大學(xué)生人際交往困難案例

在于特殊性，生理和心理交互影響的特殊性。心理是在樹立社會形象階段，男生更注重同學(xué)間的“地位”評價，女生可能更重視身邊人的接納，更主要的可能是升學(xué)和功課。如果您是老師可以看下心理學(xué)常識，會更有辦法。如果是學(xué)生，可以適當(dāng)加強體育鍛煉，在學(xué)習(xí)之余豐富下其他健康愛好。成長是永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)需要身心共同進步，如果還有時間，可涉獵下中國的傳統(tǒng)哲學(xué)，不在于通懂，在于有收獲。加油！

人際交往粗?jǐn)r櫻中的困難及解決辦巖叢法，答案是重點在于關(guān)注自己，做讓自己舒服的事，說讓自己舒服的話，不衡茄想說話就不說話，而不是迫切的關(guān)注別人對自己的看法。

我曾經(jīng)有個初中同學(xué)，她不愛說話，明明1米7幾的身高駝著背和我就差不多了，總是孤零零一個，從來不試著與別人互相了解，有次運動會的時候，她常跑馬拉松暈倒，甚至沒人給她安慰的話語，她就一個人孤零零的坐在那，一個朋友也沒有，由于她的膽小懦弱，經(jīng)常遭到周圍人的陷害，替人背黑鍋，是家常便飯，就因為沒人了解她，沒人和她是朋友，從來不會有人幫她，有人幫她證實，后來她轉(zhuǎn)學(xué)了，還是一個朋友都沒有

不如寫一下這次大地震…如，女警?賈敏，她在崗位連續(xù)工作五天，最終暈倒。但她自己的女兒和父母也在地震中遇難…
名人：愛迪生，拿破倫…等，

那你交往中能遇到很多人，很多奇葩的人，然后還有很多，嗯，你無法想象的素質(zhì)低，素質(zhì)高的都有。

　　小學(xué)生正是發(fā)展人際關(guān)系的關(guān)鍵時期。出現(xiàn)問題家長和教師應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)并解決。下面是我給大家搜集整理的小學(xué)生人際交往問題的案例分析文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!

　　小學(xué)生人際交往問題的案例分析一
　　【案例1】男生小東，11歲，小學(xué)五年級。該生的表現(xiàn)為：貪玩，學(xué)習(xí)興趣不高，和同學(xué)關(guān)系不好。最近，在他身上發(fā)生了一件意想不到的事：他竟欠了幾個同學(xué)的錢，共計348元!經(jīng)查，原來他為了與同班幾個愛玩、會玩的同學(xué)一起玩，竟然提出玩一次給對方多少錢。到那天為止，他已付出了近400元。

　　在班里，他不學(xué)習(xí)，作業(yè)常不能完成，又以各種理由搪塞;在與同學(xué)交往中，愛講大話，情緒反復(fù)無常，常推卸責(zé)任;他意志薄弱，自制力差，不講信用;不注意個人衛(wèi)生，身上總有一股說不清的臭味。他一度處于自卑、自棄的失助狀態(tài)中，淪為個別霸道學(xué)生的攻擊目標(biāo)。

　　【案例2】徐梁，11歲，上學(xué)獨來獨往，課間休息也孤獨自處，平時沉默寡言;性格暴躁，經(jīng)常與同學(xué)打架，稍不如意就大叫大嚷，拍桌子、摔書本;一遇到老師批評，就咬牙切齒，一言不發(fā)，對老師的批評教育有較強的抵觸情緒;有了錯誤，不肯輕易承認(rèn)，總把過錯推給別人。

　　【案例分析】

　　當(dāng)前，兒童青少年的交往問題開始越來越受到人們的普遍關(guān)注。許多孩子由于家庭教育或是內(nèi)心認(rèn)知的一些誤區(qū)，不愿與人交往，缺乏交往技能。當(dāng)他們意識到交友的需要時，所付出的代價卻是慘痛的。上述案例中的小東和徐梁就是如此情況。小東的同學(xué)關(guān)系處得不好，他不是從自我方面找原因，努力糾正自身的毛病，而是以消極的方式來應(yīng)付，借用金錢等外在手段以排遣人際交往不順帶來的壓力。而徐梁則是由于從小在同伴交往中受到的挫折，所以才從自己的內(nèi)心深處排斥朋友。這些都是人際交往習(xí)得性失助感導(dǎo)致不正當(dāng)?shù)淖晕曳佬l(wèi)機制的個案。

　　人際關(guān)系，是人與人之間通過交往建立起來的聯(lián)系，名人在 人際交往 中有哪些經(jīng)典事例可讓我們借鑒呢？下面是我為大家整理幾篇人際關(guān)系的名人案例，希望對你有幫助。

　　人際關(guān)系的名人案例篇一
　　喬-吉拉德

　　曾經(jīng)有位培訓(xùn)師講過這樣一個 故事 說，他曾有幸參加喬。吉拉德關(guān)于人脈的演講，演講前，他不斷的收到喬。吉拉德助理發(fā)過來的名片，在場的兩三千人幾乎都是如此，都有好幾張，沒想到，等演講開始后，喬。吉拉德的動作卻是把他的西裝打開來，至少撒出了三千張名片在現(xiàn)場一撒出這個名片。

　　全場更是瘋狂。他說，各位，這就是我成為世界第一名推銷員的秘訣，演講結(jié)束!

　　解讀：建立人脈資源需要最重要的東西就是——主動出擊!
　　人際關(guān)系的名人案例篇二
　　胡雪巖

　　高陽描述“紅頂商人”胡雪巖時，就曾經(jīng)這樣寫：“其實胡雪巖的手腕也很簡單，胡雪巖會說話，更會聽話，不管那人是如何言語無味，他能一本正經(jīng)，兩眼注視，彷佛聽得極感興味似的。同時，他也真的是在聽，緊要關(guān)頭補充一、兩語，引伸一、兩義，使得滔滔不絕者，有莫逆于心之快，自然覺得投機而成至交”。

　　解讀：傾聽是人與人之間溝通的主要武器。只有先成為一個成功的傾聽者才會有機會結(jié)交更多的人脈。
　　人際關(guān)系的名人案例篇三
　　喬治-波特(GeorgeBoldt)——希爾頓飯店首任總經(jīng)理

　　這是發(fā)生在美國的一個真實故事：一個風(fēng)雨交加的夜晚，一對老夫婦走進一間旅館的大廳，想要住宿一晚。

　　無奈飯店的夜班服務(wù)生說：“十分抱歉，今天的房間已經(jīng)被早上來開會的團體訂滿了。若是在平常，我會送二位到?jīng)]有空房的情況下，用來支持的旅館，可是我無法想象你們要再一次的置身于風(fēng)雨中，你們何不待在我的房間呢?它雖然不是豪華的套房，但是還是蠻干凈的，因為我必需值班，我可以待在辦公室休息?！?br/>
　　這位年輕人很誠懇的提出這個建議。

　　老夫婦大方的接受了他的建議，并對造成服務(wù)生的不便致歉。

　　隔天雨過天晴，老先生要前去結(jié)帳時，柜臺仍是昨晚的這位服務(wù)生，這位服務(wù)生依然親切的表示：“昨天您住的房間并不是飯店的客房，所以我們不會收您的錢，也希望您與夫人昨晚睡得安穩(wěn)!”

　　老先生點頭稱贊：“你是每個旅館老板夢寐以求的員工，或許改天我可以幫你蓋棟旅館?！?br/>
　　幾年后，他收到一位先生寄來的掛號信，信中說了那個風(fēng)雨夜晚所發(fā)生的事，另外還附一張 邀請函 和一張紐約的來回機票，邀請他到紐約一游。

　　在抵達曼哈頓幾天后，服務(wù)生在第5街及34街的路口遇到了這位當(dāng)年的旅客，這個路口正矗立著一棟華麗的新大樓，老先生說：“這是我為你蓋的旅館，希望你來為我經(jīng)營，記嗎?”

　　這位服務(wù)生驚奇莫名，說話突然變得結(jié)結(jié)巴巴：“你是不是有什么條件?你為什么選擇我呢?你到底是誰?”

　　“我叫做威廉。阿斯特，我沒有任何條件，我說過，你正是我夢寐以求的員工?！?br/>
　　這旅館就是紐約最知名的Waldorf華爾道夫飯店，這家飯店在1931年啟用，是紐約極致尊榮的地位象征，也是各國的高層政要造訪紐約下榻的首選。

　　當(dāng)時接下這份工作的服務(wù)生就是喬治。波特(GeorgeBoldt)，一位奠定華爾道夫世紀(jì)地位的推手。

　　解讀：是什么樣的態(tài)度讓這位服務(wù)生改變了他生涯的命運?毋庸置疑的是他遇到了“貴人”，可是如果當(dāng)天晚上是另外一位服務(wù)生當(dāng)班，會有一樣的結(jié)果嗎?

就像這棵狗尾巴草，沒水沒泥巴，一樣長得這么好，現(xiàn)在開花更多了

對牛彈琴等等。。

家好！我先給大家講個故事。



在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親自制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西?！?br>


埋葬了隊長以后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?br>


終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說：“我一無所知?。　庇谑?，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭。



就這么個故事，看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其他動物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其他動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。



在座的各位都是我們高級中學(xué)的學(xué)生，我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識，成為祖國需要的合格人才。讓我們?yōu)檫@個目標(biāo)而奮斗吧