十萬個為什么 epub

口是心非 kǒu　shì　xīn　fēi [釋義] 心口不一致；口上說一套；心里想一套。形容心口不一致。 [語出] 漢·桓譚《新論·辨惑》：“道必當傳其人。得其人；道路相遇；輒教之；如非其人；口是而心非者；雖寸斷支解；而道猶不出也?！?[正音] 非；不能讀作“fěi”。 [辨形] 是；不能寫作“事”。 [近義] 陽奉陰違 言不由衷 [反義] 言為心聲 言行一致 表里如一 [用法] 含貶義。形容人兩面三刀。一般作定語、賓語。 [結(jié)構(gòu)] 聯(lián)合式。 [辨析] ～和“言不由衷”；都能形容心口不一。但～語義比“言不由衷

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真要謝謝手機之家的對孩子教育的支持了

Who moved my cheese?

我們說某個人的情商高，那是我們作為旁觀者對那個人為人處事圓融的一個定義，事實上，那個人未必會覺得自己情商高，甚至有可能不知道你說的情商是個什么東西，因為他展現(xiàn)出來的不是一種刻意，而是生命中本來就已經(jīng)形成的習慣！

工具/材料：以格式工廠4.3.0為例。

1、首先打開格式工廠，點擊左側(cè)“文檔”選項。

2、之后在該界面中，點擊右上角“添加文件”按鈕。

3、接著在該界面中，雙擊要轉(zhuǎn)換的pdf。

4、之后在該界面中，點擊右上方“確定”按鈕。

5、再者在該界面中，pdf被轉(zhuǎn)換成epub。

6、然后在該界面中，選中文件。右鍵點擊“打開輸出文件夾”選項。

7、最后在該界面中，pdf成功被轉(zhuǎn)換成epub。

《孩子：挑戰(zhàn)》epub+mobi+azw3

豆瓣：9.1

兒童心理學奠基之作，家教圣經(jīng)。

現(xiàn)代實踐派心理學家魯?shù)婪颉さ吕卓怂箘?chuàng)作

在中國影響力極大的正面管教、父母效能（P.E.T.）發(fā)源于此

50萬冊紀念版感恩上市。

豆瓣網(wǎng)友五星推薦：家庭教育，如果只讀一本書。

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【恭】很多東西，眼睛看不到，讀書可以；腳步不能丈量，讀書可以；身體無法抵達，讀書也可以。

【中】讀書是為了將來和你的愛人不止討論柴米油鹽醬醋茶，還可以談?wù)撉倨鍟嬙娋苹ā?br/>
【號】在閱讀上度過光陰，即使物質(zhì)貧瘠，精神上卻無比富饒。

【資】你的氣質(zhì)里，恭藏著你讀過的書。

【源】你讀過的書，經(jīng)歷過的事，等時間長了，那些細枝末節(jié)的，你都忘了，剩下來的，就成了你的素質(zhì)。

【館】有人問，女孩子上那么久的學、讀那么多的書，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰？

我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，洗盡鉛華，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調(diào)，同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng)。

2017年布克國際獎提名作品！諾貝爾文學獎候選人、冰島桂冠詩人和小說家約恩·卡爾曼·斯特凡松的文學力作！

【編輯推薦】

《魚沒有腳》一書的作者是冰島作家、詩人約恩?卡爾曼?斯特凡松。

斯特凡松的文字總會讓讀者感受到濃郁的所謂“北歐風格”——干凈、清冷、深邃，是漂浮在生活之上的詩意的氛圍，是躲藏在物質(zhì)背后的深刻的意涵。

斯特凡松的小說向來會毫不避諱地對生命意義之類的終極命題提出疑問，捧起他的書，讀者便不得不隨之進入類似問題的思考?？廴诵南遥l(fā)人深省。

【內(nèi)容推薦】

凱夫拉維克被稱為冰島黑暗的地方，荒蕪的熔巖，不能捕魚的海，趕不走的美國軍事基地。

作家和出版商阿里因重病的父親回到這里，少不更事的回憶洶涌而來，平克?弗洛伊德、偷美軍卡車上的物資和一個他忘不掉的女孩。

祖父與祖母是在東峽灣的海面上用勇氣和意志拼出了生活的冰島人，那時古老的風尚仍在流行，男人靠出海帶來榮耀和光輝，女人在岸上忍受殘酷的等待。祖輩的愛情，對自然的贊美和生命的光榮都深深吸引著阿里。

在這同一片群山和海洋的地方，曾經(jīng)的榮耀為什么變成只剩利潤而非心跳的生命，阿里心中升起無法承受的問號。

【作者介紹】

約恩?卡爾曼?斯特凡松（Jón Kalman Stefánsson）

冰島作家，1963年出生于雷克雅未克。

2005年，憑《夏光，入晚》獲冰島文學獎，而真正讓他進入國際文壇并立即獲得廣泛聲譽的作品是他的“冰島三部曲”：《沒有你，什么都不甜蜜》《天使的憂傷》和《世界盡頭的寫信人》。

他的一系列作品《阿斯塔的故事》《魚沒有腳》《沒有你，什么都不甜蜜》等被譯成27種語言，數(shù)次斬獲或提名于國際文學大獎，包括布克國際文學獎（2次）、都柏林國際文學獎（2次），以及有“小諾貝爾獎”之稱的北歐理事會文學獎（4次）、法國費米娜小說獎、法國美第奇文學獎等，被丹、冰、挪權(quán)威媒體稱為“當代珍貴、文筆美”以及有可能獲得諾貝爾獎的北歐作家

通過學習自身提高，并培訓員工。