半句晚安

寶寶的語言發(fā)育比較慢，是男寶寶吧，男寶寶的語言發(fā)育比女寶寶會(huì)更慢一些，這是正常的早走路的寶寶說話也會(huì)比較晚的平時(shí)家長要多多與寶寶說話，多講故事，外出時(shí)也可以情境對(duì)話，對(duì)寶寶的語言發(fā)育都不錯(cuò)的孩子說話的早與晚，存在著個(gè)體差異，但更重要的是后天環(huán)境的影響。正常的 語言發(fā)育 與很多因素有關(guān)，如?遺傳?、聽力、環(huán)境教育、智力等等，它們之間又是相互關(guān)聯(lián)的，因此，語言發(fā)育個(gè)體差異較大。多數(shù)寶寶9個(gè)月左右就可以說單個(gè)詞，1歲時(shí)能說2- 3個(gè)字，1歲半時(shí)可以說出幾個(gè)有意義的詞或簡單的句子，2歲左右會(huì)用“我、你”等代詞，3歲時(shí)可以自如地說話?？蓪?duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼Z言訓(xùn)練，從基礎(chǔ)發(fā)音開始，反復(fù)訓(xùn)練孩子，逐漸到詞、句。

在訓(xùn)練中注意掌握孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律，把學(xué)習(xí)與需要聯(lián)系在一起，方能收到切實(shí)的效果：

1、改變以往的養(yǎng)育方式：小兒也是有思維、有情感、可受教育的人，做父母的要像對(duì)待懂事的大孩子一樣，每天與其對(duì)話、交流，并選擇短小壓韻的?兒歌?或故事念給他聽。同時(shí)認(rèn)識(shí)周圍的事物，接觸周圍的人。

2、 學(xué)習(xí)給孩子以母愛：通過自己的語言、表情、動(dòng)作把母愛傳遞給孩子，使孩子產(chǎn)生積極的情緒，感到周圍溫暖、安全，孩子才會(huì)主動(dòng)適應(yīng)并探索外界環(huán)境，以發(fā)展自己的智能。3歲以內(nèi)是口頭?語言發(fā)展?的關(guān)鍵期，一旦錯(cuò)過，語言將很難重新獲得及完善。

3、在語言訓(xùn)練中，要有足夠的耐心、信心與恒心：相信孩子一定能夠獲得良好的?語言能力?，要注意避免急躁情緒，也不能遷就、放任孩子，致使孩子失去最佳教育時(shí)期而不能形成某種學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)孩子未來是一個(gè)十分遺憾的事情。

4、充分發(fā)揮父親在教育訓(xùn)練中的作用：母愛、父愛，二者缺一不可。缺了哪一方面都會(huì)影響孩子日后健全人格的形成。所以，要求父親多抱孩子，想方設(shè)法讓孩子說話，并對(duì)孩子的微小進(jìn)步給予鼓勵(lì)，從而強(qiáng)化孩子學(xué)習(xí)語言的熱情和興趣。家庭的說話氛圍也很重要，建議大家對(duì)寶寶要求都講同一種語種，這樣對(duì)寶寶的學(xué)說話也非常有幫助。

不是吧，是熟人不回頭感覺不好呢