跫覝洗逋跏啦曳叛?恰好王家辦冬學(xué),他想學(xué),但主家不允許,于是偷偷站在門(mén)外窗臺(tái),用手指將窗戶紙戳破了聽(tīng)課,“從那時(shí)起,他就深知求學(xué)的苦衷,認(rèn)識(shí)到一個(gè)人沒(méi)有文化是很難成器的?!?/p>

康震正是在這種求知欲望強(qiáng)烈的家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的知識(shí)分子,他本人也是歷盡艱辛才最終考上了陜西師范大學(xué),走出了綏德小縣城。

康震在2004年時(shí)候,參加北京市青年教師教學(xué)基本功比賽,在10分鐘的時(shí)間內(nèi)講解了一首李白的詩(shī),拿下文史組第一名。

也正是這次經(jīng)歷,讓央視編導(dǎo)注意到他,邀請(qǐng)康震主講《百家講壇》。那時(shí),《百家講壇》以講歷史為主,康震首開(kāi)先河,講起了李白、杜甫、蘇東坡、李清照等詩(shī)詞名家,讓更多觀眾認(rèn)識(shí)了這個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)、風(fēng)趣幽默的康教授。

這幾年,他又出現(xiàn)在大熱的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《經(jīng)典詠流傳》等節(jié)目里,講詩(shī)作畫(huà),圈粉無(wú)數(shù)。尤其是在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》擔(dān)任評(píng)委,一直擔(dān)任到現(xiàn)在,整整四季,被網(wǎng)友稱為“詩(shī)詞男神”。

康震精彩的解說(shuō)和儒雅的氣質(zhì),能夠?qū)⒛毜脑?shī)詞徐徐展開(kāi),讓大家聽(tīng)得懂,進(jìn)而引起共鳴,了解到中國(guó)古典詩(shī)詞的美,在社會(huì)上掀起了一股讀詩(shī)、學(xué)詩(shī)的熱潮,不但將中國(guó)古代詩(shī)詞成功的推廣,自己更是成了一位明星教授。

康震老師說(shuō):詩(shī)可以燃。他不僅自己被詩(shī)“點(diǎn)燃”了,也“點(diǎn)燃”了大家。他的點(diǎn)評(píng)就是節(jié)目的點(diǎn)睛之筆。每一次聽(tīng)康老師講故事都很過(guò)癮,好像真的回到古代那種感覺(jué)。

。除此之外,康震也關(guān)注著自己的老本行,始終沉浸在詩(shī)詞世界中。從他的社交平臺(tái)上來(lái)看,沒(méi)有什么蹭熱點(diǎn),而是發(fā)表一些自己的感悟,分享一下自己的書(shū)法作品,如是而已。



康震現(xiàn)在結(jié)婚了嗎?
1個(gè)回答2024-01-21 03:55

康震沒(méi)有結(jié)婚。

說(shuō)到康震,首先浮現(xiàn)在眼前的幾個(gè)字是“文化人”,現(xiàn)在活躍在大眾面前的文化人其實(shí)很少。 更何況康震可以說(shuō)是高八斗。 我在學(xué)富五車(chē)。

追憶自己人生的經(jīng)驗(yàn),最感謝康震的是追求和實(shí)踐他的耕讀文化的書(shū)香家風(fēng)。

“我非常佩服祖父。

我祖父是陜北高原不識(shí)字的老農(nóng)民,家庭條件特別差,但他培養(yǎng)了自己的七個(gè)孩子,孩子們通過(guò)讀書(shū),成為了教授、人民教師、部隊(duì)干部等各行各業(yè)的人才。

’”

“祖父沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì),但從小就想學(xué)習(xí)。 》康震在《謝謝了,我的家》節(jié)目中,祖父在王家溝村王世昌家放羊,正好在王家學(xué)冬學(xué),他想學(xué)習(xí),但主家不允許。 所以,我偷偷站在門(mén)外的窗邊,用手指把窗戶紙刺穿了聽(tīng)課。

’”

康震是在這樣一個(gè)求知欲很強(qiáng)的家庭長(zhǎng)大的知識(shí)分子,他自己也歷經(jīng)艱辛終于考上了陜西師范大學(xué),離開(kāi)了綏德小縣。

康震于2004年參加北京市青年教師教學(xué)基本工作大賽,10分鐘內(nèi)講解李白的詩(shī),獲得文史小組第一名。

正是這次的經(jīng)驗(yàn),讓中央電視臺(tái)的編輯關(guān)注他,委托康震發(fā)表《百家講壇》。

當(dāng)時(shí)《百家講壇》以講述歷史為主,康震首次開(kāi)先河,談?wù)摾畎住⒍鸥?、蘇東坡、李清照等詩(shī)詞名家,使很多觀眾認(rèn)識(shí)到這本詩(shī)書(shū)、充滿幽默的康教授。

幾年來(lái),他又出現(xiàn)在大熱的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《經(jīng)典詠流傳》等節(jié)目中,說(shuō)詩(shī)畫(huà)畫(huà),圈粉無(wú)數(shù)。 特別是在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》擔(dān)任評(píng)委,至今為止四季被網(wǎng)民稱為“詩(shī)詞男神”。

康震的精彩解說(shuō)和儒教氣質(zhì),使講究的詩(shī)詞逐漸展開(kāi),讓大家理解,引起共鳴,理解中國(guó)古典詩(shī)詞之美,在社會(huì)上讀詩(shī),掀起學(xué)習(xí)詩(shī)的熱潮,不僅使中國(guó)古代詩(shī)詞成功,自己也成為明星教授

康震老師說(shuō):

詩(shī)可以燃燒。 他不僅被詩(shī)“點(diǎn)燃了”,還被大家“點(diǎn)燃了”。

他的評(píng)價(jià)是節(jié)目專心致志的筆。 每次聽(tīng)康先生說(shuō)話都上癮了,真的感覺(jué)回到了古代。

我是。 除此之外,康震也關(guān)注著自己的古本行,經(jīng)常沉浸在詩(shī)詞的世界里。

從他的社交平臺(tái)來(lái)看,不是揉熱點(diǎn),而是發(fā)表自己的感知,分享自己的書(shū)法作品。

康震的詩(shī)詞十首?
1個(gè)回答2024-02-15 02:45

康震01 | 李白《早發(fā)白帝城》

康震02 | 李白《望廬山瀑布》

康震03 | 李白《送友人》

康震04 | 李白《贈(zèng)汪倫》

康震05 | 李白《望天門(mén)山》

康震06 | 賀知章《詠柳》

康震07 | 王之渙《登鸛雀樓》

康震08 | 錢(qián)福《明日歌》

康震09 | 袁枚《苔》

康震10 | 蘇軾《定風(fēng)波》

康震11 | 王之渙《涼州詞》

康震12 | 孟浩然《宿建德江》

康震一家簡(jiǎn)介?
1個(gè)回答2024-03-02 00:40

詩(shī)詞才子”康震:文盲爺爺是書(shū)香家庭的引路人

康震1970年出生于陜西綏德,畢業(yè)于陜西師范大學(xué),現(xiàn)為北京師范大學(xué)文學(xué)院黨委書(shū)記。他多次出任央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《經(jīng)典詠流傳》等欄目文學(xué)顧問(wèn)、鑒賞嘉賓

康震這個(gè)人怎么樣?
4個(gè)回答2023-05-09 15:55
挺好的。雖然有時(shí)候性格急躁了一點(diǎn),但是待人真誠(chéng)友好,樂(lè)于助人,我們要向他學(xué)習(xí)。
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