含a的英語單詞啟蒙

啟蒙教育內(nèi)容包含：
1：抓感覺、知覺的訓(xùn)練
這是嬰兒智力啟蒙的第一步，就是讓他們及早地認(rèn)識周圍的世界。具體做法是，創(chuàng)造條件讓孩子廣泛接觸各種顏色、形狀的物品，從玩具到家里的擺設(shè)。除了看之外，應(yīng)該讓孩子用手去摸、去擺弄，從而體驗、認(rèn)識它們。1歲的孩子喜歡裝盒子、蓋蓋子、敲打東西，這是他們認(rèn)識世界的特殊方法。通過多看、多摸、多擺弄，他們就會懂得一些粗淺的知識，使感覺和知覺變得更敏銳，智力也自然相應(yīng)得到提高。
2：培養(yǎng)記憶力
孩子稍大些了、能獨立說話了，就可以教他背誦簡單的兒歌。三歲左右的孩子，可以讓他背誦簡短的詩歌和小故事，同時可以鍛煉孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地讓孩子自己去找，這是培養(yǎng)孩子記憶力的好方法。認(rèn)字、數(shù)數(shù)也是鍛煉記憶力的方法，可以交替進行。
3：鍛煉思維力和想象力
先鍛煉孩子分析、歸類的能力。可以讓孩子從一些玩具或家具中認(rèn)出某種東西來，也可以教他們分清自己的小手、小腳和五官。然后鍛煉孩子從一大堆積木中挑出顏色和形狀一樣的積木，逐漸提高他們的分析能力和辨別能力。3歲后可以讓孩子做簡單的積木拼湊游戲了。培養(yǎng)孩子的想象力，也是從游戲開始的，父母可徒手或利用小玩具做模仿游戲，如用手做成兔、雞的樣子，問孩子像不像。還可以讓孩子摟著布娃娃睡覺，用勺子給它喂飯等。這些可以使孩子展開想象的翅膀。孩子更大一些，可以先給他們講童話或小故事，豐富他們的想象力，為培養(yǎng)創(chuàng)造力做好準(zhǔn)備。

關(guān)于孩子的英語啟蒙，家長要重視孩子的英語啟蒙教育，因為孩子從小就開始學(xué)習(xí)英語，對于以后的英語學(xué)習(xí)會有很大幫助，所以說孩子要進行英語啟蒙學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該怎么對孩子英語啟蒙？在這里就來告訴大家，家長可以這樣給孩子英語啟蒙學(xué)習(xí)。

1.?培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語興趣

選擇孩子可以接受的，一旦孩子失去興趣，孩子是不愿意去學(xué)習(xí)的。英語啟蒙是家長在孩子還比較小的時候教導(dǎo)孩子實現(xiàn)英語啟蒙，英語正式學(xué)習(xí)最后達(dá)到英語水平提高的過程。家長會對孩子的英語學(xué)習(xí)起到一個引導(dǎo)作用，能夠幫助到孩子學(xué)習(xí)英語。

2.?親子互動教學(xué)

英語啟蒙學(xué)習(xí)的時候，家長就可以和孩子玩英語游戲，調(diào)動了孩子的積極性。孩子愿意在這種輕松愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，最好還有完整的句子學(xué)習(xí)，幫助記憶。

3.?提供語言環(huán)境

學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)氛圍很重要，學(xué)習(xí)英語是同樣的道理。家長可以適當(dāng)?shù)媒o孩子提供英語學(xué)習(xí)環(huán)境，一種方法就是利用英語學(xué)習(xí)光碟讓孩子學(xué)習(xí)；第二種方法就是教孩子唱少兒英語歌曲，孩子學(xué)習(xí)語言需要一個環(huán)境。

4.?用英文音頻讓孩子學(xué)習(xí)

這時候家長可以給孩子放一些英語動畫，和一些兒歌，給孩子聽。幼兒英語歌曲，也可以說是英語童謠，是一種以兒童為主要對象的歌曲，童謠類的歌曲一般簡短直白，朗朗上口，很適合孩子，歌曲比較簡單，同時又有一定的教育意義，一定程度上也能夠融合兒童的思想和內(nèi)心世界。

律詩一般只用平聲韻，古體詩則可用仄聲韻。詩韻如下：

上平聲15韻：
一東，二冬，三江，四支，五微，六魚，七虞，八齊，九佳，十灰，十一真，十二文，十三元，十四寒，十五刪。
下平聲15韻：
一先，二蕭，三肴，四豪，五歌，六麻，七陽，八庚，九青，十蒸，十一尤，十二侵，十三覃，十四鹽，十五咸。
上聲29韻：
一董，二腫，三講，四紙，五尾，六語，七麌（音語），八薺，九蟹，十賄，十一軫，十二吻，十三阮，十四旱，十五潸（音閃），十六銑，十七篠（音小），十八巧，十九皓，二十哿，二十一馬，二十二養(yǎng)，二十三梗，二十四迥，二十五有，二十六寢，二十七感，二十八儉，二十九豏（音現(xiàn)）。
去聲30韻：
一送，二宋，三絳，四寘（音制），五未，六御，七遇，八霽，九泰，十卦，十一隊，十二震，十三問，十四愿（音愿），十五翰，十六諫，十七霰，十八嘯，十九效，二十號，二十一個（音個），二十二祃（音罵），二十三漾，二十四敬，二十五徑，二十六宥，二十七沁，二十八勘，二十九艷，三十陷。
入聲17韻：
一屋，二沃，三覺，四質(zhì)，五物，六月，七曷，八黠，九屑，十藥，十一陌，十二錫，十三職，十四輯，十五合，十六枼（音葉），十七洽

______________________________

例如詞韻：

第一部 平聲：一東二冬通用，仄聲：上聲一董二腫、去聲一送二宋通用
第二部 平聲：三江七陽通用，仄聲：上聲三講二十二養(yǎng)、去聲三絳二十三漾通用
第三部 平聲：四支五微八齊十灰[半]通用，仄聲：上聲四紙五尾八薺十賄[半]、去聲四寘五未八霽九泰[半]十一隊[半]通用
第四部 平聲：六魚七虞通用，仄聲：上聲六語七麌、去聲六御七遇通用
第五部 平聲：九佳(半)十灰(半)通用，仄聲：上聲九蟹十賄(半)、去聲九泰(半)十卦(半)十一隊(半)通用
第六部 平聲：十一真十二文十三元(半)通用，仄聲：上聲十一軫十二吻十三阮(半)、去聲十二震十三問十四愿(半)通用
第七部 平聲：十三元(半)十四寒十五刪一先通用，仄聲：上聲十三阮(半)十四旱十五潸十六銑、去聲十四愿(半)十五翰十六諫十七霰通用
第八部 平聲：二蕭三肴四豪通用，仄聲：上聲十七篠十八巧十九皓、去聲十八嘯十九效二十號通用
第九部 平聲：五歌[獨用]仄聲：上聲二十哿、去聲二十一個通用
第十部 平聲：九佳(半)六麻通用，仄聲：上聲二十一馬、去聲十卦(半)二十二祃通用
第十一部 平聲：八庚九青十蒸通用，仄聲：上聲二十三梗二十四迥、去聲二十四敬二十五徑通用
第十二部 平聲：十一尤[獨用]，仄聲：上聲二十五有 去聲二十六宥通用
第十三部 平聲：十二侵[獨用]，仄聲：上聲二十六寢、去聲二十七沁通用
第十四部 平聲：十三覃十四鹽十五咸通用，仄聲：上聲二十七感二十八儉二十九豏 去聲二十八勘二十九艷三十陷通用
第十五部 入聲：一屋二沃通用
第十六部 入聲：三覺十藥通用
第十七部 入聲：四質(zhì)十一陌十二錫十三職十四緝通用
第十八部 入聲：五物六月七曷八黠九屑十六枼通用
第十九部 入聲：十五合十七洽通用 　　一 東　　云對雨，雪對風(fēng)，晚照對晴空。來鴻對去燕，宿鳥對鳴蟲。三尺劍，六鈞弓，嶺北對江東。人間清暑殿，天上廣寒宮。兩岸曉煙楊柳綠，一園春雨杏花紅。兩鬢風(fēng)霜，途次早行之客；一蓑煙雨，溪邊晚釣之翁。

啟蒙禮擊鼓含義

　　啟蒙禮擊鼓含義，啟蒙禮是對于傳統(tǒng)文化的追思與傳承，自有其獨特的價值。通過這種莊重的儀式，能讓孩子們感受到傳統(tǒng)儀式的歷史文化，從而邁出人生的堅實一步。下面來看看啟蒙禮擊鼓含義。

　　啟蒙禮擊鼓含義1

　　 擊鼓明志的寓意是通過敲擊打鼓的聲響來表明自己的志向。 擊鼓明志是小孩子上學(xué)堂時的其中一個儀式，通常擊鼓的聲音越響、聲音越大傳播的越遠(yuǎn)就代表擊鼓人的志向越遠(yuǎn)大。

　　鼓是一種古老的器具同時也是一種精神的象征，學(xué)子擊鼓是為了用鼓聲讓學(xué)子們目明耳聰，在學(xué)業(yè)上茅塞頓開，戰(zhàn)士擊鼓是為了讓鼓聲鼓舞士氣，在戰(zhàn)場上所向披靡。

　　據(jù)了解，在古代上學(xué)堂前進行擊鼓明志時，學(xué)子在敲擊打鼓時要在心中默念自己的理想和志向，人們相信這樣可以明確并堅定自己的意志。

　　 現(xiàn)代學(xué)校開筆禮步驟

　　1、正衣冠

　　“衣冠”不僅僅只是意味著遮羞，更重要的是反映人的精神面貌。所謂先正衣冠，后明事理。衣冠是讓我們憶起先祖那些優(yōu)秀品德的最好載體，也是讓孩子們知書明理的第一步驟。

　　2、朱砂開智

　　所謂“朱砂開智”就是用朱砂為剛剛?cè)雽W(xué)的孩子的額頭正中點上紅痣，這又稱之為“開天眼”。其寓意著孩子從此眼明心明，好讀書，讀好書。

　　3、擊鼓明志

　　“擊鼓明志”其目的在于讓孩子目明耳聰、茅塞頓開、創(chuàng)業(yè)建功。

　　4、啟蒙描紅

　　“啟蒙描紅”這一步驟主要是讓孩子在老師的指導(dǎo)下學(xué)寫“人”字。之所以選擇這個筆畫簡單而意義深遠(yuǎn)的漢字，是希望孩子們在人生的啟蒙階段學(xué)會做人，知道做人首先要堂堂正正地立身，要像“人”字那樣頂天立地。

　　5、啟蒙教育

　　“啟蒙教育 ”是由校長為剛?cè)雽W(xué)的孩子上漫漫求知路上的第一課。

　　6、古榕樹下許愿

　　孩子們將寫著自己美好愿望的條幅系在紅繩上，掛到古榕樹上，預(yù)示著美好心愿將來必將實現(xiàn)。

　　啟蒙禮擊鼓含義2

　　1、古代上學(xué)堂要擊鼓是“擊鼓明智”其目的在于讓孩子目明耳聰、茅塞頓開、創(chuàng)業(yè)建功。是開筆禮中的一個步驟。

　　2、擊鼓鳴志環(huán)節(jié)，“鳴”通明白的“明”，“鳴志”即“明志”，就是表明自己的志向，意為擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。學(xué)生敲擊時要在心里默默地說出自己的理想和志向，這樣就可以目明耳聰，茅塞頓開、志存高遠(yuǎn)。

　　3、開筆禮，現(xiàn)代興起的一種禮儀，少兒開始識字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式，其儀式是根據(jù)一些傳統(tǒng)的習(xí)俗構(gòu)擬而來。

　　 儀式第一項：正衣冠

　　“童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理?！币鹿诓粌H僅意味著遮羞，更要反映人的精神面貌，是孩子們必須要上好的.第一課。

　　 儀式第二項：行拜師禮

　　“三拜老師，教我讀書，教我做人，永志不忘?！比雽W(xué)堂，拜先生，尊圣賢，敬師尊，興中華之仁學(xué)，傳華夏之薪火。

　　 儀式第三項：朱砂啟智

　　“朱砂一點，開智慧，耳聰目明，學(xué)做人?！敝焐皢⒅?，意為開啟智慧，目明心亮，希望孩子們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)一點就通。

　　 儀式第四項：擊鼓鳴志

　　“擂鼓激揚少年志，開蒙就學(xué)自專心?！惫拈陈湓诠拿?，隆隆鼓聲敲響孩子們光明遠(yuǎn)大的志向。

　　“一撇一捺，立于天下；識字習(xí)禮，正氣浩大。”寫字識字是學(xué)習(xí)文化的第一步，楷體的“人”字一撇一捺，寓意著在人生的啟蒙階段，學(xué)會做人是最為重要的。

　　“讀萬卷書，行萬里路；心有溝壑，眼有乾坤。”希望孩子們繼承先賢的高尚品格和優(yōu)良學(xué)術(shù)思想，立志做一個有理想、有道德、有文化的人。

　　孩童啟蒙是人生的一個重要節(jié)點，是孩子求知之路的開端，通過“啟蒙禮”活動，以寓教于樂的方式，讓孩子們渲染和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激勵孩子從小樹立勤奮好學(xué)、尊師孝親的正確觀念。

　　啟蒙禮擊鼓含義3

　　啟蒙禮是對于傳統(tǒng)文化的追思與傳承，自有其獨特的價值。通過這種莊重的儀式，讓孩子們感受到傳統(tǒng)儀式的歷史文化，真切感受到自我角色的轉(zhuǎn)變，從而邁出人生的堅實一步。通過這樣的儀式感，能讓孩子們能夠有個有意義且值得紀(jì)念的成長記憶。

　　 正衣冠

　　孩子們統(tǒng)一著漢服，頭戴黑色方巾?；顒娱_始后，孩子們先正衣冠，出色完成儀式第一步。在老師的引導(dǎo)下，再互相給身邊的小伙伴正衣冠，“所謂先正衣冠，后明事理”，是讓孩子們知書明理的第一步驟。

　　 做揖禮

　　拜孔子

　　孔子博學(xué)知禮，被奉為“萬世師表”。向孔子畫像行三鞠躬禮，表示尊敬。

　　敬家長

　　父母親給予我們生命，帶領(lǐng)孩子們在這美麗的世界中無憂無慮生活。孩子們當(dāng)為父母敬茶，感謝這份恩情。

　　 朱砂啟智

　　小小的紅印，就是“朱砂痣”，朱砂痣的“痣”和智慧的“智”同音，又稱“開天眼”。

　　 擊鼓明志

　　鼓聲鳴響、深有寓意。鳴響的“鳴”和明白的“明”同音，師長擊鼓，鳴響三聲，表示學(xué)童從今啟蒙，告別蒙昧；學(xué)童擊鼓，鼓聲鳴響，表明志向，鼓聲越響，聲音越遠(yuǎn)，志向越大。

　　 識字習(xí)禮

　　孩子們在宣紙上寫下了一個意義而深遠(yuǎn)的“人”字。 這一環(huán)節(jié)叫“開筆破蒙”。“人生聰明識字始”，寫字識字是學(xué)習(xí)文化第一步?！叭恕弊衷⒁庵松膯⒚?，學(xué)會做人最為重要?！叭俗忠黄惨晦嘞嗷グぶ?，方能立穩(wěn)，我們?yōu)槿嗽谑?，就?yīng)該互相支持，互相幫助。堂堂正正做人，做個頂天立地的人。

　　 禮成頒獎

　　啟蒙禮正式結(jié)束，希望孩子們在以后的生活像現(xiàn)在的他們一樣開心快樂。也愿他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　啟蒙禮是對于傳統(tǒng)文化的追思與傳承，自有其獨特的價值。通過這種莊重的儀式，讓孩子們感受到傳統(tǒng)儀式的歷史文化，真切感受到自我角色的轉(zhuǎn)變，從而邁出人生的堅實一步。也通過這樣的儀式感，讓孩子們能夠有個有意義且值得紀(jì)念的成長記憶。

教師數(shù)量，講解深度。
1、幼兒耐心差，幼兒音樂啟蒙需要專門老師進行專春褲門指導(dǎo)，而音樂啟蒙早睜不需要專門老師專門指點。
2、幼兒音樂的音樂更加簡單，不需要進行更多深度音樂介紹。而音樂啟蒙則需要進行對深度音樂的解析。
3、音樂啟蒙教育對孩子的好處很明顯,它不僅陸森歲能敏銳聽覺、增加詞匯、激發(fā)想象、還能幫助孩子提升智力。

1. 在一些不知道新理論的人特別是兒童,不具備驗證科學(xué)知識的能力時,只能簡單使他們記住結(jié)果而應(yīng)用科學(xué)知識,這種忽略證明過程的教育方法叫啟蒙.
2. 開導(dǎo)蒙昧,使之明白事理.
3. 使初學(xué)者得到基本的、入門的知識.

1.培養(yǎng)孩子的健康意識。少兒在小的時候，往往不太清楚何為干凈，何為臟，什么東西可以吃，什么東西不可以吃，往往抓住什么東西就往嘴里送。尤其是寶寶長牙齒的時候，可能是牙癢，喜歡拿東西去磨牙，一不留神，筷子啊，鉛筆啊，也不管干凈危險，就往嘴里送，更有甚者，把紐扣硬幣塞到嘴里，一不小心還會發(fā)生危險，所謂病從口入，少兒的抵抗能力本來就很弱，如果飲食或行為不注意，很容易就會拉肚子，身體不適。我們可以有針對性培養(yǎng)寶寶的健康意識，注意寶寶的行為，讓寶寶知道手臟了就要洗的這種思想意識，寶寶少生病媽媽就少擔(dān)心，寶寶快樂的健康成長是父母最大的心愿. 2.培養(yǎng)孩子的安全意識。少兒的成長是一個由無知到認(rèn)知再到熟知的過程，寶寶小的時候，是不知天高地厚的，更不知何為安全，何為危險，對什么東西都非常的好奇，看到什么東西都喜歡去摸一下，碰一下，這是寶寶的本能的反應(yīng)，有時可能令人防不勝防。我們可以有意識的去關(guān)注寶寶的行為，通過與寶寶的互動中讓寶寶明白什么東西是危險的，是不可以隨便用手去摸的，不然會痛的，會傷害到自己的，使寶寶下次遇到危險時，能夠有主動的避讓而遠(yuǎn)離的思想意識，更好的自我保護。 3.和孩子做互動游戲。如果注意觀察你就會發(fā)現(xiàn)，寶寶從會說會走路開始，就表現(xiàn)的非常的好動，說話還不太清楚時，就呀呀的叫不停，剛開始有點會走了，就會手扶著東西要到處走，可以說孩子天生就喜歡好動，我們做父母的可以善加引導(dǎo)，與寶寶做些互動的小游戲，可以畫畫，玩足球，吹氣球，捉迷藏等等，可以無形中培養(yǎng)孩子的動手能力，讓寶寶在玩游戲中體驗樂趣 4.培養(yǎng)孩子的興趣。家里可以買些兒童圖畫，兒童讀物，也可以備些畫畫用的蠟筆，偶爾可以拿出來給寶寶看圖講故事，培養(yǎng)寶寶的發(fā)散性思維，通過生動有趣的圖片讓寶寶認(rèn)知，打開想象的空間。家里也可以放些兒童視頻，或偶爾打開少兒頻道，有動畫，有音樂，還有舞蹈，在不知不覺中激發(fā)寶寶的大腦細(xì)胞，可在潛意識里培養(yǎng)寶寶的興趣和愛好 5.孩子的言行。在孩子的整個成長過程中，幼兒時期是孩子的思想意識萌發(fā)期，稍加注意和引導(dǎo)，對兒童的智力發(fā)育有非常大的幫助。父母要時刻注意孩子的舉動，然后善加引導(dǎo)，及時糾正。寶寶從呀呀說語開始，我們就可以試著激發(fā)寶寶的能量，增強互動， 隨著寶寶的成長，言行舉止有不當(dāng)?shù)牡胤?，我們及時指出，并善加引誘，積極引導(dǎo)，讓寶寶潛意識里知道何為對何為錯，在潛移默化中讓寶寶的言行舉止朝正確的更好的方向發(fā)展 6.父母的言行。從寶寶學(xué)會吃飯學(xué)會走路的時候，父母的一言一行在某種程度上已經(jīng)對寶寶產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。如果你留意觀察，你會發(fā)現(xiàn)，在寶寶還不會講話時，你的一個不友好的眼神或是手勢，寶寶馬上就會產(chǎn)生回應(yīng)，會害怕的往父母懷里鉆，還有膽怯的可能會哭。小寶寶雖然不會講話，可是往往已經(jīng)有辨別好壞的思想意識了，何況大點的兒童，那更會在潛意識里模仿大人的言行，如果父母言行不注意，小孩說話和做事很容易就會模仿父母的行為，因為在小孩的眼里，父母是最可以信任的，做父母的在孩子面前怎能不注意言行呢? 7.家庭和睦的環(huán)境。一個溫馨和睦的家庭環(huán)境，對少兒的健康成長是至關(guān)重要的，在潛意識里會給寶寶種上一顆愛的種子，隨著種子的發(fā)芽成長，將指引著寶寶朝有愛心友善有情有義的健康方向發(fā)展。而如果生活在一個有家暴的環(huán)境里的少兒，家庭里的血風(fēng)腥雨的陰影會深深的烙印在腦海里，導(dǎo)致孩子朝著要么生性膽怯，要么有暴力傾向的方向發(fā)展。因此家庭的和睦環(huán)境是健康心靈的最佳土壤，為了孩子能有顆健康的心靈，做父母的怎能不給孩子營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境呢？

1. 在一些不知道新理論的人特別是兒童，不具備驗證科學(xué)知識的能力時，只能簡單使他們記住結(jié)果而應(yīng)用科學(xué)知識，這種忽略證明過程的教育方法叫啟蒙。
2. 開導(dǎo)蒙昧，使之明白事理。
3. 使初學(xué)者得到基本的、入門的知識。

　蘇武牧羊，雪屢餐于北海；莊周活鮒，水必決于西江。