轉(zhuǎn)身李漢榮閱讀答案

1）作者為什么說“如果你此刻莫名其妙流下幾滴憂傷或喜悅的淚水，那你的眼睛、你的心，也是源頭之一了”？（2）溪水具有的“智慧”和“品性”是什么？（3）作者是從哪幾個(gè)方面來寫溪水的？請結(jié)合全文內(nèi)容加以概括。（4）除了寫溪水之外，文章寫“我”有什么作用？
1.①因?yàn)椤皯n傷或喜悅的淚水”來自你的眼睛和心理感受；②從“憂傷”來看，你已經(jīng)意識到自然之美的不可窮盡；③從“喜悅”來看，你已經(jīng)懂得美無處不在，無需刻意尋找的道理。2.①順乎自然，走它該走的路，不錯(cuò)走一步；說它該說的話，不多說一句。②單純坦蕩，心儀、欣賞一切美而不據(jù)為己有。3.從四個(gè)方面：溪水無處不在的源頭；溪水的流淌顯示出的大自然的智慧；溪水豐富的經(jīng)歷；溪水純潔美好的品性。4.①與溪水形成對比，突出溪水的美好，贊美溪水具有清澈的情感和思想；②突出文章主題，通過“我”羨慕和渴望做溪水，表現(xiàn)人們應(yīng)該像溪水一樣追求美好境界：清亮、坦蕩，而不自私.

責(zé)任與新的風(fēng)格

（1）下列對文中“老黑”的品性概括不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.善解人意
B.任勞任怨
C.聰明寬厚
D.活潑好動
（2）我和“老黑”一起經(jīng)歷了哪些事？請簡要概括。
（3）結(jié)合上下文，賞析第⑥段中的畫線句子。
（4）有人將文章?﹣?段合并為一段，你認(rèn)為這種修改好不好？為什么？
（5）閱讀全文，說說你對第?段“也許，我這一輩子，都被一頭牛隱隱約約牽在手里”的理解。

答案：
（1）D
（2）①年幼放牛時(shí)，“我”不認(rèn)識路，是識途的老黑一路引領(lǐng)“我”；②老黑待“我”很忠厚，放牛途中它總是停下來等“我”，上陡坡時(shí)允許“我”拽著它的尾巴；③有一次，“我”摔了一跤，老黑俯下身子，馱受傷的“我”回家。
（3）示例1：此處采用了環(huán)境描寫的手法。夕陽、月亮、遠(yuǎn)山，勾勒出了一幅悠閑、溫馨的鄉(xiāng)村晚歸圖，烘托出我此時(shí)愜意、美好的心境。
示例2：此處采用了擬人的修辭手法。寫月亮走向我，想貼近我，不遠(yuǎn)不近跟著我們，將月亮寫得有情有義。形象生動地勾勒了歸途時(shí)月隨人行的美景，呈現(xiàn)出美好、溫馨的氛圍。
（4）示例：我認(rèn)為這種修改不好。原文采用了獨(dú)句成段的方式，這種方式字句簡短，節(jié)奏明快，突出強(qiáng)調(diào)了“我”和老黑之間深切的情誼。雖然修改后的語意和原文沒有什么區(qū)別，但表達(dá)效果不夠醒目、強(qiáng)烈。
（5）示例：老牛慈善、質(zhì)樸、急人之難的美好品性給幼小的“我”帶來了無盡的溫暖，讓“我”終生難忘?！拔摇焙屠虾谙嗵帟r(shí)間雖然只有兩個(gè)月，但卻結(jié)下了深厚的感情，它的精神帶給“我”的是一輩子的影響，將始終激勵(lì)著“我”。
【點(diǎn)評】賞析句子：
從描寫角度進(jìn)行分析，首先要點(diǎn)明句子采用環(huán)境描寫手法，其次，結(jié)合環(huán)境描寫的5個(gè)常見作用，從渲染氣氛、刻畫人物形象、情節(jié)安排等角度著手分析。
從修辭角度，先點(diǎn)明采用擬人的修辭手法，然后按照句子賞析的常規(guī)的答題思路“手法+效果+內(nèi)容+情感或形象。

我最近讀了《讀者》2008年的第11期李漢榮的作品《轉(zhuǎn)身》，作者對轉(zhuǎn)身有獨(dú)特的理解：旭日一轉(zhuǎn)身變成落日，青絲一轉(zhuǎn)身變成白發(fā)，愛情一轉(zhuǎn)身變成婚姻，詩一轉(zhuǎn)身就變成散文，羊群一轉(zhuǎn)身就變成毛衣……等一等，等一等，能否再轉(zhuǎn)回來？其實(shí)，我們生活在和風(fēng)細(xì)雨中，面對的是春花秋月，有幾個(gè)人想轉(zhuǎn)身呢？正如作者所說，一轉(zhuǎn)身，車窗外的河流已經(jīng)不知去向；一轉(zhuǎn)身，門前的那只鳥已不見蹤影；一轉(zhuǎn)身，天上那座虹橋已經(jīng)悄然消失；一轉(zhuǎn)身，水里的魚已經(jīng)沒入深淵；一轉(zhuǎn)身，父親已經(jīng)走遠(yuǎn)，新壘的墳上，墓草青青……在汶川的廢墟瓦礫上，那轉(zhuǎn)身便是永訣。最近這些日子，我們都在悲嘆著這些轉(zhuǎn)瞬即逝的生命，淚灑在轉(zhuǎn)身的瞬間：北川中學(xué)5月11日下午為了緩解高三學(xué)生應(yīng)考的壓力舉辦的那場被開生面的運(yùn)動會，定格了那許多興奮的笑臉和歡呼的場面；廢墟中那個(gè)伸向天空的手臂還有那只攥緊筆桿的傷痕累累的小手；斷瓦殘?jiān)阅切┦ブ魅说幕ɑňG綠的書包；還有那個(gè)叫陳堅(jiān)的堅(jiān)強(qiáng)樂觀的青年，就因?yàn)槟菆鐾蝗缙鋪淼臑?zāi)難，轉(zhuǎn)身之間就定格成了永恒的不舍，永恒的凄涼和永恒的悲愴。

李漢榮（1958——），著名詩人、散文家、中國作家協(xié)會會員。筆名牧童、林中河，陜西勉縣人。

《橋》、《傾聽的夜晚

你好朋友有2個(gè)李漢榮不知你需要哪一個(gè)



李漢榮（1958——），著名詩人、散文家、中國作家協(xié)會會員。筆名牧童、林中河，陜西勉縣人。多年來寫作詩歌約3000多首，散文2000多篇，中短小說30余篇。1982年畢業(yè)于陜西漢中師范學(xué)院中文系。曾任略陽縣一中教師，調(diào)任略陽縣司法局副局長，自愿辭官到略陽文化館當(dāng)館員，后調(diào)至《漢中日報(bào)》社當(dāng)編輯至今?！≡沃袑W(xué)教師、司法局副局長、文化館副館長，陜西《漢中日報(bào)》高級編輯，陜西省政協(xié)委員，漢中市文聯(lián)副主席。1984年開始發(fā)表作品。1995年加入中國作家協(xié)會，為當(dāng)代作家。亞洲發(fā)行量最大雜志《讀者》簽約作家。

李漢榮（1948-），歸僑，廣西容縣人，經(jīng)濟(jì)師，廣西黑五類食品集團(tuán)公司董事局副主席。其于1984年與韋清文等歸僑合伙創(chuàng)辦容縣南方食品廠，當(dāng)時(shí)出任副廠長。1990年經(jīng)自治區(qū)批準(zhǔn)，工廠升格更名為廣西南方兒童食品廠。1994年以廣西南方兒童食品廠為核心企業(yè)組建了廣西黑五類食品集團(tuán)公司，其擔(dān)任集團(tuán)董事局副主席至今。經(jīng)過十多年的發(fā)展，目前，企業(yè)擁有固定資產(chǎn)21000萬元，廠房面積8萬平方米，在職員工3200多人（其中安排200多名歸僑、僑眷就業(yè)）。下屬有13家經(jīng)營公司，是國家大型一檔企業(yè)，在全國食品行業(yè)排名第I3位，先后榮獲“全國食品行業(yè)科技進(jìn)步優(yōu)秀企業(yè)”和“全國食品行業(yè)質(zhì)量效益型企業(yè)”、“納稅大戶”、“廣西十強(qiáng)僑屬企業(yè)”等稱號；黑五類食品在全國市場擁有較高的知名度和美譽(yù)度，深受消費(fèi)者歡迎。1998年，在其和其他領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，公司進(jìn)行了管理整改。整改的中心是通過“五定”（定職責(zé)、定崗位、定人員、定目標(biāo)、定時(shí)效）來改革公司的分配制度、用人制度和完善激勵(lì)機(jī)制，以此來徹底治好企業(yè)管理弊病，使管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化。在生產(chǎn)經(jīng)營等方面都取得了良好的業(yè)績：集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值6．6億元，完成銷售收入6．78億元，創(chuàng)利稅8300萬元（其中向國家繳稅4000萬元），實(shí)現(xiàn)利潤4300萬元，分別比1997年同期增長11％以上，繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢頭。其多年來一直主管企業(yè)的重要工作——財(cái)務(wù)管理，為企業(yè)的成本核算、財(cái)務(wù)管理和監(jiān)督、融資等方面做出了較大的貢獻(xiàn)。其一直十分關(guān)心和參與社會福利和慈善事業(yè)，近年來曾多次捐資辦學(xué)，幫助失學(xué)的兒童再讀書，同時(shí)，還多次牽頭并號召員工向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物，1998年全國發(fā)生大范圍的洪澇災(zāi)害，廣西黑五類食品集團(tuán)公司和全體員工共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款15萬元及價(jià)值150萬元的優(yōu)質(zhì)黑五類食品。1999年榮獲全國歸僑、僑眷先進(jìn)個(gè)人稱號。

環(huán)境;陳設(shè)簡單、干凈、空曠，心情：平淡

1．①因?yàn)椤皯n傷或喜悅的淚水”來自你的眼睛和心理感受；②從“憂傷”來看，你已經(jīng)意識到自然之美的不可窮盡；③從“喜悅”來看，你已經(jīng)懂得美無處不在，無需刻意尋找的道理.
2．①順乎自然，走它該走的路，不錯(cuò)走一步；說它該說的話，不多說一句。②單純坦蕩，心儀、欣賞一切美而不據(jù)為己有.

1.因?yàn)槟巧倌甑乃蓸淞钟?我"的歡樂和美麗的景色使"我"難以忘懷.
2.用擬人的手法生動形象的寫出了露水的晶瑩,表現(xiàn)了松樹林的美.
3.我認(rèn)為更好更高的目的是用來欣賞,用來保護(hù)環(huán)境的.
4.運(yùn)用動作描寫寫出了"我"既不愿意破壞美麗的景色,又不得不摘取的的矛盾心理.
5.溪水叮嚀道:"我要快些匯入河流,再流入大海,這是我的使命那