蘋果手機(jī)導(dǎo)入本地電子書

B

解析：

本題考查幼兒園教育活動(dòng)的導(dǎo)入分類。幼兒園教育活動(dòng)的導(dǎo)入策略主要有激趣導(dǎo)入、游戲?qū)?、情境?dǎo)入、問題導(dǎo)入。B項(xiàng)正確

A、C、D三項(xiàng)：與題干不符，排除。

故正確答案為B。

B

幼兒園課關(guān)于蘋果的導(dǎo)入方法就是先利用圖片對(duì)幼兒進(jìn)行介紹，然后再利用蘋果的實(shí)體，也就是拿一個(gè)真的蘋果放在手里，讓她們認(rèn)識(shí)蘋果的顏色，氣味以及這個(gè)詞語(yǔ)怎么念，主要就是讓他們認(rèn)識(shí)蘋果這個(gè)水果的樣子，以及它的顏色，還有就是它的味道。

導(dǎo)入方法就是可以拿一個(gè)真的蘋果作為示范，或者是哪一張圖片，還有就是拿一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的視頻放給小朋友看。導(dǎo)入方法有很多種，可以文字導(dǎo)入，圖片導(dǎo)入，或者是整一個(gè)實(shí)體導(dǎo)入。并且導(dǎo)入的時(shí)候要循序漸進(jìn)，不能節(jié)奏太快，所以以上就是幼兒園關(guān)于蘋果的導(dǎo)入方法。

幼兒園課關(guān)于蘋果的導(dǎo)入方法是還有很多的，并且還在進(jìn)行不斷的創(chuàng)新。

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