幼兒園托班進(jìn)餐兒歌

一、對能吃不會吃的幼兒： 有的幼兒食量大，但在家里嬌生慣養(yǎng)，吃飯靠家長喂，來園后，又不會使用筷子或勺子，因此常吃不飽。對這樣的幼兒，一要穩(wěn)定他的情緒，鼓勵他大膽進(jìn)餐；二要注意訓(xùn)練幼兒正確使用并攜悶筷子；三要和家長取得聯(lián)系，共同配合教幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。 二、對會吃不愿吃的幼兒： 一些幼兒在家常常偏食，來園后，對某些飯菜仍挑挑揀揀，愿意吃的就多吃，不愿吃的一點(diǎn)不吃。對這類幼兒，一要絕彎采取幼兒容易接受的方法進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，如告訴幼兒吃豆腐長得高啦，多吃蔬菜不容易生病啦等等，以激發(fā)幼兒食欲；二是安排他與食欲好的幼兒坐在一起，鼓勵他們比著吃；三是盛飯時，第一碗盛得少點(diǎn)，這樣幼兒可以盡快吃完，增強(qiáng)吃飯信心。 三、對會吃不知吃飽的幼兒： 有的幼兒食欲特別好，常吃得又快又多，吃過了頭。對這樣的幼兒，一是開飯時，讓他排在后面端飯，并且第一碗可以給他多盛些；二是注意及時給他們添加飯菜，并掌握好“量”；三是要鼓勵他們大膽舉手要求添加飯菜。 四、對吃稀不吃干的幼兒： 對這樣的幼兒，一是吃干食時適當(dāng)為他們加些菜湯搗勻，如吃炒飯，可適當(dāng)給他舀些菜湯在里面，讓他有一隱旁個逐步適應(yīng)的過程；二是要引導(dǎo)他干稀一塊吃，吃完后再給他添加飯菜。五、對吃飯不吃菜的幼兒：

　　中班餐前小游戲以為時間不是很充足，出于考慮幼兒對新兒歌熟悉，動作熟悉程度。所以該兒歌簡短爽口。特別適合零時構(gòu)造游戲的教學(xué)。

　　 活動目標(biāo)：蝴蝶自由自在快快樂樂的飛行，是沒有煩惱的小動物

　　 蝴蝶會去很多地方玩，通過蝴蝶想去的地方去向小朋友們提問。

　　 活動準(zhǔn)備 ：【蝴蝶飛呀】的兒歌。

　　 教學(xué)兒歌，并且拋出提問

　　 有意愿的小朋友可以跟隨老師隨著兒歌飛舞【注意安全】

　　 活動過程： 口頭介紹：“ 今天某某老師帶來一位新的朋友，小朋友想不想認(rèn)識這位新朋友啊，它有個很好聽的名字叫蝴蝶?！?br/>
　　 師：蝴蝶蝴蝶飛呀........飛呀.....飛呀......飛呀......飛去哪里呢？ 幼：蝴蝶蝴蝶飛呀，飛呀飛呀飛呀，飛向北京去。

　　 師： 蝴蝶飛到北京玩去咯。

　　 中大班可以請有意愿的小朋友跟隨老師的兒歌通過小朋友的提問也可以試玩，小班有老師幫助幼兒完成。

　　 活動延伸：教師可以通過蝴蝶的形象將幼兒帶回下一個地點(diǎn)。這樣也加強(qiáng)孩子對事物的新鮮感與容后的興趣。

　　 活動的不足：就是必須要確定幼兒安全的情況下進(jìn)行，游戲常規(guī)一定要提醒幼兒，會出現(xiàn)喧鬧現(xiàn)象，要妥善處理。

我家孩紅黃藍(lán)幼園《馬蘭花》游戲玩邊走邊說歌歌內(nèi)容:馬蘭花、馬蘭花風(fēng)吹雨打都怕勤勞說請馬花孩問:幾瓣花起玩位師說:二瓣花玩場面孩要二抱起(師說5瓣花5孩抱起)沒抱組孩要演節(jié)目參加游戲拉圈越越少游戲越玩想想場面笑希望能幫

我覺得cctv少兒頻道挺好的，我具體也不知道什么節(jié)目，我知道我姐姐家的孩子每天都看那個頻道，誰讓換都不行啊

在手指上畫上娃娃頭或者用紙做成小動物頭像套在手指上，可以角色扮演，可以編兒歌邊唱邊動每一個手指，可以說數(shù)字出手指，可以包剪錘。很多的。：）

嗯，太多了，說一點(diǎn)吧，

01.這是什么

02.丟手絹

03.小小鴨子

04.小鼓響咚咚

05.小紅花

06.我家?guī)卓?br>
07.誰會這樣

08.我叫輕輕

09.寶寶睡著了

10.小弟弟早早起

11.打電話

12.好朋友

13.小兔乖乖

14.國旗多美麗





01.數(shù)鴨子

02.小紅帽

03.小星星

04.小花狗

05.小青蛙

06.好孩子要誠實(shí)

07.小雪花

08.這是小兵

09.刷牙歌

10.小金龜

11.過生日

12.小蜜蜂

13.下雨了

14.我是一粒米



我懷孩子的時候收集了不少，育兒早教各方面資料的，所以對這方面多了解一些，您有需要早教資料或者還有別的早教問題都可以幫到您。

一歷漏兩歲的托班最好去青秀區(qū)那邊找，東盟那里，孩子還小，找專業(yè)一點(diǎn)的別省那點(diǎn)錢，有一家叫小牧場托育的，衛(wèi)櫻爛扒健局備案的，你可脊昌以搜下地圖

幼兒園平時的一些兒歌是帶動作的，你們就可以選擇一個。我給你推薦幾個。

1、媽媽和寶寶面對面坐好，拉起寶寶的一只小手，在寶寶掌心便畫圈邊說兒歌:



小熊圓臉胖乎乎，(用食指在寶寶手心畫圈)

嘿黝嘿黝爬上山，(食指與中指交替象爬山狀慢慢從手腕爬向肩頭)

一不小心掉下來，(食指和中指迅速從肩頭滑向手腕)

屁股做到洞洞里。(說到“洞洞里”時突然把手伸到寶寶的腋窩下瘙癢，目的是逗笑寶寶)



兒歌說到最后還可以撓寶寶腳心，腋窩或腰，使游戲更加有趣味性。



2、媽媽引導(dǎo)寶寶認(rèn)識自己的五官，眼睛在哪里?鼻子在哪里?等



拍手掌，看我摸，(拍手有節(jié)奏的說兒歌)

我不摸呀你別摸。(搖手)

我摸耳朵你也摸耳朵，(雙手有節(jié)奏的輕拉耳垂)

我摸眼睛你也摸眼睛，(雙手有節(jié)奏的輕摸眼睛)

我摸鼻子你也摸鼻子，(雙手食指有節(jié)奏的輕指鼻子)

我摸腦殼你也摸腦殼。(雙手有節(jié)奏的輕拍頭頂)



在家中做同樣的游戲，可以換成身體其他部位，如肩膀，腰，膝蓋，腳等~~



3、媽媽帶著寶寶在鏡子前做動作，用語言和動作感染寶寶，熟練后可以讓寶寶模仿媽媽的動作。



小花貓，喵喵瞄，(五指張開做小花貓捋胡子的動作)

每天早上伸伸腰，(兩臂上舉交叉一次做伸懶腰的動作)

左伸伸，(兩臂上舉向左彎腰)

右伸伸，(兩臂上舉向右彎腰)

最后還要扭扭腰。(雙手叉腰左右晃動)



4、這個是坐著玩的游戲，媽媽帶著寶寶面對面坐著，動作一定要輕柔，并用表情與寶寶交流;說兒歌時吐字要清晰，便于寶寶聽清楚。



蒸，蒸，蒸饅頭，幫我蒸一個大饅頭，(握著寶寶的手，按節(jié)奏拍拍掌心)

揉好面，(揉一揉寶寶的手)

拍一拍，(拍三下手)

然后再來揉一揉，(再揉手)

再在中間點(diǎn)個點(diǎn)兒，(用手指輕輕點(diǎn)在寶寶的鼻尖上)

放到蒸鍋蒸一蒸，(握住手，并按節(jié)奏拍掌心)

饅頭蒸好了，把它送給誰?(停頓，媽媽做出尋找的樣子)

送給我心愛的小寶貝!(撓寶寶的腋窩或腰，親密的抱起寶寶)



5、媽媽示范手臂高高向上舉，再向下彎腰夠地面的動作讓寶寶模仿。我家美美就好喜歡這個游戲。



向上夠天空，(踮起腳，手臂高高上舉)

向下摸草地，(向下彎腰雙手夠地面)

向上夠天空，(重復(fù)第一個動作)

向下摸草地，(重復(fù)第二個動作)

再轉(zhuǎn)一個圈，(原地自轉(zhuǎn)圈)

砰!然后倒下去!(側(cè)身倒在地上或床上)



請在地墊上玩這個游戲，沒有地墊的情況下，在地上玩到最后也可以歪倒在床上哈!



6、小花狗。說這個兒歌前可以先和寶寶講:“小花狗會看家，它最愛吃肉骨頭，吃飽了它就會向你點(diǎn)頭，搖尾致謝?！?



我是一只小花狗，(雙手交叉抱肩)

天天蹲在大門口，(繼續(xù)上面的動作并蹲下身)

豎起耳朵站起身，(雙手五指并攏指尖向上放在耳朵上做小狗的耳朵，慢慢站起身)

翹起尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，(雙手背后交叉重疊，彎腰，臀部翹起，然后點(diǎn)頭)



重復(fù)三遍~~~



7、寶寶度過行走敏感期之后，對走路不像以前那樣狂熱了，當(dāng)寶寶總賴在媽媽懷里讓媽媽抱的時候，媽媽可以用這首兒歌引導(dǎo)寶寶自己走路。



小鳥自己飛(雙臂伸開在身體兩側(cè)，模仿小鳥飛得動作)

小貓自己跑(五指伸開在臉頰兩側(cè)左右拉動，模仿小貓)

我們都是好孩子(雙手點(diǎn)在胸前，再雙臂伸平并挑起大拇指做稱贊狀)

不要媽媽抱(身體直立，雙臂伸手指向前方，同時五指張開左右搖擺，做出不要的動作)

不要媽媽抱!