如何閱讀一本書書籍

推薦書籍 大學(xué)生閱讀
1個(gè)回答2024-01-23 17:31
《羊皮卷》,勵(lì)志的?!陡话职郑F爸爸》,讓你認(rèn)清富人和窮人的區(qū)別,對(duì)待錢的態(tài)度,讀完之后,很受益啊,《做人與修身知識(shí)全集》這是在書店買的,不知道現(xiàn)在還有沒有
多看閱讀的書籍怎么打不開?
1個(gè)回答2023-04-23 01:42
用閱讀星完爆多看
兒童書籍閱讀好嗎?
1個(gè)回答2024-02-17 04:25
從選擇寶寶感興趣的書入手,漸漸擴(kuò)展到不太愛讀的書。比如可以從一首兒歌或童話故事開始。

引導(dǎo)寶寶形成良好的語言習(xí)慣,幫助寶寶使用正確的用詞和語句,并鼓勵(lì)寶寶接受新的詞匯和表達(dá)方式。
中學(xué)生應(yīng)閱讀的文學(xué)書籍推薦
1個(gè)回答2024-02-16 16:01
《牛虻》
《鋼鐵是怎樣煉成的》
《茶花女》
《三國演義》
《呼嘯山莊》
《傲慢與偏見》
《家》《春》《秋》
《母親》
《許三觀賣血記》
席慕容的詩
一時(shí)間只記得這些,也是我高中時(shí)讀的書
英語閱讀理解書籍
1個(gè)回答2024-03-13 13:54
《星火英語》《激情英語(活頁版)》其實(shí)你這種情況的話,不建議你直接做這些練習(xí)。

根據(jù)你的成績,我感覺你是基礎(chǔ)不扎實(shí)。我的建議的話,是要先把基礎(chǔ)鞏固好。

課本要求的單詞語法你要先掌握了。單詞必須牢記,單詞是閱讀理解的基礎(chǔ)啊。語法也很重要。

早讀課的時(shí)候,一定要讀課文!課文是最好的閱讀材料。讀的時(shí)候要用心,不要嘴里讀著,心里不知道想什么。一定要眼口心高度一致。先把課文弄明白了。我說的弄明白包括課文意思和要求掌握的語法。

現(xiàn)在很多人強(qiáng)調(diào)語感,認(rèn)為語法不那麼重要。不可否認(rèn)語感很重要。但是語法也不能忽視。尤其是高中階段,考試的很多內(nèi)容都是建立在語法之上的。

說這些是希望你先打基礎(chǔ),基礎(chǔ)牢固了再適當(dāng)做提高練習(xí)。現(xiàn)階段,你要先著重基礎(chǔ)聯(lián)系。所以我推薦你做成套的題。先不要單練閱讀和完型。^_^

加油!有關(guān)英語的問題可以給我留言。
閱讀方法的書籍介紹
1個(gè)回答2024-05-08 14:44
讀書的方法有多種多樣,下面介紹常見的十種方法。
  (1)泛讀
  泛讀即廣泛閱讀,指讀書的面要廣,要廣泛涉獵各方面的知識(shí),具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書,也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書,古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀,以博采眾家之長,開拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過1500種書,通過閱讀來搜集大量的準(zhǔn)備資料。
 ?。?)精讀
  朱熹在《讀書之要》中說:“大抵讀書,須先熟讀,使其言皆若出于吾之口;繼以精思,使其言皆若出于吾之心,然后可以省得爾?!边@里“熟讀而精思”,即是精讀的含義。也就是說,要細(xì)讀多思,反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,邊分析邊評(píng)價(jià),務(wù)求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究,細(xì)細(xì)咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”??梢哉f,精讀是最重要的一種讀書方法 .
 ?。?)通讀
  即對(duì)書報(bào)雜志從頭到尾閱讀,通覽一遍,意在讀懂,讀通,了解全貌,以求一個(gè)完整的印象,取得“鳥瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法。
 ?。?)跳讀
  這是一種跳躍式的讀書方法??梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊,抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀,重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問處,反復(fù)思考不得其解時(shí),也可以跳過去,向后繼續(xù)讀,就可前后貫通了。
 ?。?)速讀
閱讀紅色書籍的意義?
1個(gè)回答2024-06-05 21:09

閱讀紅色書籍的意義:第一,閱讀紅色書籍,可以讓我們學(xué)習(xí)先烈的革命精神,提高我們的思想水平和文化素養(yǎng)。第二,可以讓我們明白現(xiàn)在美好生活的來之不易。第三,可以培養(yǎng)我們熱愛祖國的愛國精神。

如何閱讀人物傳記類書籍?
1個(gè)回答2024-02-08 18:00

我對(duì)人物傳記的真實(shí)度還是抱有懷疑態(tài)度的,因?yàn)槿宋飩饔?,?huì)更突顯這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),會(huì)掩藏這個(gè)人的缺點(diǎn),人們都喜歡聽積極的、向上的一面,不喜歡聽負(fù)面的,犯過錯(cuò)的一面。所以無論是什么樣的人物傳記,無論是誰寫的人物傳記,大部分是想把這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),做過的貢獻(xiàn),一輩子的事跡記錄下來。那有哪個(gè)人會(huì)寫下自己的缺點(diǎn)呢?會(huì)把自己犯的錯(cuò)寫下來呢?基本沒有。就算寫了這樣的一本任務(wù)傳記,也是臭名昭著的。

所以我很少去看人物傳記,因?yàn)槲矣X得不真實(shí),上嘴皮一搭下嘴皮,不好的事情都成說成好的,那這樣的傳記看著也沒什么意義,可能自己越看越生氣呢。

想了解一個(gè)人,那就看他的代表作,因?yàn)槲覀兞私庖粋€(gè)人,無非是要跟他學(xué)一些什么,也是希望能從他失敗的事情里面獲得反思,不再重蹈覆轍犯和他一樣的錯(cuò)誤。他為什么做那件事情,他當(dāng)時(shí)是怎么想的。這是我關(guān)注的點(diǎn)。

再有,想了解一個(gè)人一生的事跡,要去聽別人怎么看他,他的朋友怎么評(píng)價(jià)他,他的敵人怎么評(píng)價(jià)他,他的老師,他的學(xué)生,他的家人怎樣評(píng)價(jià)他,這會(huì)讓我們不因?yàn)橹挥幸幻嬷~,而被誤導(dǎo),以為事情的真相就是那樣,其實(shí),卻恰恰相反。

再有,我會(huì)在特別想了解一個(gè)人的時(shí)候,喜歡一個(gè)人的時(shí)候,去看他的傳記,或者他的日記,那是被他的故事和生活所吸引,想看看他當(dāng)年的生活環(huán)境,他常呆的地方,也希望有一天能去他們呆過的地方看一看。

學(xué)生閱讀經(jīng)典都有什么好看的書籍?
1個(gè)回答2024-02-07 11:03
可以功利一點(diǎn),買名著奇跡,不過各個(gè)版本都有,如果你是人教版的話,那個(gè)出版社出過一系列的書,根據(jù)自己的選擇吧.....
小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀書籍推薦
1個(gè)回答2024-01-29 21:42
學(xué)數(shù)學(xué)有3個(gè)環(huán)節(jié):一是聽課,二是做題,三是讀書。三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。外出講學(xué)或上課,我總要問孩子們一個(gè)同樣的問題:同學(xué)們,你們讀過數(shù)學(xué)課外書嗎?可是他們的回答并不令人滿意。有的一本也說不上,偶爾有同學(xué)能夠說上幾本,我已經(jīng)十分開心了。

從中可以看出:我們對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課外閱讀是十分忽視??梢赃@樣說:我們欠孩子真正的數(shù)學(xué)閱讀 !這不是他們自己的責(zé)任,責(zé)任在老師和家長沒有給他們這樣的機(jī)會(huì)。

我記得自己小時(shí)候原本也對(duì)數(shù)學(xué)課外讀物沒有什么概念,但得益于小學(xué)老師叢一梅的“吸引”,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。至今,印象深刻的那些題目都印在腦海里,經(jīng)常給班級(jí)孩子思維拓展。

這幾年,我通過師生的數(shù)學(xué)閱讀與篩選,形成了一套低中高年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)課外閱讀推薦書目,也形成了一些基本的做法。
熱門問答