怎樣培養(yǎng)孩子英語啟蒙
《巧虎快樂數(shù)學》是利用伊索寓言故事來教小朋友們學習數(shù)學的,當然還是由我們熟悉的主人公—巧虎、琪琪來帶領大家一起學習。個人感覺《巧虎快樂數(shù)學》利用伊索寓言的方法是非常贊的,讓小朋友們在寓言故事中不知不覺就學會了數(shù)學知識,在學習這方面,巧虎的好點子確實值得贊揚。不管是《巧虎英語學習版》還是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎學漢字》,這些學習的資源都不會給孩子帶來任何的學習壓力,相反,會讓孩子在快樂中學到知識,培養(yǎng)孩子對學習的興趣,或許這就是巧虎的神奇之處吧。
也就是寓教于樂,讓孩子在游戲中接觸到音樂啟蒙,并且愛上音樂。同時,家長也是每天花十來分鐘的時間一起陪著孩子,見證孩子的成長。在這一方面,快樂音樂也是推出了3-6歲孩子的國際聲樂啟蒙課“hi,singing”,讓孩子形成固定音高概念;國際打擊樂啟蒙課“hi,boom boom”,來訓練節(jié)奏感。方便以后無縫銜接到各種樂器的學習以及考級
童話是文學體裁中的一種,主要面向兒童,具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象,反映生活。其語言通俗生動,故事情節(jié)往往生動可愛,引人入勝。
童話從體裁上分有童話故事、童話詩、童話?。粡娜宋镄蜗笊峡?,有超人體童話、常人體童話、擬人體童話。童話具有幻想性和現(xiàn)實性的特點。
童話對兒童思想的啟迪、性情的陶冶、想象力的培養(yǎng)都能起很大的作用。童話的基本特點有:根據(jù)兒童心理發(fā)展的特點編寫;有獨特的修辭手段,如象征、比喻等.對于處于人生早期的兒童來說,他們富于幻想,對世界上的一切事物都非常好奇,沒有明確的主客體概念,認為萬物有靈,如認為周圍的一切都像自己一樣,既會高興也會哭鼻子,也會肚子餓和口渴。因此,兒童有自己的獨特認識世界的方式。為了幫助兒童認識周圍的環(huán)境和事物,就要創(chuàng)造一種既適合他們的心理特點,又利于他們的發(fā)展的中介。童話的本質及其對兒童發(fā)展的價值正好可以起到這樣的作用,同時,童話也是兒童喜愛的,正如列寧所說:“兒童的本性是愛聽美妙的童話的?!?/div>
《巧虎快樂數(shù)學》是利用伊索寓言故事來教小朋友們學習數(shù)學的,當然還是由我們熟悉的主人公—巧虎、琪琪來帶領大家一起學習。個人感覺《巧虎快樂數(shù)學》利用伊索寓言的方法是非常贊的,讓小朋友們在寓言故事中不知不覺就學會了數(shù)學知識,在學習這方面,巧虎的好點子確實值得贊揚。不管是《巧虎英語學習版》還是《巧虎拼音城堡》或者《巧虎學漢字》,這些學習的資源都不會給孩子帶來任何的學習壓力,相反,會讓孩子在快樂中學到知識,培養(yǎng)孩子對學習的興趣,或許這就是巧虎的神奇之處吧。
正確的啟蒙教育除了第一步的感覺與知覺訓練之外,還要培養(yǎng)孩子的記憶力,鍛煉孩子的思維能力和想象力。
近幾年的實驗證明,兒童誦讀國學經典2到3個月后就會發(fā)生明顯改變。從最初的每天只能記憶20到30個字,到每天很快就可以熟記100到200個字,許多兒童不用一年就可以把一萬六千字的《論語》熟背,其記憶潛能在國學經典誦讀中得到開發(fā),幾萬字的古文背誦對他們來說都不是難事。大成國學院建議幼兒國學啟蒙從弟子規(guī)、三字經、訓蒙文等蒙學經典開始讓孩子每天都聽國學,讀國學,在潛移默化中培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的行為習慣。
傾聽能力:聽寫拼音、聽寫漢字、英語聽力等等。觀察能力:看圖列算式、看圖口編應用題、數(shù)字連線、看圖說話、看圖寫作文等。專注力:注意力不集中,馬虎、沒有耐心、添字漏字等。分析能力:遇事不思考,不會舉一反三、照本宣科、理解能力弱。判斷能力:選擇題、判斷題、比多少、比大小以及幼兒的是非觀和價值觀的形成。
關于孩子的英語啟蒙,家長要重視孩子的英語啟蒙教育,因為孩子從小就開始學習英語,對于以后的英語學習會有很大幫助,所以說孩子要進行英語啟蒙學習,家長應該怎么對孩子英語啟蒙?在這里就來告訴大家,家長可以這樣給孩子英語啟蒙學習。
1.?培養(yǎng)孩子學習英語興趣
選擇孩子可以接受的,一旦孩子失去興趣,孩子是不愿意去學習的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導孩子實現(xiàn)英語啟蒙,英語正式學習最后達到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學習起到一個引導作用,能夠幫助到孩子學習英語。
2.?親子互動教學
英語啟蒙學習的時候,家長就可以和孩子玩英語游戲,調動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學習,最好還有完整的句子學習,幫助記憶。
3.?提供語言環(huán)境
學習英語語言環(huán)境很重要,不管是學習哪方面的內容,學習氛圍很重要,學習英語是同樣的道理。家長可以適當?shù)媒o孩子提供英語學習環(huán)境,一種方法就是利用英語學習光碟讓孩子學習;第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲,孩子學習語言需要一個環(huán)境。
4.?用英文音頻讓孩子學習
這時候家長可以給孩子放一些英語動畫,和一些兒歌,給孩子聽。幼兒英語歌曲,也可以說是英語童謠,是一種以兒童為主要對象的歌曲,童謠類的歌曲一般簡短直白,朗朗上口,很適合孩子,歌曲比較簡單,同時又有一定的教育意義,一定程度上也能夠融合兒童的思想和內心世界。
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