描寫運動會場景的作文

出塞曲運用了哪些手法,描繪了一副的怎樣的情景
1個回答2024-03-05 19:22
意象:急風、高天、哀猿、清渚、白沙、歸鳥、落木、長江

畫面:面對煙波浩渺、壯闊無垠的洞庭湖,詩人發(fā)出由衷的禮贊;繼而想到自己晚年飄泊無定,國家多災多難,又不免感慨萬千。

意境:沉郁悲涼(蕭瑟凄涼),雄渾開闊。
運用動作語言,神態(tài)的描寫一位學生專心致志讀書時的情景?
1個回答2024-02-22 12:11

描寫一位學生專心致志讀書時的情景如下:

1、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。

2、曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤差廳;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹,這是每當她想出更巧妙的方虛冊隱法來解決一道數(shù)學題時,為數(shù)學老師所熟悉、喜愛的神態(tài)。

3、只見她雙手捧著書本兩側(cè),目不轉(zhuǎn)睛地望著,偶爾因故事的高低起伏而發(fā)出幾聲長嘆,過后如釋重負般發(fā)出幾聲清脆的笑聲。

4、一位扎著高馬尾的小姑娘,右手姿棗托著下巴,盯著書津津有味地看著。有時皺緊眉頭想著什么;時而甩甩垂到額前的劉海兒;時而扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡??茨巧袂椋孟裢耆两谟腥さ墓适虑楣?jié)里了。

5、剛開始,他看一會書,就看一會不遠處平靜的湖面,看一會玩耍的孩子們。接著他讀入迷了,完全浸沉在知識的海洋里。不知過了多久,一聲鳥鳴將他的注意力從書中轉(zhuǎn)移出來,他這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)日落西山,暮色四合,于是依依不舍地合上書本,向家走去。

小說幾乎全是對話描寫,不知道怎么寫。怎幺增加場景描寫、景物描寫?
1個回答2023-08-26 12:19
有的??次液喗?/div>
在小說中運用大量的景物描寫有什么效果?
3個回答2023-06-05 14:14
不同小說中景物描寫的作用不同,不同景物表達的思想亦不同。環(huán)境描寫可以渲染某種氛圍,烘托人物心境,所謂情景交融,為文章發(fā)展設伏;物品類的描寫可以表達作者的思想傾向,借物喻人,托物言志,或以物比物。
求描寫唯美 夢幻的景色描寫和人物描寫
1個回答2024-03-13 15:18

思路:用秋天的深處寫一段話可以根據(jù)自己對深秋的理解和看法。

有人說:秋風秋雨都是凄涼悲苦的象征??晌覅s獨愛秋天,因為秋天有它獨特的一面,令人流連忘返,心情舒暢。

清晨,云霧繚繞。薄霧籠罩著大地上的一切,給美麗的大自然蒙上了一層輕紗。飄渺中,讓人覺得一切都是那么神秘莫測,如夢幻般的仙境。當你漫步在小溪旁,溪水淙淙,從清澈可見底的溪水中,看得見自己的影子,快樂的魚兒在水中嬉戲。

對著溪水做個鬼臉,莞爾一笑,這是多么妙不可言,仿佛自己也是這群魚兒中的一個。田野間,群山巍峨壯麗,田野金黃一片,你會感覺造物者是如此神圣,如此偉大。

白天,燦爛的陽光普照大地。天高,云淡,風清,晴空萬里,蔚藍的天空飄著朵朵白云。蔚藍的天空上飄著朵朵白云,就像是海面上的朵朵小浪花。沉醉在其中,你會覺得,自己仿佛就是浪花中的一朵,歡呼雀躍,悠然自得。

秋天的夜晚最迷人。一輪皎潔的明月徐徐升起,頑皮的星星在天空中快活的眨著眼睛,一閃一閃的,仿佛在和地上的人們擠眉弄眼;秋風搖曳著樹葉颯颯做響。起舞弄清影,何似在人間。你如果坐在溪邊的大石塊上,觀看這美麗的景色,那一定會使你心曠神怡吧!

秋天,五彩繽紛的秋天,如夢似幻的秋天。我愛秋天,詩一樣的秋天,正是因為有了秋天,我們的生活才更加美麗,更加多姿多彩。秋天不僅能給人帶來豐收的喜訊,而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。

運用對比的手法描寫一種事物
1個回答2024-01-30 07:26

運用對比的手法描寫一種事物如下:

1、月亮的光芒是柔送均和的,她不似太陽那般耀眼奪目,熱情四射,但她的寧靜之美卻深深地吸引著我。 她總是在寂靜的夜晚默默地為大地添上一抹光根曲氧應必育們亮,讓在外的人們能夠看清回家的路。

2、春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋掉子天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。

3、近處的浪花不時地涌上沙灘,它們互相追逐,互相嬉戲,不停地撞擊著礁石,發(fā)出了“嘩嘩”的歡快聲,好像在歡迎我的到來呢!遠處的海浪一個接一個,一排接一排地奔騰著,向沙灘滾去。我急忙脫下鞋襪,走進淺水中,享受海浪帶來的歡樂和喜悅。

4、這種花,雖不如牡丹富貴,雖不如玫瑰濃艷,雖不如百合芳香,但它有自己的淡雅清新,也頗受人們青睞。

5、和蜂鳥相比,啄木鳥的個頭就大多了,啄木鳥不但在體型上比蜂鳥占據(jù)優(yōu)勢,在養(yǎng)兒育女方面也比蜂鳥得到的益處多,蜂鳥每天不辭辛苦,四處采蜜,也最多只能喂飽兩只雛鳥,而啄木鳥只需要在自己的鳥窩前用它那鋸般的嘴在樹木之間啄來啄去,就可以輕而易舉的得到食物了。

對比手法:

對比手法,是文學創(chuàng)作中常用的一種表現(xiàn)手法。對比,是把具有明顯差異倒常念施,矛盾和對立,不同特征的雙方安排在一起,進行對照比較的表現(xiàn)手法。對比手法是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。

寫作中的對比手法,就是把事物、現(xiàn)象和過程中矛盾的雙方,安置在一定條件下,使之集中在一個完整的藝術(shù)統(tǒng)一體中,形成相輔相成的比照和呼應關(guān)系。運用這種手法,有利于充分顯事物的矛盾,突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征,加強文章的藝術(shù)效果和感染力。



描寫運動的成語
1個回答2024-02-17 04:33

耳后生風 ? ?像耳后刮風一樣。形容激烈、迅速運動時耳后根產(chǎn)生的感覺。 ? ?

戶樞不蠹 ? ?流動的水不會發(fā)臭,經(jīng)常轉(zhuǎn)動的門軸不會被蟲蛀。比喻經(jīng)常運動的東西不容易受侵蝕。也比喻人凱備經(jīng)常運動可以強身... ? ?

流水不腐,戶樞不蠹 ? ?流動的水不會發(fā)臭,經(jīng)常轉(zhuǎn)動的門軸不櫻辯會腐爛。比喻經(jīng)常運動的東西不易受侵蝕。 ? ?

避強打弱 ? ?軍事用語。在運動戰(zhàn)中避開敵人的精銳部隊而專揀疲弱的打。 ? ?

避強擊惰 ? ?軍事用語。在運動戰(zhàn)中避開敵人的精銳部隊而專揀疲弱的打。 ? ?

避強擊弱 ? ?軍事用語。在運動戰(zhàn)中避開敵人的精銳部隊而專揀疲弱的打。 ? ?

封刀掛劍 ? ?比喻運動員結(jié)束競技生涯,不再參加正式比賽。 ? ?

戶樞不螻 ? ?比喻經(jīng)常運動的東西不容易受侵蝕。也比喻人經(jīng)常運動可以強身。同“戶樞不蠹”。 ? ?

戶樞不朽 ? ?戶樞:門的轉(zhuǎn)軸;朽:腐爛,敗壞。經(jīng)常轉(zhuǎn)動的門軸就不會朽盯頌毀壞。比喻經(jīng)常運動的東西不易受侵蝕。 ? ?

芭蕾形體的美感訓練
1個回答2024-12-29 06:30

美感訓練是芭蕾形體高級課最重要的內(nèi)容,和訓練方向。我們經(jīng)過了基礎訓練的階段以后,將練習更多的相對復雜的舞蹈組合。舞蹈組合是由很多不同性質(zhì)的舞蹈動作串聯(lián)起來的,在優(yōu)美而完整的音樂伴奏下展現(xiàn)舞姿。美的動作和美的音樂是提高美感的重要因素,除了這兩點以外還要告訴大家:想象——即練習者在心靈中通過聯(lián)想來陶冶自身,是更加的重要的。音樂給我們提供了想象的空間,我們可以根據(jù)音樂的內(nèi)容,因著自己的感悟,通過肢體表現(xiàn)出來??墒牵袝r還會有這樣的情況,心靈的感悟和舞姿的展現(xiàn)不能統(tǒng)一,在我們掌握不好動作要領的時候,千萬不要急躁,相反應該靜下心來感受音樂為我們創(chuàng)造的藝術(shù)氛圍,配合想象使心靈先于肢體達到美的境界。即便我們不能馬上展現(xiàn),至少也會在“想象”中達到心靈的愉悅。

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