《頂碗少年》中為什么說(shuō)這場(chǎng)雜技表演是“驚心動(dòng)魄”的？

因?yàn)轫斖肷倌昵皟纱味际×?他心理承受能力的考驗(yàn),對(duì)他頂碗技藝的考驗(yàn),對(duì)他意志的考驗(yàn)但他沒(méi)有放棄,而是勇敢的去面對(duì).這是最后一次,如果他失敗了,那后果不堪設(shè)想,觀眾的心都提起來(lái)了.所以作者說(shuō)少年的第三...

因?yàn)轫斖肷倌昵皟纱味际×?，他心理承受能力的考?yàn)，對(duì)他頂碗技藝的考驗(yàn)，對(duì)他意志的考驗(yàn)但他沒(méi)有放棄，而是勇敢的去面對(duì)。這是最后一次，如果他失敗了，那后果不堪設(shè)想，觀眾的心都提起來(lái)了。所以作者說(shuō)少年的第三...

因?yàn)檫@不僅僅是雜技表演，這次表演對(duì)于少年的心理是巨大的戰(zhàn)斗，三次讓人們提心吊膽，不斷的嘗試，所以這是一場(chǎng)拼搏。

頂碗舞是蒙古族的舞蹈。頂碗舞是蒙古族的一種民間舞蹈，起初是蒙古族從元代承傳下來(lái)的。蒙古族是個(gè)能歌善舞的民族，頂碗舞也是在他們的婚宴或佳節(jié)上常見(jiàn)的一種舞蹈。頂碗舞在整個(gè)蒙古族民間舞蹈發(fā)展史上占居重要的...

魂魄。 【詞語(yǔ)】：驚心動(dòng)魄 【注音】：jīngxīngdòngpò 【釋義】：使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美，意境深遠(yuǎn)，使人感受極深，震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。

主要內(nèi)容： 　　文中講的是在馬戲團(tuán)里的頂碗少年在失敗兩次后仍頂著巨大的壓力,敢于直面挫折,并且沉著冷靜地再次迎接挑戰(zhàn),重新表演后成功的事情。 　 中心思想： 　　本課通過(guò)一個(gè)小男孩頂碗失敗后...

5、文中寫(xiě)少年的三次表演都寫(xiě)到觀眾的反應(yīng)，這樣寫(xiě)有什么作用？ 答：表現(xiàn)觀眾的心情，渲染了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛，烘托了頂碗少年表演的難度之高和高超技藝。從另

1.把握主要內(nèi)容，弄清頂碗少年是怎樣面對(duì)失敗，堅(jiān)持一次次表演，最后獲得成功的。 2.領(lǐng)悟作者看表演時(shí)受到得啟發(fā)

這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演。從以下語(yǔ)句可以體現(xiàn)出來(lái)： 最后，是一組難度較大的動(dòng)作—他騎在另一位演員身上，兩個(gè)人一會(huì)兒站起，一會(huì)兒躺下，一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。站在別人晃動(dòng)著的身體上，很難再保持平衡，他...

文章描寫(xiě)了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開(kāi)始;第二次，碗又掉下來(lái)了，少年又鎮(zhèn)定下來(lái)，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬;第三次，終于把碗...