整體韻母的兒歌

整體認讀音節(jié)讀時要注意不能拼讀，它是一個整體:

zhi、chi、shi、ri、



zi、ci、si、



yi、wu、yu、



ye、yue、yin、yun、yuan、ying

聲母表

b p m f d t n l

g k h j q x

zh ch sh r z c s

y w



韻母分單韻母和復(fù)韻母。

單韻母有六 個，a o e i u v

復(fù)韻母有23個，ai ei ui ao ou iu ie

ve er an en in un vn ang eng

ing ong

j q x 與ü相拼 ，ü上兩點要去掉。

一天，j、q、x這三個小伙伴一起在森林里玩游戲，u u過來了說:“喂，我也要玩!” j、q、x這三個小伙伴看了看u u說:“我們不給不講禮貌的孩子玩?！边^了一會兒，ü ü過來了，他摘掉墨鏡說:“你們好!我是ü ü，我們一起玩游戲好嗎?” j、q、x一起笑著說:“好啊，我們一起玩吧。” j、q、x和ü ü手拉著手一起玩起了游戲。



標調(diào)方法:

1.有a在，把帽戴，a要不在o e戴，要是i u一起來，誰在后邊給誰戴。

2.有a不放過，沒a把 o e，i u并列標在后，最后再找u。

hello what's your name how are you goodbye

26個聲母韻母整體認讀音節(jié)寫如下：

聲母b、p、m、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w

韻母、單韻母:a、o、u

復(fù)韻母:ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ue、er

前鼻韻母:an、en、in、un、un

后鼻韻母:ang、eng、ing、ong

整體認讀音節(jié)zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying

拓展知識：

26個英文字母的來歷

人們都知道，英文有26個字母。

但這26個字母的來歷，知道的人恐怕就不多了。原來，英文字母淵源于拉丁字母，拉丁字母淵源于希臘字母，而希臘字母則是由腓尼基字母演變而來的。

腓尼基是地中海東岸的文明古國，其地理位置大約相當(dāng)于今天黎巴嫩和敘利亞的沿海一帶?！半枘峄笔窍ＥD人對這一地區(qū)的稱謂，意思是“紫色之國”，因該地盛產(chǎn)紫色染料而得名。羅馬人則稱之為“布匿”。

公元前20世紀初，在腓尼基產(chǎn)生一些小的奴隸制城邦，但從未形成統(tǒng)一的國家。在古代，腓尼基以工商業(yè)和航海業(yè)聞名于世。至公元前10世紀前后，其活動范圍已達今塞浦路斯、西西里島、撒丁島、法國、西班牙和北部非洲，并建立了許多殖民地。

公元前8世紀以后，亞述、新巴比倫等國相繼侵入腓尼基。公元前6世紀，腓尼基終于被波斯帝國兼并。

大約公元前13世紀，腓尼基人創(chuàng)造了人類歷史上之一批字母文字，共22個字母（無元音）。這是腓尼基人對人類文化的偉大貢獻。腓尼基字母是世界字母文字的開端。

在西方，它派生出古希臘字母，后者又發(fā)展為拉丁字母和斯拉夫字母。而希臘字母和拉丁字母是所有西方國家字母的基礎(chǔ)

1）聲母23個：

b p m f d t n l

ɡ k h j q x

zh ch sh r z c s

y w

2）韻母24個：

a o e i u ü

ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er

ɑn en in un ün

ɑnɡ enɡ inɡ onɡ

3）整體認讀音節(jié)16個：

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu

ye yue yin

yun yuɑn yinɡ

rfffdfhhj

23個聲母：ｂp m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w

24個韻母：ɑ o e ⅰu ü ɑⅰ eⅰ uⅰɑo ouⅰu ⅰe üe er ɑn en ⅰn un ün ɑng eng ing ong

單韻母：ɑ o e ⅰu ü

復(fù)韻母：ɑⅰ eⅰ uⅰɑo ouⅰu ⅰe üe er ɑn en ⅰn un ün

前鼻韻母：ɑn en ⅰn un ün

一、單韻母i、ü＋y＝整體認讀yi、yu
單韻母i、ü不能自成音節(jié)，需要y來幫忙?？梢詢焊鑾?，進一步幫助識記yi、wu、yu?！绊嵞竔、u、ü，三個要出門。聲母來帶路，大y帶i、ü，大w帶小u。他們手拉手，成了一家人?！?br/>二、復(fù)韻母ie、üe＋y＝整體認讀ye、yue
整體認讀音節(jié)ye、yue的教學(xué)可以與復(fù)韻母ie、üe的教學(xué)結(jié)合進行，區(qū)別比較。ie和ye讀音相同，ie是韻母，e前是小i，需要與聲母相拼才能組成音節(jié)；ye是整體認讀音節(jié)，e前是大y。üe與yue讀音相同，üe是韻母，需要與聲母y相拼才能組成音節(jié)；yue是整體認讀音節(jié)，由y和、üe組成，二者組成音節(jié)時，ü上兩點省寫。
三、復(fù)韻母in、ing、ün＋y＝整體認讀yin、ying、yun
教學(xué)整體認讀音節(jié)yin和yun的發(fā)音和字形時，教師可以分別出示已學(xué)韻母i、ü、ie、üe和整體認讀音節(jié)yi、yu、ye、yue兩組卡片，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)：凡是i、ü開頭的韻母，都有相對應(yīng)的整體認讀音節(jié)，它們的讀音和韻母一樣。在此基礎(chǔ)上，出示五個前鼻韻母，讓學(xué)生從中找出“孿生兄弟”——前鼻韻母in、ün和整體認讀音節(jié)yin、yun。并借助“音、陰”“暈、云”等口語中常用的發(fā)音幫助學(xué)生準確認讀yin、yun這兩個整體認讀音節(jié)。
yuan比較特殊，雖說沒有相對應(yīng)的韻母。這個音節(jié)較長，可以通過分解音節(jié)的方法（yuan由y和uan組成），幫助學(xué)生記憶它的形，提醒學(xué)生y后面的是“ü”，省寫了兩點。也可以把üan看成是一個韻母。
不難發(fā)現(xiàn)，y是一個助人為樂的聲母，在整體認讀音節(jié)中作用大。可以結(jié)合y編故事，幫助學(xué)生記住整體認讀音節(jié)yi、yu、ye、yue、yin、ying、yun、yuan。

23個聲母，24個韻母，6個單韻母，5個前鼻韻母，4個后鼻韻母，16個整體認讀音節(jié)。

復(fù)韻母
韻母有單韻母和復(fù)韻母之分。只包含一個元音的，叫單韻母；包含幾個元音或者由元音、輔音組合而成的，叫復(fù)韻母。漢字音節(jié)的韻母，由韻頭、韻腹和韻尾3個部分組成：
韻頭。又稱介音；韻腹，稱元音；韻尾則有元音和輔音尾兩種。以“卡”字而論，q是聲母，ia是復(fù)韻母。i是韻頭；a是韻腹
雙韻母是復(fù)韻母的特殊形式
復(fù)韻母由兩個或三個元音結(jié)合而成。普通話共有9個復(fù)韻母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe er。根據(jù)主要元音所處的位置，復(fù)韻母可分為前響復(fù)韻母，中響復(fù)韻母和后響復(fù)韻母。