六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)萬(wàn)松小學(xué)

1998年6月20日，30歲的法國(guó)船長(zhǎng)皮埃樂(lè)攜著妻子克勒松，來(lái)到印度洋上風(fēng)景如畫(huà)的馬斯科林群島度假。第二天傍晚，他租了一條高速快艇，向一望無(wú)際的海洋駛?cè)ァ?

突然，他們的艇底被一個(gè)東西“咚”地撞了一下，站在船上的克勒松猝不及防，一下子摔入水中。水底閃現(xiàn)一道藍(lán)光，借著亮光，皮埃爾看到了一條巨大的章魚(yú)，正用力它那八條長(zhǎng)長(zhǎng)的腕將克勒松死死纏住。皮埃爾立即以最快的速度從大章魚(yú)那里奪回了已經(jīng)昏迷的克勒松。

克勒松漸漸蘇醒了，可是傷口還在不斷地出血?，F(xiàn)在唯一的辦法是迅速返回港口。正在這時(shí)，皮埃爾看見(jiàn)水面下又閃出一道橙色的光。他突然意識(shí)到，海底將發(fā)生地震或火山噴發(fā)！

“我們應(yīng)該立即離開(kāi)這兒。”想到這，他立即將快艇加速，在海上飛馳。可另一個(gè)念頭又沖入他的腦海：“不，我不能走！我可能是世界上唯一確切知曉這場(chǎng)海難即將發(fā)生的人。我有責(zé)任向來(lái)往船只通報(bào)這一信息。”可是，他們租借的這條小艇上沒(méi)有無(wú)線電通迅系統(tǒng)。

皮埃爾看了看手表，根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)，30分鐘后就將有一艘豪華客輪經(jīng)過(guò)此地。為了避免一場(chǎng)超級(jí)海難，他調(diào)轉(zhuǎn)方向，又回到了出事地點(diǎn)。20分鐘后船來(lái)了。皮埃爾站在小艇上，拿出手電筒，不停地打這樣的燈語(yǔ)－“這里即將發(fā)生海嘯，請(qǐng)立即改變航線。”此時(shí)，克勒松的手腳不住地抽搐，嘴里吐出大團(tuán)大團(tuán)的白色泡沫。皮埃爾的心也在抽搐，他知道，這很可能是生命力即將耗盡的信號(hào)?！霸撍赖拇?，快停下！快停下！”他一邊打燈語(yǔ)，一邊在聲嘶力竭的呼喊。輪船仍然在行駛。皮埃爾幾乎急得要發(fā)瘋了：天哪，難道克勒松的血白流了？難道我們倆將白白付出生命的代價(jià)？正在這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)燈光移近的速度明顯減慢了，他知道輪船已經(jīng)收到信號(hào)。

最多只有兩分鐘吧，皮埃爾的眼睛閃亮了：他看到這團(tuán)燈光轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎。這時(shí)海底又閃過(guò)一道紅光，皮埃爾伸手一摸海水，比剛才更熱了！他確信，一場(chǎng)天崩地裂在須臾間就會(huì)發(fā)生。其實(shí)，他完全可以打這樣一條燈語(yǔ)：請(qǐng)救救我們！可是，他沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗溃谶@一海域，海嘯隨時(shí)都會(huì)發(fā)生。他抱住了克勒松，發(fā)現(xiàn)她的身體已經(jīng)冰涼。此時(shí)，他反而變得分外平靜，只是在亡妻的耳朵邊輕輕地說(shuō)著：“親愛(ài)的，原諒我……”突然，他看到有一些彩色的光點(diǎn)從游船上升起，迅速向他飛來(lái)。他驚愕地睜大眼睛。在這一瞬間他明白了，這條超級(jí)豪華游輪上有直升機(jī)！直升機(jī)很快飛到了他們的頭上。機(jī)上放下繩梯，皮埃爾奮力抱起克勒松，在機(jī)組人員的幫助下，攀上了機(jī)艙。飛速升高的直升機(jī)剛剛離開(kāi)水面30米，一道道巨大的波浪突然涌起。浪花濺在機(jī)身上，發(fā)出“嘩嘩”聲響。

第二天上午，皮埃爾醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的病床上。他急急要來(lái)一張報(bào)紙，仔細(xì)讀著這樣一條最新消息：昨天晚上11時(shí)57分，在圣但尼港東南約75海里處發(fā)生了海嘯。所幸的是沒(méi)有發(fā)生船只損壞和人員傷亡?！爸x天謝地，”皮埃爾自言自語(yǔ)，“克勒松，現(xiàn)在你可以安息了……”

打醬油的 呃呃呃

英語(yǔ)還是什么啊

收藏本246

我的天。。。

我認(rèn)識(shí)你！

孩子，你胃口太大了嘞

Let's talk
老師：你正在干什么？
約翰：我正在看我的同學(xué)。
老師：他們?cè)谀睦铮?br/>約翰：他們?cè)跇?shù)林里。
老師：他們正在捉蝴蝶嗎？
約翰：不是。他們正在采摘樹(shù)葉。

Read and write
吳：嗨！你們正在干什么？你們正在吃午飯嗎？
約翰：不是。我們正在做實(shí)驗(yàn)。
吳：什么實(shí)驗(yàn)？
約翰：螞蟻喜歡吃什么？
吳：那很有趣。
陳：過(guò)來(lái)看螞蟻。
吳：它們喜歡正在吃蔬菜嗎？
約翰：不是。它們不喜歡這個(gè)。
吳：它們正在吃蜂蜜嗎？
陳：是的。它們喜歡吃甜食。
吳：我也喜歡吃甜食。請(qǐng)?jiān)谖业纳砩献鰧?shí)驗(yàn)吧。

Let's talk
老師：張鵬在哪里？
吳：他在樹(shù)林里。
老師：他正在拍照嗎？
吳：不是。他正在下棋。
老師：約翰也在下棋嗎？
吳：是的。他們正在一起下棋。

Read and write
老師：到時(shí)間走了。約翰在哪里？他正在下棋嗎？
吳：是的。
老師：告訴他我們要走了。艾米在哪里？她正在寫(xiě)報(bào)告嗎？
吳：不是。
老師：她正在數(shù)昆蟲(chóng)嗎？
吳：不是。
老師：請(qǐng)告訴我。
吳：她正在向我們跑來(lái)！看！她在這里。
艾米：hi，我來(lái)了。

我打了很久的，加點(diǎn)兒分吧
下面的別抄襲
是我先打的！給我加分！

選五個(gè)人分別演不同的手指，然后再選一個(gè)人當(dāng)旁白，還有一個(gè)人當(dāng)開(kāi)場(chǎng)白和總結(jié)

六年級(jí)下冊(cè)成語(yǔ)是：
1、形容春天的成語(yǔ)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然
2、描寫(xiě)夏天的成語(yǔ)：驕陽(yáng)似火、汗流浹背、烈日炎炎、暑氣蒸人、熱浪炙人、烈日當(dāng)空
3、形容秋天的成語(yǔ)：秋高氣爽、天高云淡、紅葉似火、金風(fēng)送爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累
4、形容冬天的成語(yǔ)：冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、白雪皚皚、鵝毛大雪、寒冬臘月
5、描寫(xiě)山的成語(yǔ)：重巒疊嶂、崇山峻嶺、懸崖峭壁、連綿起伏、峰巒雄偉、危峰兀立
6、描寫(xiě)水的成語(yǔ)：滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷
7、描寫(xiě)山水的成語(yǔ)：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色
8、含有云的成語(yǔ)：騰云駕霧壯志凌云、云霧迷蒙風(fēng)卷殘?jiān)仆泼懿?
9、描寫(xiě)建筑物的成語(yǔ)：亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇、雕梁畫(huà)棟、古色古香、別有洞天、鱗次櫛比
10、描寫(xiě)花的成語(yǔ)：花團(tuán)錦簇、繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、萬(wàn)紫千紅鳥(niǎo)語(yǔ)花香花紅柳綠
11、形容長(zhǎng)江的成語(yǔ)：一瀉千里、驚濤駭浪、波峰浪谷、濁浪排空、波瀾壯闊、風(fēng)急浪高
12、描寫(xiě)顏色的成語(yǔ)：五彩繽紛五顏六色一碧千里萬(wàn)紫千紅花紅柳綠翠色欲流古色古香
13、描寫(xiě)雨大的成語(yǔ)：瓢潑大雨、狂風(fēng)暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、傾盆大雨
14、描寫(xiě)雪景的成語(yǔ)：鵝毛大雪、粉妝玉砌、冰天雪地、銀裝素裹、大雪初霽、雪虐風(fēng)饕
15、描寫(xiě)天空景色的成語(yǔ)：萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗、湛藍(lán)如洗、天高云淡、烏云密布、晴空萬(wàn)里
16、描寫(xiě)月亮的成語(yǔ)：明月清風(fēng)春花秋月浩月千里風(fēng)清月朗皓月當(dāng)空玉兔東升
17、描寫(xiě)太陽(yáng)的成語(yǔ)：夕陽(yáng)如丹夕陽(yáng)西下艷陽(yáng)高照驕陽(yáng)似火烈日炎炎
18、形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、閉月羞花、國(guó)色天香、如花似玉、鶴發(fā)童顏