高考英語(yǔ)抄得到嗎
上林賦該女生抄還是男生抄
男生抄。上林賦是表示男生對(duì)該段感情的專(zhuān)一執(zhí)著和認(rèn)真,上林賦內(nèi)容繁多且文章長(zhǎng)度很長(zhǎng),上林賦用于表達(dá)對(duì)女孩子的執(zhí)著和堅(jiān)持。
抄佛經(jīng)抄哪些?
從佛經(jīng)抄哪些的話,我覺(jué)得主要看自己在哪些方面有一些需求,比如說(shuō)自己覺(jué)得在哪方面會(huì)有一些愧疚的,可以找一些法師來(lái)詢(xún)問(wèn),然后他們會(huì)給你幾點(diǎn)一些經(jīng)書(shū)來(lái)抄寫(xiě),這樣來(lái)減輕自己的罪孽。
小數(shù)的由來(lái)(要抄到手抄報(bào)里的)
自己上網(wǎng)查嘛
完成一次摘抄【 抄美文】、抄美詞5個(gè)以上美句賞析1個(gè)
1、成功需要我們數(shù)十年如一日的積累,執(zhí)著的信念,堅(jiān)持不懈的努力,最終可以幫助有心人滴水穿石。
2、生活中的煩心瑣事就如同空氣中的粒?;覊m,我們無(wú)法阻止它們進(jìn)入我們的心田。所以,我們應(yīng)該以廣闊的胸懷去容納它們,慢慢地,靜靜地,讓他們沉淀下來(lái)。
3、記住別人對(duì)你的恩惠,恩惠就是別人送給你的一座天堂;記住你對(duì)別人的怨恨,怨恨就是你親手為自己打造的地獄。
4、言語(yǔ)的傷害是最大的傷害,因?yàn)槠と獾膫梢院芸煊?,但是一旦心靈被傷害了,要愈合就困難得多。這世界上最殘忍的事,就是抓住對(duì)方的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行指責(zé),而不給別人寬容和機(jī)會(huì)。一個(gè)高尚的人,往往更能為別人考慮,善于控制自己的情感,在任何時(shí)候都不會(huì)傷害別人的自尊。這是一種修養(yǎng),一種自持。
5、一個(gè)人若想改變眼前充滿不幸或無(wú)法盡如人意的情況,只要回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:“我希望情況變成什幺樣?”然后全身心投入,采取行動(dòng),朝理想目標(biāo)前進(jìn)即可。
6、在人生的旅途中,有些意外的風(fēng)雨是非常自然的,只要你尋覓的眼睛沒(méi)有被遮蔽,繼續(xù)認(rèn)真地去尋找,相信你一定會(huì)找到通向成功的道路。
7、相信生活的使命,傾聽(tīng)心底的鐘聲,發(fā)掘自我的潛能,我們將獲得無(wú)堅(jiān)不摧的信心和勇氣,所有瞻前顧后的疑慮、駐足不前的懦弱和逆來(lái)順受的消極統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)被置于腦后。
8、要活得精彩,就需要有寬廣的心胸,百折不撓的意志,和化解痛苦的智能。有了昂揚(yáng)的精神,人才能活得更加精彩。
9、勇氣是看不見(jiàn)的,如同鐳的裂變無(wú)法目睹,但它的能量卻不能低估。每個(gè)人都希望過(guò)一種平靜的生活,不需要勇氣的生活無(wú)疑是幸福的,但勇氣應(yīng)該像一把隨時(shí)拔出來(lái)的刀,放在離自己最近的地方,只有這樣,才能不斷克服命運(yùn)拋給我們的困難,最終到達(dá)成功的彼岸。
10、看重別人,尊重別人,就能把對(duì)手變成自己的朋友,就能化害為益,變壞為好,就能把遭遇變?yōu)樾疫\(yùn),把坎坷變?yōu)橥ㄍ尽?
補(bǔ)充:
美文摘抄:
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??冬天的景色?
??? 我不喜歡冬天,不為別的,就因?yàn)樘?,讓我覺(jué)得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無(wú)力,整個(gè)世界都木木地閉上了雙眼,安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去,樹(shù)上的葉子雖沒(méi)掉光,但樹(shù)木卻顯得如此憔悴,街道上行人和車(chē)輛寥寥無(wú)幾,偶爾聽(tīng)到大笑聲,但僅僅一秒不到,瞬間萬(wàn)物奄奄一息。這時(shí)汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音和喇鳴聲,再大也喚不醒沉睡的一切。?
因?yàn)槎斓暮?,讓我覺(jué)得我們這個(gè)地方的冬景一無(wú)是處?!拔覀冞@邊下雪了,等明早一起來(lái)就能看見(jiàn)鋪滿到處厚厚的雪了!”電話的那頭是山西。那里早已大雪紛飛白雪皚皚,雖然確實(shí)要寒冷得多,但有價(jià)值,就像“上帝關(guān)了你一扇門(mén),就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗”一樣。而我們這呢,寒風(fēng)凜冽,干冷,又沒(méi)有可觀的景色,這個(gè)溫度雖說(shuō)有10℃左右,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)足以令人抱怨了--因?yàn)槲沂悄戏降暮⒆印?
我原本是很喜歡下雨的,因?yàn)橛昕梢孕纬梢欢为?dú)特的音樂(lè)。聽(tīng)著大小不同時(shí)的雨拍打著屋檐和窗戶,那種感覺(jué)很奇妙。但是冬天,不了,我否定了我的觀點(diǎn),我開(kāi)始厭惡雨天,因?yàn)樗鼤?huì)使本就寒冷的天氣越加的冷,氣氛越來(lái)越沉淪。走在濕漉漉的街上我會(huì)抱怨和擔(dān)憂。抱怨天氣的不佳和擔(dān)憂濺起來(lái)的泥水弄臟了褲腳,因?yàn)槎斓囊挛锎_實(shí)很難洗,盡管不是我自己洗,但弄臟后難免會(huì)遭來(lái)教訓(xùn)。
雨,越下越愁
冬日暖陽(yáng)?
與悶熱的夏日不同,冬日的寒風(fēng)是真真實(shí)實(shí)地扎進(jìn)血肉的,呼嘯的疾風(fēng)狂躁地卷著冰冷而來(lái),冬天這個(gè)季節(jié),如一把叛逆的利劍,透支著少的可憐的溫暖,使放蕩不羈的寒冷洶涌而來(lái)。?
邊吹手邊急匆匆的回家,成為每年冬日里永不改變的印跡,口腔的溫度在冰冷的手上停留了短暫的一瞬,便無(wú)情地被風(fēng)卷走,張狂的空氣早已沒(méi)有原來(lái)的順?lè)?,壓抑的寒冷促使我加快腳步,只想好好的暖暖手。?
每天的同一時(shí)候,一杯熱氣騰騰的牛奶便成為我不可缺少的伴侶,媽媽似乎是算好時(shí)間一樣,連溫度也調(diào)得不溫不火,剛好能滿足我急需溫暖的身體。?
雖然是我最討厭的純奶,但我還是愿意安靜的喝下去,這里有母愛(ài)的滋味,有母親那粲然的笑意。它仿佛一把溫暖卻不刺眼的陽(yáng)光安靜地平躺在心間,鋪下一層濃墨重彩的金色的感動(dòng),洋溢著璀璨而又質(zhì)樸的愛(ài),彌足生香。那個(gè)冰冷的冬日,我有了你的陪伴,不再寒冷。?
捧一杯熱茗,回味著悠長(zhǎng);彈一股歲月,傾聽(tīng)這大愛(ài)無(wú)言。謝謝,這濃濃的暖意,把我溫暖的呵護(hù);謝謝,這徐徐的涼爽,使我有了依偎的依靠。這些歲月的禮物,淡然地綻放在我心間吧,也好使我的血液中融合著感恩,融合著幸福。?
一路風(fēng)景,繁花似錦,歲月更替,親情不變。?
雪的情懷?
冬天,天開(kāi)始下雪,沒(méi)有色彩,只有白色,萬(wàn)物開(kāi)始沉睡,寂靜無(wú)聲。夜晚,雪開(kāi)始飄落。?
踏著鋪滿雪的街道,一深一淺的腳印,前面只有無(wú)盡的白雪,后面的腳印也在雪花中消失??諘绲慕值溃澎o的城市。一人獨(dú)自徘徊在寒冷冬天的那個(gè)雪夜。冬夜,昏暗的燈光映照出這個(gè)城市的孤獨(dú)和冷清,美麗的霓虹燈在雪夜里顯的單調(diào),沒(méi)有平常的艷麗,沒(méi)有平常的熱鬧,它無(wú)力的站在都市的角落里來(lái)見(jiàn)證這個(gè)寒冷雪夜下的都市沒(méi)有愛(ài)情,沒(méi)有友情,只有夜的寒冷和冷清。?
樹(shù)開(kāi)始結(jié)冰,裝飾上白雪,使原本枯萎的樹(shù),更顯的頹廢,雪依舊紛飛在這座都市里,一次次的覆蓋在這個(gè)冰冷的大地上,一點(diǎn)點(diǎn)的加厚,一點(diǎn)點(diǎn)的加深,這座城市就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的被吞噬,都市的一切都在掙扎,直到成為一座沒(méi)有思想,沒(méi)有靈魂的城市。?
窗外的雪依舊飄落著,手里的電話無(wú)力的垂倒在床邊,發(fā)出一陣陣的忙音,電話的故事還在延續(xù)著往事的記憶,沒(méi)有原因,沒(méi)有解釋?zhuān)皇敲つ康母S著記憶來(lái)詮釋冬天里的電話情緣,冬天的故事不斷的成為往事,而新的故事則不斷的被演繹,都市里冬天的故事開(kāi)始凍結(jié),等雪融化后,那依稀的故事又開(kāi)始被演繹。就這樣不斷的重復(fù),停止,開(kāi)始。直到冬天的消釋。?
雪后的人在寒冷中面對(duì)著一片白茫茫的都市,似乎永遠(yuǎn)只有迷茫,都市已經(jīng)失去了故事,沒(méi)有人能在都市的雪后尋找到愛(ài),雪后的都市沒(méi)有友情,沒(méi)有愛(ài)情。只有無(wú)盡的思愁。?
這些,足以讓你溫暖?
今天是我朋友的生日,祝她生日快樂(lè),但自己總是厭倦聚會(huì)。很早就想著回家,覺(jué)得家是那么讓人可靠。?
旁晚自己與舊友在橋上,倚欄而靠,無(wú)意看著星空,得到了一次觀賞流星的機(jī)會(huì),短暫的美麗。吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),感覺(jué)是那么讓人的信服,世間的美好。?
不知道自己是喜歡孤獨(dú),還是習(xí)慣于寂寞。沒(méi)有什么孤僻的性格,沒(méi)有什么憂郁詩(shī)人的品質(zhì),就喜歡獨(dú)處。?
孤獨(dú)來(lái)源于精神的超越,寂寞來(lái)源安靜中的落寞。自己很好,愛(ài)生活,享受陽(yáng)光。?
相戀的人喜歡把幸??浯螅俚娜肆?xí)慣把痛苦放大。愛(ài)給予了孤獨(dú),孤獨(dú)顯現(xiàn)了愛(ài)的存在。沒(méi)有愛(ài)的人,不會(huì)孤獨(dú)。?
總覺(jué)得自己有一天會(huì)強(qiáng)烈停博,然后有無(wú)意識(shí)開(kāi)博。人總喜歡回到原點(diǎn),不禁說(shuō)不會(huì)再那樣。如此循環(huán),期望產(chǎn)生了失望,失望帶來(lái)了痛苦的感覺(jué)。?
什么讓你溫暖,寒冷源于對(duì)溫暖的渴求,溫暖孕育于寒冷的逃離。如此悖論,人每時(shí)每刻都是溫暖與寒冷共存的。?
今天我很溫暖,我捕捉的溫暖的蠶絲,忘記寒冷的存在,有朋友作伴,有自我封存。?
沒(méi)有什么絕對(duì),如果你覺(jué)得溫暖,我很溫暖,如果相反,那你在路上,我們有同行。
2、生活中的煩心瑣事就如同空氣中的粒?;覊m,我們無(wú)法阻止它們進(jìn)入我們的心田。所以,我們應(yīng)該以廣闊的胸懷去容納它們,慢慢地,靜靜地,讓他們沉淀下來(lái)。
3、記住別人對(duì)你的恩惠,恩惠就是別人送給你的一座天堂;記住你對(duì)別人的怨恨,怨恨就是你親手為自己打造的地獄。
4、言語(yǔ)的傷害是最大的傷害,因?yàn)槠と獾膫梢院芸煊?,但是一旦心靈被傷害了,要愈合就困難得多。這世界上最殘忍的事,就是抓住對(duì)方的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行指責(zé),而不給別人寬容和機(jī)會(huì)。一個(gè)高尚的人,往往更能為別人考慮,善于控制自己的情感,在任何時(shí)候都不會(huì)傷害別人的自尊。這是一種修養(yǎng),一種自持。
5、一個(gè)人若想改變眼前充滿不幸或無(wú)法盡如人意的情況,只要回答一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題:“我希望情況變成什幺樣?”然后全身心投入,采取行動(dòng),朝理想目標(biāo)前進(jìn)即可。
6、在人生的旅途中,有些意外的風(fēng)雨是非常自然的,只要你尋覓的眼睛沒(méi)有被遮蔽,繼續(xù)認(rèn)真地去尋找,相信你一定會(huì)找到通向成功的道路。
7、相信生活的使命,傾聽(tīng)心底的鐘聲,發(fā)掘自我的潛能,我們將獲得無(wú)堅(jiān)不摧的信心和勇氣,所有瞻前顧后的疑慮、駐足不前的懦弱和逆來(lái)順受的消極統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)被置于腦后。
8、要活得精彩,就需要有寬廣的心胸,百折不撓的意志,和化解痛苦的智能。有了昂揚(yáng)的精神,人才能活得更加精彩。
9、勇氣是看不見(jiàn)的,如同鐳的裂變無(wú)法目睹,但它的能量卻不能低估。每個(gè)人都希望過(guò)一種平靜的生活,不需要勇氣的生活無(wú)疑是幸福的,但勇氣應(yīng)該像一把隨時(shí)拔出來(lái)的刀,放在離自己最近的地方,只有這樣,才能不斷克服命運(yùn)拋給我們的困難,最終到達(dá)成功的彼岸。
10、看重別人,尊重別人,就能把對(duì)手變成自己的朋友,就能化害為益,變壞為好,就能把遭遇變?yōu)樾疫\(yùn),把坎坷變?yōu)橥ㄍ尽?
補(bǔ)充:
美文摘抄:
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??冬天的景色?
??? 我不喜歡冬天,不為別的,就因?yàn)樘?,讓我覺(jué)得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無(wú)力,整個(gè)世界都木木地閉上了雙眼,安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去,樹(shù)上的葉子雖沒(méi)掉光,但樹(shù)木卻顯得如此憔悴,街道上行人和車(chē)輛寥寥無(wú)幾,偶爾聽(tīng)到大笑聲,但僅僅一秒不到,瞬間萬(wàn)物奄奄一息。這時(shí)汽車(chē)呼嘯而過(guò)的聲音和喇鳴聲,再大也喚不醒沉睡的一切。?
因?yàn)槎斓暮?,讓我覺(jué)得我們這個(gè)地方的冬景一無(wú)是處?!拔覀冞@邊下雪了,等明早一起來(lái)就能看見(jiàn)鋪滿到處厚厚的雪了!”電話的那頭是山西。那里早已大雪紛飛白雪皚皚,雖然確實(shí)要寒冷得多,但有價(jià)值,就像“上帝關(guān)了你一扇門(mén),就會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗”一樣。而我們這呢,寒風(fēng)凜冽,干冷,又沒(méi)有可觀的景色,這個(gè)溫度雖說(shuō)有10℃左右,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)足以令人抱怨了--因?yàn)槲沂悄戏降暮⒆印?
我原本是很喜歡下雨的,因?yàn)橛昕梢孕纬梢欢为?dú)特的音樂(lè)。聽(tīng)著大小不同時(shí)的雨拍打著屋檐和窗戶,那種感覺(jué)很奇妙。但是冬天,不了,我否定了我的觀點(diǎn),我開(kāi)始厭惡雨天,因?yàn)樗鼤?huì)使本就寒冷的天氣越加的冷,氣氛越來(lái)越沉淪。走在濕漉漉的街上我會(huì)抱怨和擔(dān)憂。抱怨天氣的不佳和擔(dān)憂濺起來(lái)的泥水弄臟了褲腳,因?yàn)槎斓囊挛锎_實(shí)很難洗,盡管不是我自己洗,但弄臟后難免會(huì)遭來(lái)教訓(xùn)。
雨,越下越愁
冬日暖陽(yáng)?
與悶熱的夏日不同,冬日的寒風(fēng)是真真實(shí)實(shí)地扎進(jìn)血肉的,呼嘯的疾風(fēng)狂躁地卷著冰冷而來(lái),冬天這個(gè)季節(jié),如一把叛逆的利劍,透支著少的可憐的溫暖,使放蕩不羈的寒冷洶涌而來(lái)。?
邊吹手邊急匆匆的回家,成為每年冬日里永不改變的印跡,口腔的溫度在冰冷的手上停留了短暫的一瞬,便無(wú)情地被風(fēng)卷走,張狂的空氣早已沒(méi)有原來(lái)的順?lè)?,壓抑的寒冷促使我加快腳步,只想好好的暖暖手。?
每天的同一時(shí)候,一杯熱氣騰騰的牛奶便成為我不可缺少的伴侶,媽媽似乎是算好時(shí)間一樣,連溫度也調(diào)得不溫不火,剛好能滿足我急需溫暖的身體。?
雖然是我最討厭的純奶,但我還是愿意安靜的喝下去,這里有母愛(ài)的滋味,有母親那粲然的笑意。它仿佛一把溫暖卻不刺眼的陽(yáng)光安靜地平躺在心間,鋪下一層濃墨重彩的金色的感動(dòng),洋溢著璀璨而又質(zhì)樸的愛(ài),彌足生香。那個(gè)冰冷的冬日,我有了你的陪伴,不再寒冷。?
捧一杯熱茗,回味著悠長(zhǎng);彈一股歲月,傾聽(tīng)這大愛(ài)無(wú)言。謝謝,這濃濃的暖意,把我溫暖的呵護(hù);謝謝,這徐徐的涼爽,使我有了依偎的依靠。這些歲月的禮物,淡然地綻放在我心間吧,也好使我的血液中融合著感恩,融合著幸福。?
一路風(fēng)景,繁花似錦,歲月更替,親情不變。?
雪的情懷?
冬天,天開(kāi)始下雪,沒(méi)有色彩,只有白色,萬(wàn)物開(kāi)始沉睡,寂靜無(wú)聲。夜晚,雪開(kāi)始飄落。?
踏著鋪滿雪的街道,一深一淺的腳印,前面只有無(wú)盡的白雪,后面的腳印也在雪花中消失??諘绲慕值溃澎o的城市。一人獨(dú)自徘徊在寒冷冬天的那個(gè)雪夜。冬夜,昏暗的燈光映照出這個(gè)城市的孤獨(dú)和冷清,美麗的霓虹燈在雪夜里顯的單調(diào),沒(méi)有平常的艷麗,沒(méi)有平常的熱鬧,它無(wú)力的站在都市的角落里來(lái)見(jiàn)證這個(gè)寒冷雪夜下的都市沒(méi)有愛(ài)情,沒(méi)有友情,只有夜的寒冷和冷清。?
樹(shù)開(kāi)始結(jié)冰,裝飾上白雪,使原本枯萎的樹(shù),更顯的頹廢,雪依舊紛飛在這座都市里,一次次的覆蓋在這個(gè)冰冷的大地上,一點(diǎn)點(diǎn)的加厚,一點(diǎn)點(diǎn)的加深,這座城市就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的被吞噬,都市的一切都在掙扎,直到成為一座沒(méi)有思想,沒(méi)有靈魂的城市。?
窗外的雪依舊飄落著,手里的電話無(wú)力的垂倒在床邊,發(fā)出一陣陣的忙音,電話的故事還在延續(xù)著往事的記憶,沒(méi)有原因,沒(méi)有解釋?zhuān)皇敲つ康母S著記憶來(lái)詮釋冬天里的電話情緣,冬天的故事不斷的成為往事,而新的故事則不斷的被演繹,都市里冬天的故事開(kāi)始凍結(jié),等雪融化后,那依稀的故事又開(kāi)始被演繹。就這樣不斷的重復(fù),停止,開(kāi)始。直到冬天的消釋。?
雪后的人在寒冷中面對(duì)著一片白茫茫的都市,似乎永遠(yuǎn)只有迷茫,都市已經(jīng)失去了故事,沒(méi)有人能在都市的雪后尋找到愛(ài),雪后的都市沒(méi)有友情,沒(méi)有愛(ài)情。只有無(wú)盡的思愁。?
這些,足以讓你溫暖?
今天是我朋友的生日,祝她生日快樂(lè),但自己總是厭倦聚會(huì)。很早就想著回家,覺(jué)得家是那么讓人可靠。?
旁晚自己與舊友在橋上,倚欄而靠,無(wú)意看著星空,得到了一次觀賞流星的機(jī)會(huì),短暫的美麗。吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),感覺(jué)是那么讓人的信服,世間的美好。?
不知道自己是喜歡孤獨(dú),還是習(xí)慣于寂寞。沒(méi)有什么孤僻的性格,沒(méi)有什么憂郁詩(shī)人的品質(zhì),就喜歡獨(dú)處。?
孤獨(dú)來(lái)源于精神的超越,寂寞來(lái)源安靜中的落寞。自己很好,愛(ài)生活,享受陽(yáng)光。?
相戀的人喜歡把幸??浯螅俚娜肆?xí)慣把痛苦放大。愛(ài)給予了孤獨(dú),孤獨(dú)顯現(xiàn)了愛(ài)的存在。沒(méi)有愛(ài)的人,不會(huì)孤獨(dú)。?
總覺(jué)得自己有一天會(huì)強(qiáng)烈停博,然后有無(wú)意識(shí)開(kāi)博。人總喜歡回到原點(diǎn),不禁說(shuō)不會(huì)再那樣。如此循環(huán),期望產(chǎn)生了失望,失望帶來(lái)了痛苦的感覺(jué)。?
什么讓你溫暖,寒冷源于對(duì)溫暖的渴求,溫暖孕育于寒冷的逃離。如此悖論,人每時(shí)每刻都是溫暖與寒冷共存的。?
今天我很溫暖,我捕捉的溫暖的蠶絲,忘記寒冷的存在,有朋友作伴,有自我封存。?
沒(méi)有什么絕對(duì),如果你覺(jué)得溫暖,我很溫暖,如果相反,那你在路上,我們有同行。
摘抄摘抄
感動(dòng)是上天賜予人的一種非常美好的情緒表達(dá)方式。它讓我們的生命擁有了溫度與色彩。不會(huì)感動(dòng)的人,靈魂是枯澀的,缺乏感動(dòng)的生活是麻木的,失去感動(dòng)的生命當(dāng)然就是蒼白的。
熱愛(ài)生命
汪國(guó)真
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏得愛(ài)情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠(chéng)
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命
一切,都在意料之中
[賞析]
《熱愛(ài)生命》是汪國(guó)真的代表作之一,這首詩(shī)以四個(gè)肯定的回答表達(dá)出為何要熱愛(ài)生命的哲理。四個(gè)段落,看似相似,卻各有其趣。四個(gè)段落分別以“成功”“愛(ài)情”“奮斗歷程”和“未來(lái)”為意象進(jìn)行分析和回答。這四個(gè)意象可以說(shuō)是包括汪國(guó)真、席慕容在內(nèi)的一些清新哲理派詩(shī)人慣用的幾個(gè)意象,不晦澀,不故弄玄虛,不生僻難解?!稛釔?ài)生命》,在我讀來(lái),汪詩(shī)熱愛(ài)的不是最終的成功和未來(lái)的美好結(jié)局,不是愛(ài)情的獲得和奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。詩(shī)作里溢出的熱愛(ài),其實(shí)是一個(gè)過(guò)程、是一種追求,“風(fēng)雨兼程”“吐露真誠(chéng)”……這些都是體現(xiàn)熱愛(ài)的種種表現(xiàn)。熱愛(ài)生命,不是因?yàn)橄胍@得而去熱愛(ài),而是因?yàn)闊釔?ài)而最終獲得。相信,只要心中有愛(ài),有著對(duì)生命的一種熱愛(ài),一切美好的結(jié)果也就在意料之中了。
熱愛(ài)生命
汪國(guó)真
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠(yuǎn)方
便只顧風(fēng)雨兼程
我不去想能否贏得愛(ài)情
既然鐘情于玫瑰
就勇敢地吐露真誠(chéng)
我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨
既然目標(biāo)是地平線
留給世界的只能是背影
我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘
只要熱愛(ài)生命
一切,都在意料之中
[賞析]
《熱愛(ài)生命》是汪國(guó)真的代表作之一,這首詩(shī)以四個(gè)肯定的回答表達(dá)出為何要熱愛(ài)生命的哲理。四個(gè)段落,看似相似,卻各有其趣。四個(gè)段落分別以“成功”“愛(ài)情”“奮斗歷程”和“未來(lái)”為意象進(jìn)行分析和回答。這四個(gè)意象可以說(shuō)是包括汪國(guó)真、席慕容在內(nèi)的一些清新哲理派詩(shī)人慣用的幾個(gè)意象,不晦澀,不故弄玄虛,不生僻難解?!稛釔?ài)生命》,在我讀來(lái),汪詩(shī)熱愛(ài)的不是最終的成功和未來(lái)的美好結(jié)局,不是愛(ài)情的獲得和奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。詩(shī)作里溢出的熱愛(ài),其實(shí)是一個(gè)過(guò)程、是一種追求,“風(fēng)雨兼程”“吐露真誠(chéng)”……這些都是體現(xiàn)熱愛(ài)的種種表現(xiàn)。熱愛(ài)生命,不是因?yàn)橄胍@得而去熱愛(ài),而是因?yàn)闊釔?ài)而最終獲得。相信,只要心中有愛(ài),有著對(duì)生命的一種熱愛(ài),一切美好的結(jié)果也就在意料之中了。
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小學(xué)生畫(huà)荷蘭風(fēng)稿沖車(chē)手抄報(bào) 小學(xué)生手抄報(bào)
禮縣灘坪鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展以美好的春天為主題的手抄報(bào)比賽
六年級(jí)以春天為主題的手抄廳棗報(bào)
旋轉(zhuǎn)著故事的風(fēng)車(chē)手抄報(bào) 童話故事的手抄報(bào)
關(guān)于風(fēng)車(chē)文化的手抄報(bào) 茶文化手抄報(bào)
風(fēng)車(chē)主題手抄報(bào)迎春風(fēng)清明小報(bào)風(fēng)車(chē)和彩虹手抄報(bào)圖片繪制設(shè)計(jì)
擁抱春天手抄報(bào)季節(jié)手抄報(bào)
禮縣灘坪鄉(xiāng)中心小學(xué)開(kāi)展以美好的春天為主題的手抄報(bào)扮敬拆比賽
我愛(ài)春天主題手抄報(bào)
孩子們辦的以美麗的春天為主題的手抄報(bào)
風(fēng)車(chē)主題手抄報(bào)
二年級(jí)的手抄報(bào)記錄第一次制作手抄報(bào)
關(guān)于春天手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖以春天為主題的手抄報(bào)素材描繪春天的手
小學(xué)生春天為主題手抄報(bào) 小學(xué)生春游手抄報(bào)
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小學(xué)4年級(jí)的小孩抄課文一分鐘抄5個(gè)字
比較慢啊,一般一分鐘要寫(xiě)30個(gè)左右,我記得我小時(shí)候,寫(xiě)作業(yè)都是同學(xué)們比賽的,看誰(shuí)寫(xiě)的快。。。。
低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字速度慢有兩個(gè)原因,一是孩子能力差,二是寫(xiě)字時(shí)注意力不集中,邊寫(xiě)邊玩,常常是用一兩個(gè)小時(shí)完成二十來(lái)分鐘的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣既浪費(fèi)時(shí)光,又影響孩子的身心健康,因此家長(zhǎng)要重視提高孩子的寫(xiě)字速度。
提高能力是提高寫(xiě)字速度的重要方法。孩子寫(xiě)字速度慢,往往和他的觀察能力有關(guān),因此,要訓(xùn)練觀察能力。先是訓(xùn)練看一筆、寫(xiě)一筆,然后訓(xùn)練看一個(gè)部件、寫(xiě)一個(gè)部件,再訓(xùn)練看一個(gè)字、寫(xiě)一個(gè)字。孩子的能力提高了,寫(xiě)字速度也會(huì)相應(yīng)地提高。
家長(zhǎng)還可以利用孩子好勝心和自尊心比較強(qiáng)的特點(diǎn),運(yùn)用“激將法”使孩子提高寫(xiě)字速度。如家長(zhǎng)可以建立完成作業(yè)時(shí)間表,首先記錄完成第一次作業(yè)的時(shí)間,當(dāng)孩子第二次完成作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)要激勵(lì)他所用時(shí)間比第一次短。久而久之,孩子會(huì)不斷提高寫(xiě)字速度。值得家長(zhǎng)注意的是,由于每天作業(yè)量不同,家長(zhǎng)可適當(dāng)延長(zhǎng)或縮短時(shí)間,讓孩子懂得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
孩子寫(xiě)字的速度與學(xué)習(xí)環(huán)境也有一定的關(guān)系。在家里,孩子應(yīng)當(dāng)有一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,使孩子養(yǎng)成一坐下來(lái)就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的好習(xí)慣。孩子在學(xué)習(xí)時(shí),家長(zhǎng)要做到不大聲說(shuō)笑、不看電視、不打牌等,為孩子高效率完成作業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
低年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字速度慢有兩個(gè)原因,一是孩子能力差,二是寫(xiě)字時(shí)注意力不集中,邊寫(xiě)邊玩,常常是用一兩個(gè)小時(shí)完成二十來(lái)分鐘的學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣既浪費(fèi)時(shí)光,又影響孩子的身心健康,因此家長(zhǎng)要重視提高孩子的寫(xiě)字速度。
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