孔子學(xué)生救了個小孩,其父給了他一頭牛,他收了,人們說他貪??鬃诱f這對,其行為說了只要救人就有獎賞。

2023-11-04 05:36

3個回答
對頭一次,對頭兩次,對頭三次,對頭成交。???
道理就是做了好事要得到應(yīng)有的獎勵,這樣可以鼓勵更多人做好事,而不求任何回報的做好事,看似高尚,卻形成一種無形的壓力讓別人不好意思要求回報,這樣,做好事的成本就高了,妨礙更多人做好事。利與義的選擇吧
做了好事要得到應(yīng)有的獎勵,這樣可以鼓勵更多人做好事
相關(guān)問答
洞悉人性的孔子,為什么要教育弟子救人要貪財?
1個回答2024-02-04 07:38
因為這個世界上人心本來就貪婪,不可能說每個人都不自私自利,所以給予一種方式的報酬也是相對于好事的發(fā)展和肯定。
孔子與弟子的故事關(guān)于救人的
1個回答2024-01-29 21:48
有付出就會有收獲
孔子的學(xué)生救人,接受了禮物,孔子表揚他,另一個救人沒接受,孔子批評了他,有關(guān)作文?
1個回答2024-01-23 04:34
是子路。 附:“子貢贖人”和“子路受牛”的故事原文如下: 魯國之法,魯人為人臣妾于諸侯,有能贖之者,取其金于府。子貢贖魯人于諸侯,來而讓不取其金??鬃釉?“賜失之矣。自今以往,魯人不贖人矣。取其...
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孔子舍命救兒童和救百姓有什么故事 ?
1個回答2024-01-24 04:18
表達仁者愛人的思想。一個幼童突然沖進了行道,素不相識的人也愿意毫不猶豫地舍命救援,就是這種社會習(xí)性的證明
孔子的學(xué)生因救人得到獎賞,別人說他貪心,而孔子卻認為做得對,會鼓勵更多人,請問 怎么以此構(gòu)思作文?
1個回答2024-01-14 10:07
思路有二: 1、做事的主觀動機是否純正? 2、做事的社會效應(yīng)是否良好? **孔子正是從社會效應(yīng)的角度去肯定弟子接受獎賞是正確的。但是,不可誤解孔子。孔子的肯定是有前提的。前提就是弟子的主觀動機是...
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孔子的學(xué)生因救人得到獎賞,別人說他貪心,而孔子卻認為做得對,會鼓勵更多人,請問 怎么以此構(gòu)思作文?
1個回答2024-01-12 08:07
思路有二: 1、做事的主觀動機是否純正? 2、做事的社會效應(yīng)是否良好? **孔子正是從社會效應(yīng)的角度去肯定弟子接受獎賞是正確的。但是,不可誤解孔子??鬃拥目隙ㄊ怯星疤岬?。前提就是弟子的主觀動機是純正的...
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孔子的故事 弟子救落水者 讀后感
1個回答2024-01-18 13:24
你說的這個人是孔子的弟子——子路 子路救了一個小孩,小孩的父親送他一頭牛 子路收下了,有人說子路做好事要回報,不君子 但孔子表揚他,說:這樣以后會有更多的人做好事 讀后感:言利未必不義...
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孔念之要救的人是不是曲小彎
1個回答2024-02-12 02:41
是的,因為他在門后救了她,所以在現(xiàn)代曲小彎才沒有死!
他救了孩子,得到一頭牛,卻被認為貪心:救人者該收禮嗎?
1個回答2023-11-13 17:14
孔子有個學(xué)生看到一個孩子掉進湍急的河里,就奮不顧身地跳下去把他救起。這個孩子的父親送他一頭牛表示感謝,他高興地接受了。大家議論紛紛,認為他太貪心??鬃訁s說,你做的對,因為你的行為向社會宣告:只要冒著危...
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