貼貼耳朵鼻子嘴

寫作思路：根據(jù)題目要求，可以想象是在某個時間點，老師在教室內(nèi)舉行的貼鼻子耳朵游戲，之后詳細描述出游戲過程中發(fā)生的趣事，正文：

星期一下午，老師拿起粉筆在黑板上畫了一個笑臉，但是它沒有鼻子和耳朵。老師找來了一個小鼻子和耳朵讓我們做游戲。你們想知道游戲的經(jīng)過嗎？那我來說說吧。

首先，老師拿一個絲巾綁在人的眼靜上，然后扶著他在原地轉三圈，最后貼鼻子。

看著老師把第一個同學的眼睛用絲巾圍著。然后轉三圈開始貼。他左手摸著黑板，右手拿著鼻子。同學們看他像盲人摸象，都笑得合不攏嘴。提醒他往右……往右……他馬上往右了一點，決定貼在那個地方。他摘下圍巾來看，他把鼻子貼在了正中央，老師說：“貼的真好?！彼吲d不已！

下一個該我貼了，我心里很緊張。圍巾蒙到了眼睛上。眼前漆黑漆黑的。接著又轉三圈，我有點頭暈。我小心翼翼地挪動腳步，感覺到鼻子的位置，貼上了。只聽下面一陣哄堂大笑，我連忙扒開圍巾一看，我貼的太靠右了，差一點兒就成功了。

學會了貼鼻子和耳朵，也讓我體會到了游戲的樂趣。

孩子的成長是需要大人的陪伴的，因為兒童是非常懵懂的，她有許多事情都不知道，比如她自己生病了，他她覺得是正常，過一會就會好，因為許多病都是間歇性的，我們要時刻關注孩子的身體狀況，例如有一個孩子，六歲總說耳朵響，我聽著它耳朵能聽見他耳朵里面有響聲，怎么回事？第一種可能是因為耳朵進了飛蟲，因為孩子的發(fā)育為完全耳道比較短，所以有飛蟲進去了也不知道，第二種可能是耳鳴，這需要去醫(yī)院檢查一下，才可能給出正確的結論。

貼鼻子游戲玩法，準備黑板一塊，畫筆兩支，相機一個，尋找平坦的場地，在黑板上畫大臉，眼睛，嘴巴，鼻子，參與者蒙眼貼鼻子并拍照，貼的最接近者贏，過程中不允許偷看。

1、準備道具

黑板一塊，畫筆兩支，相機一個。

2、挑選場地

室外室內(nèi)均可，地面需平坦。

3、活動流程

在黑板上畫個大臉，畫上眼睛，嘴巴，畫出鼻子的大概位置，參與者蒙上眼睛去貼鼻子，貼好鼻子，拍照一張。

4、規(guī)則

貼的最接近者贏。

5、注意事項

貼的過程中不能偷看。

6、犯規(guī)細則

偷看則取消資格。