《我要做個好孩子》 人物評價

拿到這本書，首先被書名吸引，讀這本書不忍釋手，讀完這本書眼前總是浮現(xiàn)著那一個個鮮活的人物形象，一幕幕真實的場景，真實的再現(xiàn)了我讀小學時期的一幕幕，這是一部既有兒童情趣又有文學氣息的作品。作者黃蓓佳把自己的女兒作為原型，刻畫了一個天真純潔、善良正直，是個積極要求進步的好孩子——金鈴，她給我留下了很深刻的印象。



她正直善良富有正義感和同情心。



《天上掉下來的小妹妹》這一篇充分展示了金玲的善良、懂事。金玲自家巷子里修自行車的老人突然去世，丟下五歲的小孫女幸幸無人照顧，金玲把這個無家的孤兒領回了自己的家，非常細心地照顧她。但遭到了媽媽的反對，為了讓幸幸能留下來，金玲在這次考試中考了98分。這個平日被媽媽照顧的無微不至的孩子擔當起了媽媽的角色。金玲這個一個富有愛心的孩子為了讓幸幸有一件心儀的圣誕禮物，她煞費苦心，終于買了一個連自己都沒有的芭比娃娃送給幸幸。而且金玲常常愛打抱不平，憑借自己身高體壯，她的同桌尚海整整比她矮一肩，是個膽小的男生，總是被欺負，這時金玲會勇敢地站出來保護弱小的尚海。有一次強化班出現(xiàn)了“扔墊子”的事件，由于于胖兒膽小怕事，金玲被誣陷，受到了刑老師的批評。金玲替別人受罰，心里很不是滋味，可她堅持不要媽媽幫助她，最后她用自己的方法把這件事處理得滴水不漏，讓當編輯的媽媽刮目相看，金玲明白了堅持真理就是勇敢。



她積極向上，感情細膩



雖然金玲沒有什么驚天動地的壯舉，但她的心靈里擁有一個美好的愿望：我要做好孩子。難道這不是一個孩子最最純真的愿望嗎？一個精靈似的孩子寬容大度，有著高貴的心靈，豐富內涵，她一直為實現(xiàn)目標而堅持沒有放棄。她的作文《春》、《我的爸爸》都體現(xiàn)了她對生活的熱愛。



看了這本書，想到了我的學生中也不乏有這樣的學生，他們也一樣要求進步，但是也可能由于方法不對，或者是其他的種種原因，學習上一直忽上忽下，老師應該給學生更多的時間，讓他們有更多的發(fā)展空間。



我要做個好老師



這本書，幾乎是笑著看完的，寫的就是我的小學生活?；蛟S，已經過去很久了，已經忘記了做學生的感覺，看了這本書后，我好似回到了童年，更讓我貼近了孩子們的內心世界。我要做個好老師，我在努力著！



向孩子們大力推薦這本書，真的特別有趣！