高中政治課怎么講好

時(shí)間這么短，主要是設(shè)計(jì)
一教學(xué)目標(biāo)
二、教學(xué)方法（如自主合作探究等）
三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
三、教學(xué)工具、課時(shí)
四、教學(xué)過程
五、小結(jié)
六、教學(xué)反思
講的過程中理論聯(lián)系實(shí)際
可以先寫在紙上，然后熟悉等

首先祝你成功，老師在教育過程中，重在的是傳授知識(shí)，這個(gè)知識(shí)除了是書本上的外，還要結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的精神需求，比如傳媒上宣傳的是不是學(xué)生時(shí)常討論的，在課堂上把書本和課外的結(jié)合起來，讓學(xué)生覺得你是一個(gè)理解，了解學(xué)生需求，并可以做他們朋友的人，我教過書，我個(gè)人覺得現(xiàn)在教育不能想以前我們90年代那樣、按教條，而是一種情感交流。我的學(xué)生在學(xué)校絕對是尊敬我和每個(gè)老師，離開校門他們不是叫老師，而是叫我哥哥。雖然是試講，可以從這些方面著手，讓面試?yán)蠋熡X得你知識(shí)面廣，教育學(xué)生可以拓寬學(xué)生知識(shí)面，是一個(gè)優(yōu)秀的老師就得了。

要看試講的時(shí)候是說課還可講課啦。
如果是講課，主要是課堂導(dǎo)入要搞好，設(shè)計(jì)一個(gè)新穎的趣味性的又切合教材與現(xiàn)實(shí)的故事啊、情景啊或其他什么的導(dǎo)入。新教材比較注重啟發(fā)式、探究式的教學(xué)，切忌照著教材念。注意理清教材的知識(shí)脈絡(luò)，抓住重點(diǎn)。不要把大學(xué)里學(xué)的抽象的理論用到課堂上，也就是說不要講得太深了。
有機(jī)會(huì)我們可以多探討一下，可以加我HI號(hào)，這個(gè)方面我也是個(gè)新手，不過也搞了六年了。