滬教版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit1重點(diǎn)

我?guī)湍惴g吧。（絕對(duì)是人腦翻譯的！?。?br/>
1944年6月15日，星期四。

親愛(ài)的Kitty（人名就不翻譯了吧。）：
我好奇是不是因?yàn)槲疫@么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有能夠外出以至于我變得對(duì)任何和自然有關(guān)的事情都瘋狂起來(lái)。我清楚得記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，連蔚藍(lán)的天空，飛鳥(niǎo)的鳴叫，柔和的月光和嬌美的花朵也不能使我著迷。但是當(dāng)我來(lái)到這里，一切都變了……例如，在一個(gè)溫暖的夜里，我故意保持清醒一直到11點(diǎn)半，只為了能親眼看一看那皎潔的月亮。但是當(dāng)月亮放出遠(yuǎn)比我想象中還強(qiáng)烈得多的光芒時(shí)，我甚至不敢打開(kāi)窗戶。又比如在五個(gè)月前，我恰巧在一個(gè)黃昏的時(shí)刻在窗戶敞開(kāi)著的樓上。我是直到窗戶不得不被關(guān)上的時(shí)候才下樓的。那個(gè)昏暗潮濕的夜晚，狂風(fēng)和烏云將我完完全全的控制住。這是這一年半來(lái)我第一次面對(duì)面地觀看一個(gè)夜晚……但令人傷心的是，我僅僅可以從那張懸掛著的骯臟的窗簾透過(guò)滿是灰塵的窗戶看一看大自然。再透過(guò)他們來(lái)看一點(diǎn)兒也不令人愉悅，因?yàn)樽匀皇俏覀儽仨氂H身經(jīng)歷的事物。
你的，
Anne.

您好，您可以根據(jù)下面音標(biāo)進(jìn)行拼讀：

英 [?s?nd??rel?] 美 [?s?nd??r?l?]

是新目標(biāo)還是新課標(biāo)啊?

Unit1

p3 格林中學(xué)的學(xué)生做什么?

這是格林中學(xué)學(xué)生活動(dòng)調(diào)查結(jié)果:大多數(shù)學(xué)生每周進(jìn)行三至四次體育鍛煉，有些學(xué)生每周進(jìn)行一至兩次體育鍛煉。有些(some)學(xué)生很有活力，天天進(jìn)行體育鍛煉。至于家庭作業(yè)，大多數(shù)(most)學(xué)生每天都做家庭作業(yè)，有些(Some)學(xué)生每周做三至四次的家庭作業(yè)，沒(méi)有)(No)學(xué)生一周做一至兩次的家庭作業(yè)?！翱措娨暋钡恼{(diào)查結(jié)果很有意思。有些(Some)學(xué)生一周看一至兩次電視，有些學(xué)生一周看三至四次(three or four times)，而大部分學(xué)生每天看電視。

展開(kāi)全部 成長(zhǎng)是一只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳落在我的窗臺(tái)，它向我訴說(shuō)外面世界的精彩，告訴我，努力前行，快快長(zhǎng)大。成長(zhǎng)是飄在天邊的那朵云，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)緩時(shí)急，我看著它，靜靜漂浮在我的天空，那天空寬闊、蔚藍(lán)，有令人心醉的顏色，而成長(zhǎng)，是那點(diǎn)綴藍(lán)天的云彩，是我生命中最美麗、炫目的姿態(tài)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓這片天空更寬闊，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，讓這個(gè)世界更精彩，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我才成為我，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，你才成為了你。

沒(méi)有，目前沒(méi)有。

淘寶。。當(dāng)當(dāng)

回答的驢唇不對(duì)馬嘴

可以去星火視頻找一找

　【教學(xué)目標(biāo)】
　1、在朗讀和理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí) 4 個(gè)生字。
　2、認(rèn)識(shí)以對(duì)話為主的課文形式，練習(xí)有感情地朗讀。
　3、發(fā)揮想像，大膽、真實(shí)地說(shuō)出自己的心愿，并能用一、二句話寫(xiě)下來(lái)。
　【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
　1、認(rèn)識(shí)以對(duì)話為主的課文形式，練習(xí)有感情地朗讀。
　2、發(fā)揮想像，大膽、真實(shí)地說(shuō)出、寫(xiě)出自己的心愿。
　【教學(xué)準(zhǔn)備】
　生字卡片、錄音、投影、心愿樹(shù)等 【教學(xué)過(guò)程】 基 本 過(guò) 程 入手，

你還是研究生？