以我的爸爸或媽媽是（ ?。轭}，寫(xiě)一篇作文。六年級(jí)水平

推薦《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《菜根譚》《朱子治家格言》，南無(wú)普賢菩薩。

很不錯(cuò)的， 那么小的孩子。 爸爸陪著玩， 可以培養(yǎng)感情的，

今天吃過(guò)晚飯，我們?nèi)乙黄鹱谏嘲l(fā)上休息。媽媽便提儀說(shuō)：“我們來(lái)講笑話吧”。我和爸爸異口同聲的說(shuō)：“好啊”。 爸爸先講了一個(gè)笑話是：有一個(gè)富人給一個(gè)農(nóng)民一張紙條，紙條上寫(xiě)著‘中午牽...

孩子的生長(zhǎng)發(fā)育有一個(gè)普遍的規(guī)律，但是又存在個(gè)體差異，有的孩子語(yǔ)言能力強(qiáng)，有的孩子運(yùn)動(dòng)能力發(fā)育好。孩子的語(yǔ)言發(fā)育需要環(huán)境的刺激，也就是說(shuō)需要看護(hù)者加以引導(dǎo)，不要覺(jué)得孩子不感興趣就減少對(duì)他的語(yǔ)言刺激。建議...

這個(gè)爸爸真?zhèn)ゴ?孩子還這么小 爸爸會(huì)很辛苦 并且也會(huì)很難帶

六一早上，媽媽說(shuō)要帶我去“環(huán)球迪諾公園”，我興奮的不得了。 到了公園，因?yàn)槭橇?，雖然天氣很熱，但是有許許多多的孩子在家長(zhǎng)的陪同下也來(lái)這里玩了。 一 進(jìn)公園，我就和媽媽一起先坐了迷你海盜船，媽媽如同一...

此題要求寫(xiě)同學(xué)之間發(fā)生的事情，以表現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生美好的人際關(guān)系。既然是“同學(xué)之間”，那么不能只寫(xiě)一個(gè)同學(xué)的事，至少要有兩個(gè)主人公出現(xiàn)，或者是發(fā)生在群體中。寫(xiě)幾件事，題目沒(méi)有限定，可以圍繞一個(gè)中心事件展開(kāi)...

應(yīng)該多和孩子溝通，六歲的時(shí)候正式需要呵護(hù)的時(shí)候。留守兒童容易感覺(jué)不到父愛(ài)，不知道與父母如何溝通，容易孤僻。

指導(dǎo)意見(jiàn):你好！這個(gè)年齡段的孩子還處在語(yǔ)言發(fā)育期，只要家長(zhǎng)能夠正確的引導(dǎo)孩子，孩子的問(wèn)題是可以得到解決的.環(huán)境的熏陶對(duì)孩子是很重要的。所以，為孩子創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境是很必要的。平時(shí)，家長(zhǎng)要多跟孩子說(shuō)話...

你好 樓主是指的什么電視劇或者小說(shuō)嗎 光靠這點(diǎn)信息完全不好回答啊 建議樓主把問(wèn)題描述情況 或者看看其他人知不知道 很抱歉沒(méi)有幫到你