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新不良人手游陣容搭配攻略：

一、氣宗陣容：袁天罡、岐王、朱友文、李存禮、張玄陵、張子凡、姬如雪、梵音天。

陣容羈絆：3幻音坊、2天師府、1監(jiān)國(guó)、2金剛、6氣宗。

這套陣容是非常強(qiáng)勢(shì)的陣容的，玩家們都是能夠在游戲中去搭配出來(lái)的，并且這套陣容的羈絆也是相當(dāng)不錯(cuò)的，能夠?yàn)殛嚾葜械慕巧峁┕袅Φ募映桑约吧档奶嵘?/p>

回復(fù)生命值的并且搭配上天師府的開(kāi)局微云，降低敵人的30％的攻擊，并且也是有強(qiáng)勢(shì)的前排金剛，承受傷害，搭配上氣宗，能夠造成更高的傷害的，是相當(dāng)頂級(jí)的陣容的。

二、神行陣容：李茂貞、天暗星、尤川、溫韜、世里奇香、鏡心魔、姬如雪、陸林軒。

陣容羈絆：3不良人、3劍客、6神行。

這套陣容就屬于比較厲害了，從生存能力、暴擊傷害以及暴擊率來(lái)看，都是很強(qiáng)的，并且如果是劍客的話，還擁有追加的傷害，以及搭配不良人可以達(dá)到頂級(jí)陣容的效果。不過(guò)這套陣容雖然很厲害，但是想要培養(yǎng)出這套陣容還是需要下一些功夫的。

游戲特色：

玩家可使用招募券的道具進(jìn)行招募，來(lái)獲得各種俠客。俠客有精良（藍(lán)色）、卓越（紫色）、超凡（金色）3種不同的品質(zhì)，俠客品質(zhì)越高，戰(zhàn)斗力會(huì)越強(qiáng)。

俠客根據(jù)職業(yè)特點(diǎn)不同，可分為金、戰(zhàn)、劍、刺、氣、巫、射、輔，根據(jù)陣營(yíng)不同，可分為不良、玄冥、通文、幻音、無(wú)常、天師、公主、監(jiān)國(guó)、漠北、尸祖、萬(wàn)毒11種不同的陣營(yíng)。

戰(zhàn)斗陣容最多可上陣8位俠客，其中7名俠客上場(chǎng)，1位俠客為替補(bǔ)。不同職業(yè)或不同陣營(yíng)的俠客之間，存在不同的羈絆效果，靈活搭配好俠客的羈絆，可提高俠客的整體實(shí)力。

復(fù)旦初級(jí)中學(xué)是一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。

從學(xué)校的辦學(xué)歷史和發(fā)展情況來(lái)看，復(fù)旦初級(jí)中學(xué)擁有良好的教育資源和辦學(xué)基礎(chǔ)，是上海市優(yōu)質(zhì)教育資源向外輻射的重要代表。同時(shí)，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，全面推進(jìn)課程改革和教學(xué)創(chuàng)新，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先，復(fù)旦初級(jí)中學(xué)辦學(xué)歷史悠久、淵源深厚。學(xué)校成立于1950年，是上海市重點(diǎn)中學(xué)之一，歷經(jīng)多年的發(fā)展和積累，擁有豐富的教育資源和人才優(yōu)勢(shì)。由于學(xué)校一直堅(jiān)持推崇“以人為本、以德育人”理念，取得了令人矚目的教育成果，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)和地位。

其次，復(fù)旦初級(jí)中學(xué)注重全面或枝鎮(zhèn)發(fā)展學(xué)生。學(xué)校不僅在學(xué)科知識(shí)方面注重培養(yǎng)學(xué)生，同時(shí)也重視學(xué)生的體育、藝術(shù)等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校還致力于實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升衫粗和教學(xué)方法的創(chuàng)新，推行多元化、個(gè)性化的教育模式，使學(xué)生得到了更有針對(duì)性的教育。

最后，復(fù)旦初級(jí)中學(xué)在課程改革方面取得了顯著成績(jī)。學(xué)校積極探索實(shí)踐、改進(jìn)課堂教學(xué)形式，將創(chuàng)新教育理念與傳統(tǒng)教育方式相結(jié)合，開(kāi)展“素質(zhì)教育”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)”等多項(xiàng)課程改革實(shí)踐，培養(yǎng)若干具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。

復(fù)旦初級(jí)中學(xué)作為一所優(yōu)質(zhì)重點(diǎn)中學(xué)，擁有較高的教育水平和聲譽(yù)，致力于實(shí)現(xiàn)學(xué)生成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)責(zé)任，是上海市教育事業(yè)發(fā)展的重要代表之一。

此外，復(fù)旦初級(jí)中學(xué)還在師資隊(duì)伍建設(shè)上下了大力氣。學(xué)校聚集了很多優(yōu)秀的教育專(zhuān)家和老師，形成了人才優(yōu)勢(shì)明顯的師資隊(duì)伍。學(xué)校還注重教師的培訓(xùn)和交流，鼓勵(lì)教師不斷創(chuàng)新，提升教育教學(xué)水平。這些都為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。

此外，復(fù)旦初級(jí)中學(xué)還積極推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)。近年來(lái)，學(xué)校與國(guó)外多所優(yōu)質(zhì)學(xué)校開(kāi)展合作項(xiàng)目，拓寬了學(xué)生的國(guó)際視野和文化背景，促進(jìn)了學(xué)校的超前發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校還廣泛開(kāi)展國(guó)際交流活動(dòng)，與國(guó)外多所學(xué)校簽署了協(xié)議，派遣師生赴國(guó)外學(xué)習(xí)和交流，積極開(kāi)展國(guó)際間的教育交流和合作。

總之，作為搭磨一所重點(diǎn)中學(xué)，復(fù)旦初級(jí)中學(xué)擁有豐富的教育資源和優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，在教育教學(xué)質(zhì)量方面不斷提升，積極推進(jìn)課程改革和國(guó)際化辦學(xué)，注重學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)和終身發(fā)展。學(xué)校為各類(lèi)學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和創(chuàng)新教育方式，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可和贊譽(yù)。

在英雄聯(lián)盟這款游戲中，有著許多中國(guó)風(fēng)的英雄，像是齊天大圣孫悟空就是一個(gè)典型的英雄，齊天大圣這個(gè)英雄這個(gè)英雄出的時(shí)間有些長(zhǎng)了，玩法也跟不上版本了，因此英雄聯(lián)盟的官方對(duì)猴子進(jìn)行了改版，改版后的猴子的出裝更加的偏向半肉一些，因?yàn)樗膫χ袚诫s著最大生命值的百分比傷害，也就是說(shuō)，猴子這個(gè)英雄在改版之后，哪怕是做一些肉裝，也可以打出很高的傷害，而猴子優(yōu)先做出三相之力、第二件根據(jù)對(duì)線的敵人做出抗性鞋子、盡快做出血手這樣出裝最厲害，下面給大家詳細(xì)的解釋一下：

在英雄聯(lián)盟這款游戲中三相之力可以說(shuō)是一些非常依賴(lài)普通攻擊的英雄最常出的一件裝備了，而猴子的Q技能則是可以強(qiáng)化下一次普通攻擊的傷害，并且還可以增加下一次普通攻擊的傷害和攻擊距離，這樣以來(lái)，猴子做出三相之力可以讓自己的傷害得到最大程度上的強(qiáng)化，而且它還可以給猴子提供20%的冷卻時(shí)間縮減，可以說(shuō)是猴子這個(gè)英雄最關(guān)鍵的一件裝備了。

做出三相之力的猴子雖然在對(duì)抗敵人的時(shí)候可以造成很多的傷害，但是它的本身也不是特別的肉，因此猴子要根據(jù)對(duì)象的敵人做出抗性鞋來(lái)減少來(lái)自敵方的傷害，并且增加以自己的移動(dòng)速度。

猴子這個(gè)英雄在改版之后，哪怕是做出一些肉裝，也可以打出很高的輸出，因?yàn)樗拇笳锌梢詫?duì)敵人施加百分比的生命值傷害加成，而做出血手則是可以保證猴子這個(gè)英雄可以有一定的坦度，并且還可以在被敵人集火的時(shí)候獲得一個(gè)很厚的護(hù)盾。

各位看官，以上就是我對(duì)“英雄聯(lián)盟改版后的猴子怎么出裝最厲害？”的回答，如果您還有更好的想法，歡迎在下方的評(píng)論區(qū)留言。

“封”（fēng）字的繁體字是“崶”。

封 [fēng]指的是密閉，使跟外面隔絕。如封閉，密封，封口，封存，封條。

基本字義：

用來(lái)裝信、錢(qián)等物的紙?zhí)祝盒欧?。賞封。

帝王把土地 或爵位給 予親屬或臣僚：封侯。封君（領(lǐng)有封地的貴族）。

限制：故 步自～。 帝王筑壇祭 天：封禪（祭天為“封”，祭地 為禪）。

量詞， 用于裝封套的東 西：一封信。

詞性變化：

以賂秦之地,封天下之謀臣?！?宋· 蘇洵《六國(guó)論》

故 太公望封于 營(yíng)丘。——《史記· 貨殖列傳序》

安緼王即位,封公子為 信陵君?！妒酚洝の汗恿袀鳌?/p>

增封四 百戶，持節(jié)、將軍如故?！读簳?shū)· 韋放傳》

劉良佐者,故弘光四鎮(zhèn)之一,封 廣昌伯?！?清· 邵長(zhǎng)蘅《 閻典史傳》

C

1、實(shí)驗(yàn)時(shí)要把顯微鏡放在座前桌面上稍偏左的位置，鏡座應(yīng)距桌沿6～7cm左右。

2、打開(kāi)光源開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)光強(qiáng)到合適大小。

3、轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡頭正對(duì)載物臺(tái)上的通光孔。先把鏡頭調(diào)節(jié)至距載物臺(tái)1～2cm左右處，然后用左眼注視目鏡內(nèi)，接著調(diào)節(jié)聚光器的高度，把孔徑光闌調(diào)至最大，使光線通過(guò)聚光器入射到鏡筒內(nèi)，這時(shí)視野內(nèi)呈明亮的狀態(tài)。

4、將所要觀察的玻片放在載物臺(tái)上，使玻片中被觀察的部分位于通光孔的正中央，然后用標(biāo)本夾夾好載玻片。

5、先用低倍鏡觀察（物鏡10X、目鏡10X）。觀察之前，先轉(zhuǎn)動(dòng)粗動(dòng)調(diào)焦手輪，使載物臺(tái)上升，物鏡逐漸接近玻片。需要注意，不能使物鏡觸及玻片，以防鏡頭將玻片壓碎。然后，左眼注視目鏡內(nèi)，同時(shí)右眼不要閉合（要養(yǎng)成睜開(kāi)雙眼用顯微鏡進(jìn)行觀察的習(xí)慣，以便在觀察的同時(shí)能用右眼看著繪圖），并轉(zhuǎn)動(dòng)粗動(dòng)調(diào)焦手輪，使載物臺(tái)慢慢下降，不久即可看到玻片中材料的放大物像。