在“創(chuàng)作”模塊的教學(xué)中,程老師先讓學(xué)生欣賞《舟山鑼鼓》,并引導(dǎo)學(xué)生分析和歸納出其中的數(shù)列結(jié)構(gòu)創(chuàng)作手法...

2024-01-10 17:41

在“創(chuàng)作”模塊的教學(xué)中,程老師先讓學(xué)生欣賞《舟山鑼鼓》,并引導(dǎo)學(xué)生分析和歸納出其中的數(shù)列結(jié)構(gòu)創(chuàng)作手法,然后,教師提供一個節(jié)奏動機,讓學(xué)生運用該技法進行節(jié)奏創(chuàng)編。該音樂活動是(??)。A. 自由創(chuàng)作 B. 采風(fēng)創(chuàng)作 C. 命題創(chuàng)作 D. 模仿創(chuàng)作
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A 、自由創(chuàng)作 B 、采風(fēng)創(chuàng)作 C 、命題創(chuàng)作 D 、模仿創(chuàng)作

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“在“創(chuàng)作”模塊的教學(xué)中,程老師先讓學(xué)生欣賞《舟山鑼鼓》,并引導(dǎo)學(xué)生分析和 歸納出其中的數(shù)列結(jié)構(gòu)創(chuàng)作手法...
1個回答2024-01-09 05:00
D 解析: 本題考查“創(chuàng)作”模塊的相關(guān)內(nèi)容。老師先讓學(xué)生欣賞作品,然后根據(jù)該作品 的創(chuàng)作手法重新進行節(jié)奏創(chuàng)編是屬于模仿創(chuàng)作。故本題選Do A.箜篌B.古琴 C.編鐘D.琵琶 B ...
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在“創(chuàng)作”模塊的教學(xué)中,程老師先讓學(xué)生欣賞《舟山鑼鼓》,并引導(dǎo)學(xué)生分析和歸納出其中的數(shù)列結(jié)構(gòu)創(chuàng)作手法...
1個回答2024-01-12 06:22
D 解析: 本題考查“創(chuàng)作”模塊的內(nèi)容。題干中,老師先引導(dǎo)學(xué)生欣賞作品中的創(chuàng)作手法,再根據(jù)該作品的創(chuàng)作技法進行新的節(jié)奏創(chuàng)編,體現(xiàn)的是模仿創(chuàng)作。D項正確。 故正確答案為D。
“在“創(chuàng)作”模塊的教學(xué)中,程老師先讓學(xué)生欣賞《舟山鑼鼓》,并引導(dǎo)學(xué)生分析和歸納出其中的數(shù)列結(jié)構(gòu)創(chuàng)作手法...
1個回答2024-01-07 01:14
D 解析: D選項,老師先讓學(xué)生欣賞作品,然后根據(jù)該作品的創(chuàng)作手法重新進行節(jié)奏創(chuàng)編是屬于模仿創(chuàng)作。
在“創(chuàng)作”模塊的教學(xué)中,程老師先讓學(xué)生欣賞《舟山鑼鼓》,并引導(dǎo)學(xué)生分析和歸納出其中的數(shù)列結(jié)構(gòu)創(chuàng)作手法...
1個回答2024-01-08 08:16
D 解析: 本題考查的是《普通高中音樂課程標準(實驗)》中的內(nèi)容標準。高中“創(chuàng)作模塊”學(xué)習(xí)內(nèi)容包括利用各種不同的音源材料,進行某一主題的命題創(chuàng)作等。題干中,老師先引導(dǎo)學(xué)生分析歸納音樂中的創(chuàng)作手法...
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只會欣賞故事的人與只會創(chuàng)作故事的人有什么不同?
1個回答2024-01-31 05:09
前者醉心于故事的本質(zhì)或者內(nèi)涵,后者工于文字的羅列,情節(jié)的敘述。后者必然也懂欣賞故事,不然她一定創(chuàng)作不出好故事!希望可以幫到你!
塊立體構(gòu)成作品欣賞
1個回答2024-02-29 04:55
都是
如何引導(dǎo)孩子欣賞國畫?
1個回答2024-03-02 02:49
要培養(yǎng)孩子,最好的途徑是帶孩子去博物館直接看原作,在我國這方面條件不是很好,別說世界名畫,中國名畫都藏在深宮,很難見到。如果有經(jīng)濟實力,帶去歐洲各國看看博物館吧,不僅對孩子,對您自己也是很有好處的。 ...
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如何引導(dǎo)幼兒進行音樂欣賞
1個回答2024-03-14 14:33
我覺得真正的音樂欣賞,最重要的是理解。只有理解了才能對音樂所引起的情緒、情感有所體會。 在引導(dǎo)孩子進行理解時,可以帶領(lǐng)孩子先理解所熟悉的歌曲的歌詞,其次是音樂情緒。如:媽媽在哄小寶寶睡覺,媽媽喜歡小寶...
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為什么說藝術(shù)欣賞的過程也是一種再創(chuàng)作的過程?
2個回答2022-07-09 08:25
因為你在欣賞的時候 無形中會產(chǎn)生一些自己的觀點和想法。。這些都有可能成為你再創(chuàng)作時候的靈感。。。
心中的麻山鑼鼓散文欣賞
1個回答2023-11-17 01:09
  201x年3月22日,應(yīng)友人邀約,我前往寧鄉(xiāng)縣東湖塘鎮(zhèn),去尋覓麻山鑼鼓的歷史印痕。   出自麻山叢峰的那一條河,流經(jīng)楚大夫靳尚墓前,便成就了寧鄉(xiāng)四水之一的靳江。   我置身靳江河源頭,...
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