鳳凰石雕

雕鳳凰是人教版六年級(jí)課文，是篇寓言，選自《幼學(xué)寓言百篇》。課文言短意深，但通俗易懂。實(shí)踐證明，只要結(jié)合好學(xué)生的實(shí)際，切實(shí)按二類(lèi)課文扶放結(jié)合的原則教學(xué)，三種教法都能取得良好的教學(xué)效果。

原文：

古時(shí)候，有個(gè)有名的木匠要在木頭上雕刻一只鳳凰。人們聽(tīng)說(shuō)了，一窩蜂地團(tuán)者跑去看。木匠在木頭上勾了個(gè)大體輪廓，就不慌不忙地雕起來(lái)。

當(dāng)鳳頭、鳳悔余尾還沒(méi)有雕成，羽毛也沒(méi)有刻完的時(shí)候，圍觀的人就七嘴八舌地議論開(kāi)了?？匆?jiàn)鳳頭的人，撇撇嘴說(shuō)：“那是什么鳳凰啊，簡(jiǎn)直像公雞?！笨匆?jiàn)鳳凰身子的人，斜斜眼睛說(shuō)：＂雕得一點(diǎn)兒也不像鳳凰，倒像一只叉丑、又笨的鴨子?！逼溆嗟娜艘仓钢更c(diǎn)點(diǎn)附和著說(shuō)：“還是有名的木匠呢！真丟人！瞧那笨手笨腳的樣子，還想雕鳳凰呢！”

聽(tīng)了這些，木匠并不理會(huì)，仍然專心致志地雕刻著。圍觀的人覺(jué)得沒(méi)多大意思，便三三兩兩地散開(kāi)了。只有一個(gè)白胡子老頭仍津津有味地欣賞著。

沒(méi)過(guò)幾天，鳳凰雕成了，還涂上了鮮艷的色彩。人們又從四面八方趕來(lái)觀看。只見(jiàn)鳳凰翠綠的冠子高高聳立，鮮紅的爪子閃閃發(fā)光，五彩繽紛的身子格外耀眼，鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。

木匠用刻刀輕輕一點(diǎn)，給鳳凰刻上一雙明亮的眼睛，鳳凰立刻撲嚕嚕地拍打翅膀，騰空飛起，在屋梁上回旋飛翔，三天三夜沒(méi)有降落。塌前薯

這時(shí)圍觀的人齊聲稱贊，一致驚嘆鳳凰的精美，夸獎(jiǎng)木匠技藝非凡。

那位白胡子老頭聽(tīng)了，扭過(guò)頭采，說(shuō)：＂別忘了，開(kāi)始的時(shí)候你們是怎么議論的！”

一句話說(shuō)得人們都羞愧地低下了頭。

《刻鳳凰》寓言告訴的道理：當(dāng)一件事情還沒(méi)完成時(shí)，不可隨意品頭論足，要全面客觀地分析和判斷事物，不要在沒(méi)有了解事物的完整面貌前就隨便發(fā)表意見(jiàn)或輕易下結(jié)論。

《雕鳳凰》仿佛是生活中很多事情的縮影, 但我們卻很少是像老工匠一樣的人?？傁Ｍ米钍∈碌霓k法，做完自己該做的事，且希望得到很好的效果，但往往事與愿違。

《刻鳳凰》寓言故事：

魯班是古代著名的能工巧匠。有一次，他精心刻制一只鳳凰。工作才進(jìn)行到一半，鳳冠和鳳爪還沒(méi)有刻完，翠羽也沒(méi)有披上，旁觀的人們就在指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭品足了。有的指著沒(méi)有羽毛的鳳身，說(shuō)是象一只白毛老鷹，有的摸著沒(méi)安羽冠的鳳頭，稱它為禿頭白鵝。人們都在嘲笑魯班的笨拙。

魯班沒(méi)有理會(huì)人們的嘲諷，繼續(xù)精心雕琢。待到完工的時(shí)候，人們簡(jiǎn)直驚呆了。翠綠的禽冠高高聳立，朱紅的鳳爪閃閃發(fā)亮，全身錦繡般的羽毛象披上了五彩繽紛的霞光，兩只美麗的翅膀一張一合象升起了一道道彩虹。

魯班撥動(dòng)機(jī)關(guān)，鳳凰張開(kāi)翅膀，在屋梁的上下盤(pán)旋翻飛，整整三天不落地面。于是，人們紛紛贊美鳳凰的神采，稱道魯班的奇才。

董寶石給鳳凰傳奇寫(xiě)的歌是《山河圖》。

《山河圖》由鳳凰傳奇演唱，董寶石作詞、譜曲，王朝、Mai、Lennox編曲，于2019年3月12日發(fā)行。這是鳳凰傳奇的一首新歌，我想很多人對(duì)于鳳凰傳奇是有偏見(jiàn)的。因?yàn)橐恍┝鱾魃鯊V的樂(lè)曲讓大家對(duì)鳳凰傳奇有了刻板印象。但最近的幾首歌卻打破了這種刻板印象，《山河圖》就是其中之一。

歌曲評(píng)價(jià)：

在這首歌里，曾毅罕見(jiàn)的擁有了許多歌詞，甚至可以稱為c位，大部分歌詞都是曾毅以rap的形式唱出來(lái)的。不得不說(shuō)這首歌的詞曲都是非常優(yōu)秀的。Rap中僅僅幾句歌詞就勾勒出中國(guó)的美好河山，東西南北的大致輪廓，壯美五岳，秀麗河湖，統(tǒng)統(tǒng)在歌詞中有展現(xiàn)。當(dāng)然這是我作為一個(gè)非專業(yè)人士在初聽(tīng)這首歌時(shí)的感受。

這首歌的曲也有意避開(kāi)了比較通俗的曲風(fēng)，減弱了被改編成DJ舞曲的可能性，娛樂(lè)性更弱了，能清楚的感覺(jué)到譜曲中的大氣，配上曾毅低沉有力的RAP，玲花高亢的嗓音，確實(shí)是一部佳作。