六年級(jí)不愿意學(xué)英語

孩子出現(xiàn)了愛哭，很可能是由于平時(shí)過度溺愛孩子，讓孩子形成了一種任性的性格，再加上感冒以后，就不愿意去上學(xué)了，這種情況需要多教育孩子，不要經(jīng)常溺愛孩子，隨著年齡的增長(zhǎng)，應(yīng)該是可以恢復(fù)的，不考慮是疾病的發(fā)生，所以沒有必要擔(dān)心，正常生活就可以了。

問題怎么不詳細(xì)

這個(gè)就是強(qiáng)行叫孩子的、
最好是邊玩邊學(xué)習(xí)的、
拿著玩具教他數(shù)數(shù)的，

建議：大多數(shù)孩子到了入學(xué)年齡,總是盼望盡早跨進(jìn)學(xué)校的大門.然而,有些孩子卻不愿上學(xué);有的上了幾天學(xué),學(xué)習(xí)熱情卻逐步下降.這是為什么呢?原因是多我樣;一是上學(xué)前,聽了某些人的議論,怕入學(xué)后緊張,受約束;二是上學(xué)后挨了批評(píng),感到委屈,覺得不如在家里溫暖;三是學(xué)校要求過多、過嚴(yán),孩子原有的生活習(xí)慣未能順利克服,新的習(xí)慣又沒有養(yǎng)成,覺得無法適應(yīng);四是有的孩子在校受到同學(xué)的欺侮與威脅,心里害怕,不愿再去上學(xué).
孩子不愿上學(xué),家長(zhǎng)一定要認(rèn)真了解和區(qū)別情況,“對(duì)癥下藥“地解決.如果是孩子怕緊張,應(yīng)當(dāng)大講學(xué)校新天地的美好生活,同時(shí)用小伙伴的先進(jìn)行為加以引導(dǎo),從而激發(fā)孩子積極學(xué)習(xí)的勇氣和信心;如果是孩子怕老師批評(píng),就要講批評(píng)使人進(jìn)步的道,消除委屈心理;如果是孩子怕挨打,則應(yīng)主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系,找出合理的解決辦法.只要家長(zhǎng)教育得當(dāng),孩子是會(huì)高高興興地去上學(xué)的.

可以引導(dǎo)他，你晚上要是有空可以和他一起讀課文，像有些課文是有幾個(gè)角色的，你就和小孩分著角色來讀，讓他覺得這是個(gè)有意思的事情。

你們是情侶嗎？假如是的話，我認(rèn)為不等為好。六年太漫長(zhǎng)，變數(shù)太多太大（環(huán)境，人際等）。并且，倘若兩人的情真能超越六年的等待，又何必讓一方等待呢？而且這是現(xiàn)實(shí)，不是電影。萬一有個(gè)變故，六年加感情豈不是都付諸東流了？

并列第一志愿

傾世王妃要休夫

　六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩親人送的禮物，還會(huì)和爸爸媽媽一起外出游玩，那是多么令人高興的事啊。
　　然而，就在我們身邊，還生活著許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護(hù)，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。

沒問題??！有的寶寶是嗓子大一點(diǎn)??！這時(shí)候的寶寶他會(huì)在模仿大人的嘴形，他也想學(xué)說話了。