深圳小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)閱讀

是不是這個(gè)啊，，兄弟

這是 深圳朗文版六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Unit2的課文內(nèi)容噢。深圳朗文版全小學(xué)的內(nèi)容都有 你也沒分給呀 郁悶

女娃是個(gè)女神.有一天,她拿了泥做成了人.她喜歡人并且想做更多的人.她用手做了更多的人但這是個(gè)辛苦的工作.
然后她有了另個(gè)的一個(gè)主意.她拿 起一根樹枝然后放進(jìn)泥巴里. 一點(diǎn)兒的泥巴掉在地上變成了人,一會(huì)兒就有了很多的人. 他們辛苦地工作并幸福地生活著.
然后,有一天,一場(chǎng)恐怖的暴風(fēng)雨來(lái)臨,它非常地大,它把天搞出了一個(gè)洞并不停地下雨.
全世界都是雨水,女娃想救那些人,所以她生了個(gè)火溶化了石頭.她拿起這些溶化的石頭飛上天空.她不停地工作七天七夜.最后,女娃補(bǔ)好了天,那些人又得以安全了.

baby (n.嬰兒；孩子氣的人)
back (ad.在后；回原處；回)
background (n.背景，后景，經(jīng)歷)
backward (a.向后的；倒的 ad.倒)
bacteria (n.細(xì)菌)
bad (a.壞的，惡的；嚴(yán)重的)
badly (ad.壞，差；嚴(yán)重地)
badminton (n.羽毛球)
bag (n.袋，包，錢包，背包)
baggage (n.行李)
bake (vt.烤，烘，焙；燒硬)
balance (vt.使平衡；稱 n.天平)
ball (n.球，球狀物；舞會(huì))
balloon (n.氣球，玩具氣球)
banana (n.香蕉；芭蕉屬植物)
band (n.樂隊(duì)；帶；波段)
bang (n.巨響，槍聲；猛擊)
bank (n.銀行；庫(kù)；巖，堤)
banner (n.旗，旗幟，橫幅)
bar (n.酒吧間；條，桿；柵)
barber (n.理發(fā)師)
bare (a.赤裸的；僅僅的)
bargain (n.交易 vi.議價(jià)；成交)
bark (n.吠叫聲 vi.吠，叫)
barn (n.谷倉(cāng)；牲口棚)
barrel (n.桶；圓筒；槍管)
barrier (n.柵欄，屏障；障礙)
base (n.基礎(chǔ)，底層；基地)
basic (a.基本的，基礎(chǔ)的)
basically (ad.基本上)
basin (n.盆，洗臉盆；盆地)
basis (n.基礎(chǔ)，根據(jù))
basket (n.籃，簍，筐)
basketball (n.籃球；籃球運(yùn)動(dòng))
bat (n.球拍；短棍；蝙蝠)
bath (n.浴，洗澡；浴缸)
bathe (vt.給…洗澡；弄濕)
bathroom (n.浴室；盥洗室)
battery (n.電池；一套，一組)
battle (n.戰(zhàn)役；斗爭(zhēng) vi.作戰(zhàn))

題目有的話就能做

這個(gè)問(wèn)題太大了，都是很難說(shuō)得清楚哦
新安、龍華、福永、西鄉(xiāng)、光明，石巖、沙井、觀瀾、松崗、民治等等，不知你是要問(wèn)哪些呢

額...木有

誒。。。無(wú)語(yǔ)了

你還需要么。我有

母親的愛

迎著初夏涼爽的風(fēng)，我登上了________(雄偉壯觀、巍然屹立、雄渾壯闊)的南浦大橋。對(duì)這座大橋，我太熟悉了。從它破土動(dòng)工起，我就不斷地從電視新聞中注視著它的進(jìn)展;爾后，為了收集作文素材，我也登過(guò)大橋，把它的雄姿描繪進(jìn)周記里。但這一次登橋的意義卻非同一般--年過(guò)古稀的外祖父特意買了觀光券，領(lǐng)我上了橋，為了激勵(lì)我以優(yōu)異成績(jī)升入中學(xué)，他要同我講一講我母親……

我記不得母親是怎樣的模樣，她在我來(lái)到這個(gè)世界上才11個(gè)月的時(shí)候，就因絕癥去了很遠(yuǎn)的地方。對(duì)母親的記憶，打我懂事起，除了幾張泛黃的照片外，就是旁人的敘說(shuō)了。母親是一個(gè)十分盡職敬業(yè)的醫(yī)生，她就在浦東對(duì)岸一家擁有幾萬(wàn)人的鋼鐵廠工作。二十年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，她與工作的人們結(jié)下了深厚的友情，幾乎年年都被評(píng)為先進(jìn)人物或優(yōu)秀黨員。直到今天，【 】媽媽的領(lǐng)導(dǎo)換了幾茬，媽媽的同事也都白發(fā)爬上了頭，【 】年年都有人帶著禮物來(lái)看望我，向我講述媽媽當(dāng)年……生怕我把媽媽________(健忘、遺忘、忘懷)。

外祖父望著腳下________(川流不息、永不停息、奔流不息)的江水，牽著我的手說(shuō):“你媽媽若能看到這座橋不知該有多高興。當(dāng)年，她中專畢業(yè)分到工廠工作，每日最發(fā)愁的就是過(guò)黃浦江了，刮風(fēng)下雨，為了不遲到，她每天都要摸黑上路，哪像今天如此便利!今后社會(huì)更朝前發(fā)展，不好好用功讀書，將來(lái)怎么做一個(gè)有用的人?這話埋在我心里10多年了，這是你母親最后________(遺囑、囑咐、遺托)的話語(yǔ)啊!”

外祖父的手把我攥得緊緊的，我感受到了一種神奇的力量。母親在離去的那一刻，也許就想到了我在母亡父殘的境遇下，讀書成長(zhǎng)時(shí)會(huì)碰上重重困難。在外祖父家生活得十分愉快，畢竟失去了只有母親才能給予的愛，但我更不會(huì)忘記:當(dāng)出生的我與無(wú)情的病魔一直搶奪母親的生命的時(shí)候，母親平靜地再三叮囑開刀的醫(yī)生:“保住孩子?！彼释炎砸焉囊徊糠至粼谑澜缟?，代她多看看這美麗的景色。

在回家的路上 我一邊走 一邊想 關(guān)心我的【 】有外祖父等親人 母親工廠里的領(lǐng)導(dǎo) 工人叔叔和阿姨 【 】有老師 同學(xué) 還有醫(yī)生 街道里的干部

我相信，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空中，肯定會(huì)有一雙慈祥的眼睛在注視著我。

1、從文中的括號(hào)里選出最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在前面的橫線上。2%

2、在文中【 】里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。2%

3、在文章最后一小節(jié)加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3%

4、選擇最恰當(dāng)?shù)拇鸢柑钤? )里(可選一個(gè)，也可多選)。4%

(1)外祖父和“我”登橋是( )

A、為了收集作文素材。 B、為了讓“我”不忘母親。

C、為了激勵(lì)“我”好好學(xué)習(xí)。 D、為了了解祖國(guó)建設(shè)成就。

(2)文中“哪像今天如此便利”是說(shuō)( )

A、有了現(xiàn)代化的交通工具。 B、有了南浦大橋。

C、社會(huì)朝前發(fā)展了。 D、有了寬闊的馬路。

5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。4%

(1) 母親是________畢業(yè)，職業(yè)是_________，在_________廠工作，幾乎年年被評(píng)為___________或____________，最后因____________而去世了。

(2) “這話埋在我心里10多年了”，“這話”是指文章中“___________

__________________________________________”這句話。

6、文章第4節(jié)中，“我感受到一種種神奇的力量……”這句話里，“神奇的力量”的含義是什么?“我”是如何感受到這種力量的?3%

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______________________________________________________________

7、文章最后一句中“肯定會(huì)有一雙慈祥的眼睛在注視著我”，寫出了母親對(duì)“我”深沉的愛?！拔摇笔菑哪男┓矫娓惺艿降?(3%)