是故無(wú)貴無(wú)賤。無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存。師之所存也。 翻譯

意思是： 無(wú)論地位高低貴賤,無(wú)論年長(zhǎng)年幼,道存在的地方,就是老師所在的地方。

因此,無(wú)論高低貴賤,無(wú)論年長(zhǎng)年幼,道存在的地方,就是老師所在的地方。（也有活譯成道存在的地方,就值得我們學(xué)習(xí)） 指拜師不用管地位高低,年齡長(zhǎng)幼,只要有道之人,都可以拜為老師向他學(xué)習(xí)。

是故無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也 ——所以無(wú)論地位高貴還是卑賤，無(wú)論年長(zhǎng)還是年少，道理存在的地方，就是老師存在的地方。

是故無(wú)貴無(wú)賤無(wú)長(zhǎng)無(wú)少道之所存師之所存也。的翻譯： 因此，無(wú)論地位高低貴賤，無(wú)論年紀(jì)大小，道理存在的地方，就是老師存在的地方。

因此，無(wú)論高低貴賤，無(wú)論年長(zhǎng)年幼，道存在的地方，就是老師所在的地方。

和論語(yǔ)“三人行必有我?guī)熝伞币粋€(gè)道理。 做人要謙虛，無(wú)論高貴貧賤,無(wú)論年長(zhǎng)年幼,道理存在的地方就是老師存在的地方. 只要我們能從別人身上學(xué)到東西，都可以虛心的請(qǐng)教，別人自然也可以作為我們的老師

“是故”表示此句跟上句是因果關(guān)系（句群概念下）；“（從師）無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少”屬并列關(guān)系復(fù)句；“道之所存，師之所存”屬條件關(guān)系復(fù)句，有人認(rèn)為它是單句——判斷句，這是不對(duì)的，“人在陣地戰(zhàn)”這個(gè)說(shuō)法后面還...

作者原話： 　　作者有話要說(shuō)：這篇文在2013年1月1日零點(diǎn)完結(jié)，祝大家新年快樂(lè)！希望13年貓能有所突破，寫出比這本更好的故事。還是這句話，沒(méi)有各位的一路相伴，這本 書一定寫不完。伸出喵爪鞠躬感謝。...

史記中記載的存在

貴而賤目釋義：比喻相信傳說(shuō)，不重視事實(shí)。[拼音] [guì ér jiàn mù] [出處] 漢·張衡《東京賦》：“若客所謂，末學(xué)膚受，貴耳而賤目者也?！?