幼兒歌謠誦讀活動

下面舉三個例子談?wù)勗姼枥收b的技巧

　　例1《春曉》

　　這是一首格律詩，朗誦這首詩時，應(yīng)該注意每個字都要吐音清晰，淌出詩的節(jié)奏。每行詩句都可處理為三處停頓：春眠／不覺／曉，處處／聞／啼鳥。夜來／風(fēng)雨／聲，花落／知／多少。念到“曉、鳥、少”時，字音要適當(dāng)延長，略帶吟誦的味道，使聽眾能感覺出詩的音韻美和節(jié)奏感。

　　前兩句是寫詩人早上醒來后看到的景物，朗誦時要用柔和、舒緩的語調(diào)，音量不要過大?！傍B”字的尾音可稍向上揚(yáng)，表現(xiàn)出詩人見到的是春光明媚，鳥語花香的明朗景象。后兩句寫詩人想起昨天夜里又刮風(fēng)又下雨，不知園子里的花被打落了多少。在讀“花落知多少”時，要想象出落花滿園的景象?？芍刈x“落”字，再逐漸減輕“知多少”三個字的音量，表現(xiàn)出詩人對落花的惋惜心情。

　　例2《我的“自白”書》

　　這是陳然同志被捕以后在特務(wù)們逼迫他寫自白書時寫的。這首詩既是一個*員崇高內(nèi)心世界的真實(shí)寫照，又是對蔣家王朝必然滅亡的莊嚴(yán)宣判。全詩感情真摯，充滿了激情，充閉滲沒分表現(xiàn)了先烈堅(jiān)定的革命信念和大義凜轎納然的革命氣節(jié)。我們在朗誦這首詩的時候，要表現(xiàn)出作者視死如歸的英雄氣概和對敵人極端蔑視的口氣，語調(diào)要高昂有力。

　　第一節(jié)，兩個“任”字表現(xiàn)了革命先烈不怕敵人毒刑拷打的堅(jiān)強(qiáng)意志，要讀得重些：“不需要”三個字的語氣是堅(jiān)定的：“哪怕胸口對著帶血的*！”這個反問句，表示強(qiáng)調(diào)肯定的語氣，“血”字的尾音要稍微拖長，并且往下降，表現(xiàn)出對敵人殘酷*的輕蔑。

　　第二節(jié)，“人”和“怕死鬼”形成對比，要讀得稍重：“自白”的尾音要拖長，表示出是所謂的自白的意思：“毒刑拷打算得了什么！”一句要讀出反問的語氣。

　　第三節(jié)，是全詩的*，朗誦時要感情奔放，語調(diào)昂揚(yáng)，要表現(xiàn)出*人誓與敵人斗爭到底的英雄氣概和堅(jiān)信革命必勝的樂觀主義精神。

　　如果我們能領(lǐng)會詩的意境，就能深刻感受作者堅(jiān)貞不屈的英雄氣概，激起我們與詩的內(nèi)容相應(yīng)的感情，再恰當(dāng)?shù)卣莆罩匾艉屯ｎD，朗誦時就會感情充沛，節(jié)奏鮮明，使聽眾受到強(qiáng)烈的喊敬感染。

　　例3《向日葵》

　　不知太陽上白天仰著臉——有啥秘密，瞧呀，瞅呀，引逗得你喲夜晚低著頭——那么好奇？思來想去……

　　這是一首歌謠詩，這首詩的想象很新穎、奇特，能充分展現(xiàn)少年兒童聰慧敏捷的思維特點(diǎn)，因而充滿純真稚嫩的兒童情趣。

　　這首詩開始就把向日葵擬人化了。由“我”向它提出一個十分有趣的問題，既是“我”的疑問，也會引起小聽眾認(rèn)真地思索。朗誦這兩句時，速度不能太快，要注意自然停頓，以引起小聽眾的思考。

　　“不知／太陽上／有啥／秘密”，這一句重音應(yīng)落在“不知”、“秘密”上，“知”和“啥”兩個字的尾音可以適當(dāng)拖長。

　　第二句要強(qiáng)調(diào)“好奇”，需加重語氣，“奇”字的尾音要漸弱。

　　第三句可以結(jié)合兒童的天真、頑皮表現(xiàn)出來，語調(diào)輕快，頭部、眼神可適當(dāng)轉(zhuǎn)動。

　　最后一句要和第三句形成鮮明對比，速度放慢，語調(diào)輕緩，注意停頓，給小聽眾留下聯(lián)想和回味的余地。

　　總之，朗誦詩歌時，要注意節(jié)奏鮮明，并根據(jù)作品的基本節(jié)奏采取相應(yīng)的速度。該輕快的要朗誦得輕快些，該沉重的要朗誦得沉穩(wěn)、稍慢些。就一首詩來說，朗誦速度也不是固定不變的，而是要根據(jù)表現(xiàn)作品內(nèi)容的需要來決定，并具有一定的變化。

付巍巍閱讀《和孩子一起日有所誦》:

對于剛剛進(jìn)入學(xué)校生活的孩子們來說，許多的事物都是新鮮的許多的東西都需要學(xué)習(xí)，孔老師在這一節(jié)中細(xì)細(xì)介紹了一些我們低年級老師可以用到的好方法。

教師的示范方法就有三種：

教師面對孩子做相同動作是鏡面示范，背對孩子是背面示范，還有一種是側(cè)面示范。這三種示范方法要根據(jù)不同的教學(xué)對象和教學(xué)目的進(jìn)行選擇。

一年級的孩子基本上是6~7歲，多以自身為中心來判斷左右，所以鏡面示范對他們來說簡單直接易學(xué)習(xí)是最為合適的，8歲以后的孩子，才能以客體為中心來判斷左右，這時可以嘗試背面示范和側(cè)面示范。

一年級的指讀也是常用的誦讀方法，意在讓孩子們把注意力集中在每一個字上，在讀的同時進(jìn)行識字。當(dāng)孩子們用小手指著書上的字讀時，他們的手、眼、口、腦,同時參與到學(xué)習(xí)中，因著手指的方向，注意力集中在一個個生字上。這樣，孩子們對生字的印象比簡單用眼睛看要深刻得多。

孩子們的課堂表現(xiàn)既有先天的因素，也有家庭教育的影響。如果家長在學(xué)前意識到注意力訓(xùn)練的重要性，意識到動作發(fā)展的重要性，用剪紙，折紙，泥塑等手工游戲去鍛煉孩子的手部小肌肉和手部精細(xì)動作，孩子將越來越聰明手腦，心靈手巧。

可惜大多數(shù)家長沒有讀過相關(guān)書籍，不知道兒童成長發(fā)育的過程，也不知道游戲?qū)τ诤⒆拥闹匾?，甚至為了省事把孩子交給電視和手機(jī)——手廢心笨，是懶惰的結(jié)果。

1.讀童謠形式很重要。手指謠不僅益智，也有利于調(diào)控課堂，調(diào)整課堂秩序，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性。分組讀，讓孩子有競爭，容易調(diào)動課堂氣氛。還有范讀對于低年級孩子來說的至關(guān)重要的，無論是教師自己范讀還是音視頻范讀，都能給孩子一個準(zhǔn)確的誦讀范式。當(dāng)然，教師親自富有感染力的范讀應(yīng)當(dāng)更具有吸引力，畢竟范式就在身邊。還有齊讀、指名讀、對讀、輪讀、引讀……不同形式的誦讀有著不同的功能。

2.讀童謠節(jié)奏很重要。童謠的句式很多，三三七式、五五式、七七式等。一首童謠中，句式的變化會讓童謠變得靈動活潑。有時這種變化是童謠自帶的，但有些變化是憑借加襯字、重復(fù)等方式來實(shí)現(xiàn)的，這種節(jié)奏讓我覺得童謠特別有意思。我在教學(xué)統(tǒng)編二年級上冊第二單元的識字單元，這個單元由四首兒歌組成，都是“歌”，所以，我也讓孩子通過拍手、加襯字、重復(fù)等方式來進(jìn)行誦讀，孩子們非常喜歡。

3.讀童謠情感很重要。

過早教育不好

童謠 是為 兒童 作的短詩，強(qiáng)調(diào)格律和韻腳，以下是我精心收集整理的童謠大全,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

童謠大全1

從小鍛煉身體好

花花繩子一條條

大家比賽把繩跳，

單腳、雙腳，

翻花、雙搖，

花樣多來姿勢巧，

從小鍛煉身體好。

人有兩件寶

人有兩件寶，

雙手和大腦，

雙手能勞動，

大腦能思考。

多吃蔬菜身體好

大蘿卜，水靈靈，

小白菜，綠瑩瑩，

西紅柿像燈籠，

黃瓜一咬脆生生，

多吃蔬菜身體好，

壯壯實(shí)實(shí)少生病。

別咬手指頭

有的小朋友，

愛咬手指頭，

細(xì)菌從口入，

得病全家愁。

愛護(hù)動物要做到

動物園，好熱鬧，

獅子吼，猴子跳，

不投食，不恐嚇，

愛護(hù)動物要做到。

瓜

黃瓜脆，絲瓜長，

西瓜甜，冬瓜胖，

菜瓜甜瓜和南瓜，

一個一個有營養(yǎng)。

冬春種下一棵秧，

夏天瓜兒滿園香。

小蜻蜓

小蜻蜓，紗翅膀，

飛來飛去捉蟲忙，

低飛雨，高飛晴，

氣象預(yù)報(bào)它最棒。

聽聲音

小河流水嘩啦啦，

風(fēng)吹樹葉響沙沙，

雨滴落下滴嗒嗒，

鳥兒 唱歌 嘰喳喳，

青蛙開心叫呱呱，

娃娃拍手笑哈哈。

洗澡歌

小鴨子，嘎嘎叫，

走呀走，搖呀搖，

見了水，要洗澡，

撲嗵嗵，往下跳。

蒲公英

毛茸茸，輕又輕，

一群威武的小傘兵，

飛到東，飛到西，

到處安家樂融融。

大蘋果

我是一個大蘋果，

小朋友們都愛我。

請你趕快洗洗手，

要是手臟別碰我。

肥皂泡

肥皂泡泡，

輕輕飄飄。

太陽一照，

紅了綠了。

又像櫻桃，

又像葡萄。

誰愛吃它?

風(fēng)兒寶寶。

小小螢火蟲

小小螢火蟲，飛到西，飛到東。

這邊亮，那邊亮，好象是盞小燈籠。

一個大，一個小

一個大，一個小，一只老虎一只貓，

一邊多，一邊少，一群大雁一只鳥，

數(shù)一數(shù)，瞧一瞧，大小多少記得牢。

五個好娃娃

五個好娃娃，乖乖睡著啦，

公雞喔喔啼，叫醒五娃娃，

拇指姐姐起床了，食指哥哥起床了，

中指哥哥起床了，四指弟弟起床了，

五指妹妹起床了。

手指游戲

一像小棍敲敲敲，

二像剪刀剪剪剪，

三像叉子叉叉叉，

四像板子拍拍拍，

五像蝴蝶飛飛飛。

起床歌

小寶寶，起得早，睜開眼，瞇瞇笑，咿呀呀，學(xué)說話，伸伸手，要人抱。

穿衣歌

小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小腳丫，穿褲子，穿上襪子穿鞋子。

小鏡子

-小鏡子，圓又圓，看寶寶，露笑臉。閉上眼，做個夢，變月亮，掛上天。

小鈴鐺

叮鈴鈴，叮鈴鈴，一會遠(yuǎn)，一會近。小寶寶，耳朵靈，聽鈴聲，找到鈴。

學(xué)畫畫

小寶寶，學(xué)畫畫，大蠟筆，手中拿，畫小鴨，叫嘎嘎，畫小馬，騎回家。

大鞋子

大鞋子，像只船，爸爸穿，我也穿，一二一，向前走，走呀走，翻了船。

逛公園

逛公園，寶寶笑，東看看，西瞧瞧，花兒香，鳥兒叫，小草綠，小樹搖。

看畫報(bào)

小娃娃，看畫報(bào)，睜大眼，仔細(xì)瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。

搭積木

大積木，紅黃蘭，小寶寶，最愛玩，搭火車，鉆山洞，蓋高樓，連著天。

小汽車

小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。

童謠大全2

31.小小秋千

一二三，一二三，我們一起蕩秋千。蕩進(jìn)云，蕩進(jìn)山，變成一個小神仙。小小秋千真快樂，

心兒跟它飛上天。

32.紅眼珠

小白兔，真愛哭，一不高興嗚嗚嗚。它說自己尾巴短，對著爸爸嗚嗚嗚。它嫌衣服沒有花，

對著媽媽嗚嗚嗚。它說蘿卜不好吃，打個滾兒嗚嗚嗚。嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，黑眼珠變紅眼珠。

33.釣個月亮當(dāng)皮球

我家住在那小山溝，好高好高的小木樓，好彎好彎的小石路，好圓好圓的小竹簍，我背竹簍采蘑菇，小松鼠跳上我肩頭。我家住在那小山溝，好清好清的小溪流，好搖好搖的小吊橋，

好尖好尖的小漁舟，我劃小船來釣魚，釣個月亮當(dāng)皮球!

34.汽車和飛機(jī)

汽車嘀嘀嘀，飛機(jī)嗡嗡嗡。汽車地上跑，飛機(jī)空中行。汽車抬頭看飛機(jī)，飛機(jī)像只小蜻蜓。

飛機(jī)低頭看汽車，汽車像只小甲蟲。

35.不哭

小孩小孩你別哭，姐姐給你買本書;小花貓，小白豬，里面還有小鸚鵡，鸚鵡學(xué)燕叫，

鸚鵡學(xué)布谷，不哭，不哭，不哭……

36.玩具國

我有一個玩具國，大家看了都快活――門前小狗會敲鼓，樹上小鳥會唱歌，小熊抱著娃娃樂，

小猴開著救護(hù)車，松鼠緊挨貓兒坐，兔弟騎著虎大哥。和睦相處真親密，玩具國里快樂多!

37.小弟和小貓

我家有個小弟弟，聰明又淘氣。每天爬高又爬低，滿頭滿臉都是泥。媽媽叫他來洗澡，裝沒聽見他就跑。爸拿鏡子把他照，他閉上眼睛格格地笑。姐姐抱來個小花貓，拍拍爪子舔舔毛。

兩眼一瞇：“妙，妙，妙，誰跟我玩?誰把我抱?”弟弟伸出小黑手，小貓連忙往后跳。胡子一撅頭一搖：“不妙，不妙，太臟太臟我不要!”姐姐聽見哈哈笑，爸爸媽媽皺眉毛。小弟聽了真害臊：“媽!媽!快快給我洗個澡?！?/p>

38.吹泡泡

我家住得高又高，坐在窗口吹泡泡。泡泡飛得遠(yuǎn)又遠(yuǎn)，越過樓群和樹梢。輕風(fēng)吹來陽光照，

大小泡泡滿天飄。紅黃藍(lán)綠銀光閃，泡泡空中蹦蹦跳。泡泡是個見面禮，不知有誰能收到。

“請到北京來做客，交個朋友好不好?”

39.漢字謠

漢字四四方，優(yōu)美世無雙。甲骨銘千載，鐘鼎刻輝煌。竹簡記春秋

40.小腳丫走天下

小腳丫，走天下，走到海邊捉魚蝦，魚兒多，蝦兒大。小腳丫，走天下，走到雪山摘蓮花，

冰雪寒，我不怕。小腳丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很藍(lán)，塔很大。小腳丫，走天下，

祖國江山美如畫，我愛你，大中華。

41.小彩筆

小彩筆，真神奇，它讓祖國更美麗。畫道彩虹空中架，畫條帆船駛得急。畫群小鳥高高飛，

畫片綠樹青草地。畫出媽媽開口笑，畫出爸爸心歡喜。我在畫中快樂多，小小彩筆我愛你。

42.客人走

握握手，客人走，小狗送客到門口，搖搖尾，點(diǎn)點(diǎn)頭，客人走前它走后。

43.夏天到了

夏天到，知了叫，火紅太陽當(dāng)頭照。樹葉茂盛長得好，蔬菜瓜果真不少。湖里荷花香味飄，　　池塘青蛙呱呱叫。

44.虎大王串門

虎大王，拎上雞，高高興興串鄰居。一串串到小熊家，小熊咣當(dāng)把門閉;一串串到山羊家，　　山羊呶呶鉆草地?；⒋笸酰瑩项^皮：為啥鄰居都不理。

45.白兔

小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。

46.小猴吃桃子

樹上有只小猴子，樹下有只小猴子，風(fēng)吹桃樹嘩嘩響，樹上掉下小桃子，桃子打著小猴子，　　猴子吃掉小桃子。

47.小知了

小知了，嗓音亮，吱吱吱，唱呀唱，唱綠荷葉一張張，張張漂在湖面上;唱綠菱角一串串，　　串串藏在水中央。

48.兩只羊

東邊來了一只羊，西邊來了一只羊，一起走到小橋上。你也不肯讓，我也不肯讓，撲通一聲掉進(jìn)河中央。

49.大螃蟹

大螃蟹，沒尾巴，不會走，橫著爬，八只腳，尖又尖，兩把鉗子手里拿。

50.小猴子

小猴子，吱吱叫，肚子餓得不能跳，給香蕉，還不要，你說好笑不好笑。

童謠大全3

小蚱蜢

小蚱蜢，學(xué) 跳高 ，一跳跳上狗尾草。

腿一彈，腳一翹：“哪個有我跳得高?”

草一搖，摔一跤，頭上跌個大包。

鸚鵡

鸚鵡鸚鵡，愛說愛叫，學(xué)了一句：

“你早，你早!”到了晚上，還唱老調(diào)：

“你早，你早!”實(shí)在好笑。鸚鵡鸚鵡，

巧嘴笨腦，只會學(xué)話，不會創(chuàng)造。

猴老歌

猴老哥，燒小菜，敲塊冰，做鍋蓋。

哎呀!鍋蓋飛上天，變成大云塊。

猴哥傻了眼，雙手抓腦袋。

嘰嘰喳喳

兩只小鳥，嘰嘰喳喳，搶吃一條蟲。

兩只小鳥，嘰嘰喳喳，它們還在吵，

小蟲溜走啦。

東家西家蒸饃饃

東家貓上灶，狗燒火，鴨子擔(dān)水下了河。

白鵝幫它抬回來，歡歡喜喜蒸饃饃。

饃饃香，饃饃甜，大家吃了笑呵呵。

西家雞又飛，狗又跳，翻了蒸籠打了瓢。

鴨子走來踩兩腳，貓兒跑來抓一爪。

嚇得饃饃滿地滾，肚子餓得咕咕叫。

蛤蟆大姐穿新衣

蛤蟆大姐真高興，穿件衣裙新又新。

小兔見了把頭搖：“不如田鼠花衣襖?！?/p>

花裙改成花花襖，蛤蟆大姐瞇瞇笑。

青蛙肚子鼓呀鼓：“不如小鹿花花褲?！?/p>

花襖改成花花褲，蛤蟆大姐跳起舞。

小狗眼睛斜一斜：“不如花貓蝴蝶結(jié)?！?/p>

花褲改成蝴蝶結(jié)，蛤蟆樂得像過節(jié)。

蛤蟆大姐伸出手，摸摸頭頂光溜溜。

蝴蝶結(jié)，沒法戴，哭得眼淚流呀流。

點(diǎn)點(diǎn)蟲

點(diǎn)點(diǎn)蟲，蟲會飛。點(diǎn)點(diǎn)雞，雞會啼。

點(diǎn)點(diǎn)鳥，鳥會飛，嘟啦。

一共幾只鳥兒飛

一只小鳥當(dāng)空飛，兩只小鳥后邊追，

三只小鳥喳喳叫，四只小鳥緊跟隨，

小朋友，快想想，一共幾只鳥兒飛?

沒有腿

小黑雞，兩條腿，小黃牛，四條腿，

蜻蜓六條腿，蜘蛛八條腿，

螃蟹十條腿，蚯蚓、鱔魚沒有腿。

蟲蟲歌

什么蟲蟲會織網(wǎng)?什么蟲蟲造蜜糖?

什么蟲蟲會耕地?什么蟲蟲會發(fā)光?

小蜘蛛呀會織網(wǎng)，小蜜峰呀造蜜糖，

小蚯蚓呀會耕地，螢火蟲呀會發(fā)光。

什么蟲兒空中飛

什么蟲兒空中飛?什么蟲兒樹上叫?

什么蟲兒路邊爬?什么蟲兒草里跳?

蜻蜓空中飛，知了樹上叫，螞蟻路邊爬，

蚱蜢草里跳。

誰的耳朵

誰的耳朵長?誰的耳朵短?

誰的耳朵遮住臉?驢的耳朵長，

馬的耳朵短，象的耳朵遮住臉。

誰的耳朵尖?誰的耳朵圓?

誰的耳朵聽得遠(yuǎn)?貓的耳朵尖，

猴的耳朵圓，狗的耳朵聽得遠(yuǎn)。

尾巴歌

什么尾巴長?什么尾巴短?

什么尾巴像把傘?猴子尾巴長，

兔子尾巴短，松鼠尾巴像把傘!

什么尾巴彎?什么尾巴扁?

什么尾巴看?公雞尾巴彎，

鴨子尾巴扁，孔雀尾巴看!

大雁落地飛不了

白云升，白云降，白云上面有月亮。

月亮明，月亮暗，月亮照著雁下蛋。

蛋兒長，蛋兒圓，蛋兒下到尖石巖。

石巖陡，石巖險(xiǎn)，石巖跟前馬兒歡。

馬兒停，馬兒跑，馬兒身上坐少年。

少年強(qiáng)，少年俊，少年拉弓來 射箭 。

箭兒快，箭兒利，箭兒出弓身大雁。

大雁飛，大雁叫，大雁落地飛不了。

砍蚊子

樹下鋪張大席子，狗熊睡上一陣子，

飛來一只大蚊子，嚇得狗熊縮脖子。

狗熊氣得拿斧子，用足力氣砍蚊子，

吹出一身汗珠子，還沒砍著大蚊子。

狗熊不肯動腦子，急急忙忙卷席子，

卷起席子當(dāng)帳子。

蝸牛出門

蝸牛出動串門子，背著一間小房子，

雷聲隆隆下大雨，蝸牛拍拍小肚子：

“雨點(diǎn)來了我不怕，我會躲進(jìn)小屋子”

小金魚

搖搖頭，擺擺尾，一串水泡吐出嘴。

水泡水泡水上游，那是金魚的小皮球。

小蝌蚪

小蝌蚪，水里游，細(xì)細(xì)的尾巴，大大的頭。

小蝌蚪

小蝌蚪，細(xì)尾巴，身子黑，腦袋大。

水里生，水里長，長著長著就變啦!

多了四條腿，少了細(xì)尾巴，脫下黑衣裳，

換上綠褲褂。咦!變成一只小青蛙。

小巴狗

小巴狗兒，真奇怪，反穿皮襖毛朝外;

齜著牙，咧著嘴，一條尾巴，四條腿。

小白兔

小白兔，真靈巧，紅眼睛，白皮襖;

前腿短又小，后腿長又高，走起路來蹦又跳。

小刺猬

小刺猬，真滑頭，遇到敵人滾成球。

誰要對它咬一口，啊呀呀，戳得嘴巴血直流。

鵝大哥

鵝大哥，鵝大哥，紅帽子，白圍脖，

搖搖擺擺上山坡。請你進(jìn)來坐一坐，

我要問問你，哦嗚!哦嗚!

唱的什么歌。

小羊小

小羊小，吃青草，吃了青草長羊毛。

羊毛白，羊毛長，打根毛線三丈長。

兩只小象

兩只小象河邊走，揚(yáng)起鼻子勾一勾，

就像一對好朋友，見面握握手。

熊貓寶寶

熊貓寶寶，走路搖搖，翻個筋斗，

讓你瞧瞧。

蠶寶寶

蠶寶寶，真稀奇，小時像螞蟻，

大了空白衣，吐出絲來長又細(xì)，

結(jié)成繭兒真美麗。

駱駝

四腿長長脖子彎，背上馱著兩座山。

膝蓋上面帶軟墊，大腳掌兒分兩半。

眼睛外面掛窗簾，鼻孔有門能開關(guān)。

冬天翻穿大皮襖，夏天又把單衣?lián)Q。

一次吃飽水和草，幾天不餓口不干。

擔(dān)上重?fù)?dān)走沙漠，不怕烈日和風(fēng)寒。

它的名字叫駱駝，外號“沙漠里的船”。

小蜘蛛

小蜘蛛，牽銀線，蕩來蕩去打“秋千”。

怕白天，忙夜晚，織出一個大網(wǎng)籃。

網(wǎng)蒼蠅，網(wǎng)飛蛾，網(wǎng)個蚊子當(dāng)晚餐。

小螞蟻

小螞蟻，真有趣，見面碰碰小須須。

你碰我，我碰你， 報(bào)告 一個好消息!

排隊(duì)走，一二一，大家去抬一粒米。

大蜻蜓

大蜻蜓，綠眼睛，兩對翅膀亮晶晶。

飛一飛，停一停，飛來飛去捉蚊蠅。

蜻蜓

草青青，水青青，蜻蜓，蜻蜓，

飛個不停。飛到這里，飛到那里，

忽高忽低做游戲，好像一架水飛機(jī)。

螢火蟲

螢火蟲，點(diǎn)點(diǎn)紅，好像盞盞小燈籠。

螢火蟲，亮晶晶，好像會飛小星星。

小蜜蜂

小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到花園里，

飛進(jìn)花叢中，采花粉，做蜜糖，

做好蜜糖好過冬。

小燕子

一

小燕子，真靈巧，飛得低，

飛得高，尖尖的尾巴像剪刀。

二

小燕子，飛得高，身上帶把小剪刀。

上天去剪去朵朵，下河去剪水波波，

剪根樹枝當(dāng)枕頭，剪塊泥巴搭窩窩，

剪片樹葉當(dāng)被子，寶寶睡得暖和和。

小鴨子

小鴨子，呱呱呱，不愛吃米愛吃蝦

河里游，就數(shù)它，一到岸上就找媽

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正確答案：
這一現(xiàn)象充分說明了幼兒無意記憶和有意記憶發(fā)展的特點(diǎn)。在整個學(xué)前期，幼兒的無意記憶占優(yōu)勢，無意記憶的效果優(yōu)于有意記憶。幼兒對廣告詞是無意記憶，電視畫面具體形象生動，廣告主體符合幼兒的興趣和需要，因此幼兒的記憶效果好。相反，教師要求背誦的是有意記憶，其依賴于對記憶任務(wù)的理解程度和是否有較強(qiáng)的積極性，因此效果往往不太好。

《三字經(jīng)》很適合小孩的，我家寶寶就在背。

二十四節(jié)氣歌：

立春梅花分外艷，雨水紅杏花開鮮，驚蟄蘆林聞雷報(bào)，春分蝴蝶舞花間，清明風(fēng)箏放斷線，谷雨嫩茶翡翠連。

立夏桑果象櫻桃，小滿養(yǎng)蠶又種田，芒種玉秧放庭前，夏至稻花如白練，小暑風(fēng)催早豆熟，大暑池畔賞紅蓮。

立秋知了催人眠，處暑葵花笑開顏，白露燕歸又來雁，秋分丹桂香滿園，寒露菜苗田間綠，霜降蘆花飄滿天。

立冬報(bào)喜獻(xiàn)三瑞，小雪鵝毛片片飛，大雪寒梅迎風(fēng)狂，冬至瑞雪兆豐年，小寒游子思鄉(xiāng)歸，大寒歲底慶團(tuán)圓。

二十四節(jié)氣的由來

歷史上中國的主要政治、經(jīng)濟(jì)、文化、農(nóng)業(yè)活動中心多集中在黃河流域中原地區(qū)，二十四節(jié)氣也就是以這一帶的氣候、物候?yàn)橐罁?jù)建立起來的。早在東周春秋戰(zhàn)國時代，中國勞動人民中就有了日南至、日北至的概念。隨后人們根據(jù)月初、月中的日月運(yùn)行位置和天氣及動植物生長等自然現(xiàn)象，利用之間的關(guān)系，把一年平分為二十四等份。并且給每等份取了個專有名稱，這就是二十四節(jié)氣。

到戰(zhàn)國后期成書的《呂氏春秋》“十二月紀(jì)”中，就有了立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至等八個節(jié)氣名稱，這八個節(jié)氣是二十四個節(jié)氣中最重要的節(jié)氣。標(biāo)示出季節(jié)的轉(zhuǎn)換，清楚地劃分出一年的四季。到秦漢年間，二十四節(jié)氣已完全確立。

關(guān)于幼兒園的童謠

關(guān)于幼兒園的童謠，兒歌的篇幅短小,讀起來朗朗上口,深受孩子們喜愛。在幼兒園教學(xué)中,兒歌是重要的教學(xué)內(nèi)容之一,尤其是在小班,兒歌教學(xué)的比重更大。以下是關(guān)于幼兒園的童謠分享

幼兒園的童謠1

一、微笑歌

潔白的小牙，在唇間舞蹈； 明亮的眼睛，在眉下閃耀； 我喜歡，對世界微笑。

微笑是一朵小小的花苞，散發(fā)著迷人的味道； 微笑是一座輕巧的.小橋，拉著你我自由奔跑； 微笑是一只歡樂的小鳥，銜著禮貌，傳遞友好。 微笑，微笑

微笑是人類無聲的歌謠、珍貴的財(cái)寶!

二、自信歌

昂首挺胸臺上站； 自信滿滿來挑戰(zhàn)。

大拇指豎起仰臉笑；

小拳頭攥出一片天。

自信人生一百年， 快樂成功永相伴。

三、整理玩具歌

玩具玩具我愛你

玩具玩具我愛你，

天天跟我做游戲。

輕輕拿輕輕放，

不把玩具扔在地。

高高興興一起玩，

玩好玩具放整齊

幼兒園的童謠2

1、漱漱口：

寶寶手拿小水杯,嘴里喝口清清水.

先抬起頭在閉嘴.咕嚕嚕呀漱漱口.

2、過家家：

幼兒園里真正好,天天來把游戲玩,

你當(dāng)爸來我當(dāng)媽,我們一起過家家。

3、洗手歌：

小寶寶，愛洗手，大家一起卷袖口，

擦一擦，搓一搓，我們的小手真干凈。

4、午睡歌：

輕輕走進(jìn)午睡室，自己的衣服折整齊;

小被疊好床靠齊，環(huán)境整齊靠大家。

5、小鬧鐘：

小鬧鐘，嘀嘀嗒，從早到晚不停下，

不分白天和黑夜，做事按時要靠它。

6、幼兒園里朋友多：

幼兒園里朋友多，有哥哥，有姐姐，

做游戲，笑呵呵，拍拍手來唱唱歌。

7、大公雞：

大公雞，逗人愛，一朵皇冠頭上戴，

一副金甲放光彩，太陽貪睡你叫醒。

8、午餐：

手洗凈，動作輕，細(xì)細(xì)嚼，慢慢咽，

不挑食，不剩飯，身體長得健又壯。

9、穿衣：

清早起來笑嘻嘻，小我要自己來穿衣，

衣服鞋子穿的好，整整齊齊上學(xué)去。

幼兒園的童謠3

1、幼兒園是我家：

幼兒園象我家,老師待我像媽媽,

老師叫我好娃娃,我說老師象媽媽。

2、小板凳：

小板凳，一排排，小朋友們坐整齊，

來聽老師講故事，做個聽話乖寶寶。

3、小螃蟹：

小螃蟹，八條腿。還有一對大鉗子，

橫著走路，真奇怪。喜歡在水里做游戲。

4、剪紙歌：

小乖乖,手兒巧,拿剪刀,剪呀剪。

剪花貓,剪只狗,剪只兔子蹦蹦跳。

5、玩紙杯：

拖拉走，頂杯走，我用紙杯搭高塔，

剪一剪，做一做，紙杯娃娃最可愛。

6、吹泡泡：

小朋友吹泡泡，吹的泡泡飛滿天。

太陽一照亮閃閃，小朋友們笑哈哈。

7、洗頭：

小腦袋，圓又圓，水盆里，洗洗它，

嘩啦嘩啦洗頭發(fā)，講究衛(wèi)生好娃娃。

8、春風(fēng)：

春風(fēng)春風(fēng)吹呀吹，吹得麥苗點(diǎn)頭笑。

吹得花兒遍地開，春天春天真美麗。

9、大西瓜：

我是一個大西瓜，小朋友們喜歡我，

請你趕快來洗手，若是臟手別碰我。

可以學(xué)習(xí)語言表達(dá)

.Hello song 歌詞(Lyrics) Hello, hello, hello how are you? I'm fine, I'm fine , I hope that you are too. Hello, hello, hello how are you? I'm fine, I'm fine , I hope that you are too
2.. Finger Family 歌詞Lyrics Daddy finger, Daddy finger, where are you? Here I am_ Here I am_ How do you do? Mammy finger, Mammy finger, where are you? Here I am_ Here I am_ How do you do? Brother finger, Brother finger, where are you? Here I am_ Here I am_ How do you do? Sister finger, Sister finger, where are you? Here I am_ Here I am_ How do you do? Baby finger, Baby finger, where are you? Here I am_ Here I am_ How do you do?
3.. 《ABC song》歌詞 A B C D , E F G H I J K , L M N O P Q R S , T U V W X Y Z Now I know my ABC, tell me what you think of me
4.. Twinkle Twinkle Little Star 歌詞 Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are. Up above the world so high, Like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you ar