艾斯聽力基礎(chǔ)

艾斯上了小丑巴基的船后發(fā)生了什么?
1個回答2024-04-24 03:10
艾斯上了巴基的船后...



巴基:“我一定要把戴草帽的魯夫給除掉!”



船員:“可是船長,我們不知道魯夫在哪里啊!”



艾斯 (突然出現(xiàn)):“你要找魯夫啊?我知道他在哪里?!?br>


巴基:你看,這家伙會告訴我魯夫在哪里。



(驚嚇)



巴基:“你是什么人啊?什么時候上船來的!



艾斯:“噢!不好意思,初次見面,我叫做艾斯,請多指教。



巴基:“哪里哪里...”



(看到艾斯咬著他的食物)



巴基:“!!!”



(艾斯忽然睡著)



船員們:“太好了船長!火拳艾斯睡著了!我們乘機干掉他吧!”



巴基:“不可以!他是白胡子的人!他曾經(jīng)說過:

“敢動我手下一根汗毛的人,我絕對饒不了他!”



艾斯:“你認(rèn)識我們老爹啊!真是榮幸~



船上的每個人:“!!!!!!!!!!!!”



(巴基為了不要惹到白胡子,就跟艾斯開了派對)



結(jié)束。謝謝觀看。
凡是從基礎(chǔ)做起的成語比喻凡是要從打基礎(chǔ)做起的成語
1個回答2024-03-11 18:47
萬丈高樓平地起
拼音:wàn zhàng gāo lóu píng dì qǐ
基本釋義:
意思是再高的大樓都要從平地修建起,要把基礎(chǔ)打牢。也比喻事物從無到有。
學(xué)薩克斯需要什么基礎(chǔ)?
1個回答2022-12-27 02:49

指法,長音,吐音,三連音,升降音等一系列的基礎(chǔ)。起步階段,不用去請個多么有成就的老師,一個懂樂器并且熱愛樂器的大學(xué)特長生乃至非特長生都是可以的,而且他們所具有責(zé)任心、耐心比起那些一個人帶了十幾個學(xué)生的專業(yè)老師可以說是相當(dāng)大的優(yōu)勢。

基本功的練習(xí)并非一朝一夕,每天至少1小時,每周最好7天。這是一個肌肉記憶的過程,不是擁有了優(yōu)秀聰慧的大腦并理解了就可以的?;竟Φ木毩?xí),應(yīng)該永遠(yuǎn)持續(xù),無論是初學(xué)者入門者小有成就者還是演奏家、演奏大神。



學(xué)習(xí)薩克斯注意事項

1、用掛帶將樂器掛在胸前,調(diào)整掛帶,使其既能負(fù)擔(dān)樂器的重量,又能緩解手和臂的緊張程度。

2、站立演奏時,兩腿同肩寬,坐著演奏時,兩腿打開稍向外,呈九十度弓形觸地,身體要自然挺直,背、胸、腰、腹不可彎曲。(新手不建議坐姿演奏薩克斯管不利于掌握氣息)

3、含笛頭的角度,要以自然呼氣和笛頭風(fēng)口的氣流方向為依據(jù),因氣流方向略向下斜,而笛頭和脖管自然要與氣流的方向相一致,略往下傾斜為最佳角度,大約為四十五度左右。

4、演奏當(dāng)中手指、腕部、臂部要松弛,左右手要自然彎曲,指關(guān)節(jié)要略為隆起,不可平直而蹋落關(guān)節(jié),運指時要有節(jié)奏感,用力不宜過大。動作不宜僵硬,手指抬的不宜過高。

成語“斯斯艾艾”的典故是什么?
1個回答2024-02-09 11:06
你打錯了,是“期期艾艾”

形容口吃的人吐詞重復(fù),說話不流利。 常來形容人口吃。



這句成語是由“期期”和“艾艾”結(jié)合而來的

“期期”見于《史記·張丞相列傳》:

“臣口不能言,然臣期期知其不可。陛下雖欲廢太子,臣期不奉詔。”

“艾艾”見于《世說新語·言語》:“鄧艾口吃,語稱‘艾……艾’?!?



典故:

據(jù)《史記》記載:漢初有個將軍叫周昌,沛縣(今屬江蘇)人。秦末,為泗水卒史,農(nóng)民戰(zhàn)爭中歸劉邦,并從劉邦入關(guān)破秦,任中尉,后升至御史大夫,封汾陰侯。周昌為人正直,敢于直言。他口吃,說起話來很費勁。當(dāng)時,漢高祖劉邦想廢掉太子劉盈,另立如意為太子。周昌對此堅決反對,并向劉邦提出勸諫,說:“我不善言辭,但知此事不能這么辦,如陛下想廢太子,我就不服從您的命令了?!币驗橹懿诔裕谡f上述話時,把本不需重疊的“期”字說成了“期期”。

據(jù)《世說新語》記載:三國時,魏將鄧艾口吃,但應(yīng)對巧妙。他在自稱名字時,常常連說:“艾……艾”。有一次,晉文王和他開玩笑說:“你老說‘艾……艾’,究竟是幾個艾呀?”鄧艾回答說:“‘鳳呵,鳳呵’本來就是一個鳳。”

根據(jù)以上記載,后人引伸出“期期艾艾”這句成語,形容口癡的人說話不流利。
成語“斯斯艾艾”的典故是什么?
1個回答2024-02-21 14:13
你打錯了,是“期期艾艾”

形容口吃的人吐詞重復(fù),說話不流利。 常來形容人口吃。



這句成語是由“期期”和“艾艾”結(jié)合而來的

“期期”見于《史記·張丞相列傳》:

“臣口不能言,然臣期期知其不可。陛下雖欲廢太子,臣期不奉詔?!?

“艾艾”見于《世說新語·言語》:“鄧艾口吃,語稱‘艾……艾’?!?



典故:

據(jù)《史記》記載:漢初有個將軍叫周昌,沛縣(今屬江蘇)人。秦末,為泗水卒史,農(nóng)民戰(zhàn)爭中歸劉邦,并從劉邦入關(guān)破秦,任中尉,后升至御史大夫,封汾陰侯。周昌為人正直,敢于直言。他口吃,說起話來很費勁。當(dāng)時,漢高祖劉邦想廢掉太子劉盈,另立如意為太子。周昌對此堅決反對,并向劉邦提出勸諫,說:“我不善言辭,但知此事不能這么辦,如陛下想廢太子,我就不服從您的命令了。”因為周昌口吃,在說上述話時,把本不需重疊的“期”字說成了“期期”。

據(jù)《世說新語》記載:三國時,魏將鄧艾口吃,但應(yīng)對巧妙。他在自稱名字時,常常連說:“艾……艾”。有一次,晉文王和他開玩笑說:“你老說‘艾……艾’,究竟是幾個艾呀?”鄧艾回答說:“‘鳳呵,鳳呵’本來就是一個鳳?!?

根據(jù)以上記載,后人引伸出“期期艾艾”這句成語,形容口癡的人說話不流利。
地基和基礎(chǔ)有什么區(qū)別? 什么是基礎(chǔ)埋深?
1個回答2022-11-22 15:09
1.
受力點不同。 地基:承受由基礎(chǔ)傳下來荷載的土體或巖體?;A(chǔ):建筑物地面以下的承重構(gòu)件。
2.
承受力不同。 地基承受建筑物荷載而產(chǎn)生的應(yīng)力和應(yīng)變是隨著土層深度的增加而減小,在達(dá)到一定的深度以后就可以忽略不計。基礎(chǔ)它承受建筑物上部結(jié)構(gòu)傳下來的荷載。
3.
承受順序不同,地基位于基礎(chǔ)下方。
零基礎(chǔ)怎么學(xué)吹薩克斯
1個回答2023-10-01 16:50

第一,有熱情和毅力。

學(xué)習(xí)的初衷,有目的還是沒有目的都可以。學(xué)習(xí)之初,建議給自己設(shè)立階段性的小目標(biāo):完成一首樂曲 ; 家庭聚會拿出來炫個兒歌耍個寶活躍一下氣氛, 公司年會, 朋友結(jié)婚表演,或者考級

第二,有固定的練琴時間。

每天的練習(xí)最好超過一小時,(小學(xué)生可以適當(dāng)減少到四十分鐘)也不要超過五小時。

練習(xí)的方向主要有三個:長音、手指和樂曲。

長音,就是平穩(wěn)的吹奏一個單音,盡量吹慧知長。

一個音有三個要點:發(fā)音(起奏)、持續(xù)、結(jié)尾。

長音練習(xí),建議口中念tu的音來發(fā),音的持續(xù)盡量長,結(jié)尾自然把氣停住就行了。初學(xué)前半年可以在每次練樂器前都把所有音吹一遍長音,半年以后只練最高音和最低音,中音部分省略。

手指練習(xí),主要集中在音階、琶音以及音程模進(jìn)上。初學(xué)前半年不禪兄練,賀碧襲半年以后開始。

樂曲的練習(xí),?考級教材就是一個的是非常好的書。

哪一個級別應(yīng)該吹什么調(diào)式的音階、什么樣的練習(xí)曲、曲目,這些都是無數(shù)老師實踐后總結(jié)出來的,直接跟著進(jìn)度練就行了。

5歲小孩怎樣做好上小學(xué)的基礎(chǔ)
1個回答2024-01-27 06:38
一、應(yīng)該對孩子心理發(fā)展情況進(jìn)行一次認(rèn)真評估,可以自評或到專業(yè)機構(gòu)進(jìn)行,了解孩子是否具備了學(xué)習(xí)能力?尤其較小的孩子、多動的孩子、注意力不夠集中、緘默孤獨傾向的孩子。學(xué)習(xí)能力如聽、說、寫、看能力,是否有了一定自我控制能力等等。有沒有注意力不集中、反應(yīng)慢、坐不住、語言表達(dá)困難等問題,也就是說有沒有智力、行為、以及聽知覺、視知覺、知覺協(xié)調(diào)、眼手協(xié)調(diào)等腦功能問題。發(fā)現(xiàn)問題抓緊干預(yù),制訂具體干預(yù)方案,爭取入學(xué)前和入學(xué)后短時期內(nèi)調(diào)整好,以免影響孩子以后學(xué)習(xí)和將來發(fā)展。
二、要引導(dǎo)孩子對學(xué)校產(chǎn)生向往和期待感。家長要循序漸進(jìn)給孩子講些學(xué)校的事情,讓孩子對小學(xué)有所了解。也可給孩子講一些小學(xué)生的故事,帶孩子到學(xué)校門口看看,熟悉一下周圍情況,讓孩子明白:自己就要成為小學(xué)生了,已經(jīng)長大了,學(xué)校將是第二個家,學(xué)習(xí)將成為今后生活中的主要內(nèi)容。上學(xué)后不但要學(xué)知識,還要學(xué)習(xí)有禮貌、守規(guī)矩、要和同學(xué)友好相處等等。家長還要讓孩子做一些力所能及的事,培養(yǎng)他適應(yīng)新環(huán)境的能力,和獨立處理問題的能力。
三、要培養(yǎng)孩子對新的學(xué)習(xí)生活的興趣。和孩子一起購置上學(xué)用具,一起研究學(xué)會怎樣使用。要孩子知道,學(xué)校會安排很多課,老師會講各種有趣的知識,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。也可以作模擬練習(xí),讓孩子當(dāng)老師,家長當(dāng)學(xué)生,練習(xí)怎樣遵守課堂紀(jì)律、怎樣聽講、怎樣回答問題、怎樣寫作業(yè)等,激發(fā)孩子對未來的學(xué)習(xí)生活的興趣。
形容基礎(chǔ)重要性的成語
1個回答2024-02-03 10:29
積基樹本
jī jī shù běn
【解釋】締造基礎(chǔ),樹立根本。
有關(guān)基礎(chǔ)的名人故事?
1個回答2024-02-10 06:15

齊白石老人有三絕:繪畫、作詩、篆刻。他的篆刻布局奇肆樸質(zhì),刀法剛勁雄健,獨樹一幟。可他初學(xué)篆刻時,總是失敗,不是走刀字壞,就是石碎器毀,常常不得要領(lǐng),他向篆刻家鐵安求教。鐵安對他說:“南泉沖有的的石,你挑一擔(dān)回去,刻了磨,磨了刻,把一擔(dān)石頭磨成石漿,印就能刻好。”

熱門問答