幼兒想象的典型形式是( )。

1.直覺行動思維 直覺行動思維，又稱直觀行動思維，主要以直觀的、行動的方式進行。這種思維的主要特點是： ①思維是在直接感知中進行的。思維不能離開對具體事物的直接感知。 ②思維是在實際行動中進...

幼兒典型的思維方式是具體形象思維。 具體形象思維是依靠表象，即依靠事物的具體形象的聯(lián)想進行的，具體形象思維主要表現(xiàn)在學前期。 特征是具體形象性和開始認識事物的屬性，是三至六歲幼兒思維的主要形式...

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A 解析： 幼兒提問類型的變化表現(xiàn)在從提問“是什么”的模式向提問“為什么”的模式變化。二三歲兒童提問以“……是什么”為主，這反映他們的求知水平局限在追求個別事物的特點上。四五歲兒童的類型就變...

幼兒提問類型的變化模式是：從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么”。 1、幼兒提問的特點是什么 幼兒提問通常充滿了好奇心和探索的欲望，問題簡單明了，常常是短暫的、突如其來的，往往不會考慮別人的感受或者原則，而...

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幼兒想象的主要形式是（　無意想象?。?。 1.按照想象的目的性和計劃性，可以把想象分為無意想象和有意想象。 (1)無意想象;(2)有意想象。 2.根據(jù)有意想象的新穎性、獨立性和創(chuàng)造性程度...

幼兒典型的思維方式是具體形象思維。 具體形象思維是依靠表象，即依靠事物的具體形象的聯(lián)想進行的，具體形象思維主要表現(xiàn)在學前期。 特征是具體形象性和開始認識事物的屬性，是三至六歲幼兒思維的主要形式。...

可以簡單的這么理解。 一般來說少兒繪畫分為兩個層面： 一、少兒通過自己對外界環(huán)境或是事物簡單的觀察，在經(jīng)過想象力的發(fā)揮，通過圖形或是色彩進行描繪，這個一般是低齡段的少兒繪畫； 二、是指在第一種情...