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澆花幼兒兒歌簡譜

1個回答2024-02-23 00:59

滴一滴溫開水在他的小手上（自己先試試，不要燙傷孩子），告訴他，用熱水給小花喝，它會很疼、很疼的。小孩子不懂事，需要家長有耐心、慢慢教導(dǎo)。多想想自己小時候的樣子，現(xiàn)在的孩子已經(jīng)很乖、很懂事，也很可憐了。祝您的寶寶聰明、快樂！

幼兒園給小樹澆水活動總結(jié)？

1個回答2024-01-23 05:18

植樹節(jié)活動已經(jīng)落幕，但是對于孩子們來說卻是剛剛開始，今年植樹節(jié)與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護(hù)自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成了小大人。

在植樹節(jié)當(dāng)天，我們帶領(lǐng)著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；但是他們很開心，每張小臉兒上都洋溢著笑容。

在孩子澆花的時候，我們會告訴孩子什么花多澆水，什么會不用澆水，像（仙人球等）。I活動中，也聽到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕小?我忘了”引起一片笑聲； “老師，我不哭了，我哭了，小花也會哭的”。這是剛?cè)雸@小朋友曹曦月的聲音?？粗⒆觽兛蓯鄣男∧槂?，聽著孩子們稚嫩的話語，深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。

同時，也感謝家長朋友對本次活動的支持與配合，有了您的支持，我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。謝謝各位家長！祝愿我們的孩子在你我共同的呵護(hù)下能夠像小樹苗一樣茁壯成長！

幼兒邊給自然角的花朵澆水邊說：“小花啊小花，你一定要快快地長大?！边@是一種（?? ）。

1個回答2024-02-09 03:36

解析：

本題考查學(xué)前兒童言語的發(fā)展。皮亞杰認(rèn)為“自我中心語言”是一種“我向”語言，是兒童自己給自己說話，其主要的功能不在于交際，幼兒邊給自然角的花朵澆水邊說話，其實是再跟自己說話，并沒有用于與人之間的交際，體現(xiàn)了其自我中心言語， C項正確。

A項：內(nèi)部言語是指為語言使用者所意識到的內(nèi)隱的言語，也稱不出聲的言語。它是人們思維活動所憑借的主要工具。內(nèi)部言語更能突出表現(xiàn)言語的概括和調(diào)節(jié)功能，與題意不符，排除。

B項：外部言語包括口頭言語和書面言語，題干中言語既不屬于外部言語，又不屬于口頭言語，排除。

D項：題干中不是告知性語言，排除。

故本題正確答案是C。

幼兒邊給自然角的花朵澆水邊說：“小花啊小花，你一定要快快地長大。”這是一種（ ?）。

1個回答2024-03-10 21:17

解析：

本題考查學(xué)前兒童言語的發(fā)展。皮亞杰認(rèn)為“自我中心語言”是一種“我向”語言，是兒童自己給自己說話，其主要的功能不在于交際；“社會化語言”才是一種“他向”語言，其目的是對聽話者產(chǎn)生一定的影響，包括傳遞信息、批評與嘲笑、歧視與威脅、提問與回答等。因此，社會化語言才是語言交際功能的真正發(fā)揮。幼兒邊給自然角的花朵澆水邊說話，體現(xiàn)了其自我中心言語，?C項正確。

A項：內(nèi)部性言語是指為語言使用者所意識到的內(nèi)隱的言語，也稱不出聲的言語。它是人們思維活動所憑借的主要工具。內(nèi)部言語更能突出表現(xiàn)言語的概括和調(diào)節(jié)功能，與題干不符，排除。

B項：外部性言語包括口頭言語和書面言語，題干中言語既不屬于外部言語，又不屬于口頭言語，與題干不符，排除。

D項：題干中不是告知性語言，與題干不符，排除。

故正確答案為C。

蓋澆飯菜譜

2個回答2022-06-01 09:00

一般的炒菜都可以做成蓋澆飯的，宮保雞丁，魚香肉絲，地三鮮，木須肉什么的，很多的，今本上都是有些湯的菜

求蓋澆飯菜譜

3個回答2022-09-27 11:16

牛腩700克、土豆500克、西紅柿500克、洋蔥300克、黃油20克、芝士30克（可?。?、番茄醬300克、鹽8克、胡椒粉5克。
1、取200克西紅柿打成泥備用；
2、放入黃油和芝士
3、加入蔬菜和牛肉塊、倒入番茄泥；
4、加入番茄醬、鹽、胡椒粉拌勻；
5、放入壓力鍋，選擇牛肉那一檔，加熱即可。

幼兒園一起來澆花中班教案

1個回答2024-03-07 22:01

　　活動準(zhǔn)備

　　幼兒已有吹塑紙粉印版畫的經(jīng)驗基礎(chǔ)。

　　吹塑紙，5B鉛筆，宣紙，黑油墨，玻璃板，膠滾，央子，拓印用的小茶杯。

　　吹塑紙油印版嘶作品《鬧花燈》，其他吹塑紙油印版畫作品若干，玩燈的圖片。

　　活動目標(biāo)

　　初步嘗試運(yùn)用膠滾蘸油墨印拓。

　　通過欣賞，感受吹塑紙油印版面中線條的變化及其帶來的韻律美。

　　遷移已有在吹塑紙上描畫的經(jīng)驗，嘗試用粗細(xì)不同的線條進(jìn)行創(chuàng)作。

蓋澆飯菜譜大全

1個回答2023-01-17 10:38

通常放油若干，加入佐料，再將菜品放入鍋中，用中旺火在較短時間內(nèi)加熱成熟，中間使用特制工具“鍋鏟”不斷翻動，直到菜被炒熟！鍋鏟的翻動過程也正是炒的過程，翻動的目的是使菜品受熱、佐料以及各種菜品在炒制過程中析出的汁水在整鍋菜中均勻分布。清湯柳葉燕菜

制作原料：白燕窩100克。火腿50克、鴿蛋100克、香菜25克。精鹽5克、紹酒10克、味精1克。

清湯柳葉燕菜的做法：

清湯柳葉燕菜

1、將燕窩用溫水洗凈，放入九成熱的水中扣燜3小時取出，用攝子摘去燕窩內(nèi)的絨毛雜質(zhì)，用清水洗凈，再放入堿水中泡發(fā)1小時，待漲后，用溫水漂洗堿液，撕成絲狀，放入清水浸泡。

2、火腿切成小象眼塊，其汆的切成細(xì)絲待用。取羹匙12個，里面抹上一層薄油，把鴿蛋分別打入羹匙內(nèi)，兩個分別擺入火腿片和香菜葉，上籠蒸熟取出，即成“柳葉鴿蛋”。

3、撈出燕窩控凈水分，炒鍋內(nèi)加入清湯。燒沸后，放入燕窩一焯即可，撈出放在湯碗內(nèi)，上面擺上細(xì)火腿絲和香菜葉，再放上蒸好的柳葉鴿蛋，擺在燕窩的四周。

4、另用凈鍋倒入清湯，加入精鹽、紹酒，燒開后撇凈浮沫，加入味精。從燕窩的周圍輕輕澆入碗內(nèi)即成。

幼兒大班數(shù)學(xué)小小澆花匠的教案

1個回答2024-02-14 06:29

活動目標(biāo)：

　　1．在看看、說說、玩玩的過程中感知花兒的美感。

　　2．嘗試用毛筆添畫線條，體驗玩色玩墨的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．輕音樂、ppt、墨汁、顏料盤、拓印工具、濕抹布、棉簽等。

幼兒園小班課文(澆花)怎么寫教案

1個回答2024-02-15 10:02

　活動目標(biāo)：
　　1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的意識。
　　2、讓幼兒懂得保護(hù)花草樹木。
　　3、體驗繪畫活動帶來的樂趣。
　　4、發(fā)展幼兒的想象力。
　　活動準(zhǔn)備：
　　1、范畫。
　　2、蠟筆、白紙幼兒人手一份。
　　活動過程：
　　一、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒對本次教學(xué)內(nèi)容的興趣。
　　1、教師：小朋友們家里種了花嗎？都有些什么花？
　　2、幼兒討論、交流。
　　3、教師小結(jié)：原來呀!許多小朋友家里種了花，有水仙花、月季花、太陽花?；▋洪_放的真美麗呀！
　　4、教師：那么你們家的花兒都是誰來給它澆水的呀？
　　5、教師小結(jié)：看來小朋友們都比較懶哦，只有少數(shù)的小朋友會給花兒澆水，說明他們很愛勞動，是個勤勞的孩子。我們大家都喜歡愛勞動的孩子哦！
　　二、教師舉例，培養(yǎng)幼兒愛勞動的意識。
　　教師：你們看過環(huán)衛(wèi)工人在大街上的花壇里澆灌花草樹木嗎？因為有他們的辛勤勞作，所以我們的城市才會更美麗。所以我們都要熱愛勞動。
　　三、教師出示范畫。
　　1、出示范畫。
　　教師：老師也畫了一幅畫，老師畫的是我在家里澆花。
　　四、幼兒作畫。
　　1、教師發(fā)放材料，并交代要求。
　　教師：現(xiàn)在老師請小朋友們把你們自己澆花的情景畫在紙上，注意畫的時候要保持畫面的干凈整潔，勾線時要勾的清晰。要合理安排畫面，讓畫面豐富些。
　　2、教師巡回指導(dǎo)。

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