安小雅聽(tīng)力閱讀
雅思閱讀真題
真題去做劍橋
劍4到劍7比較新,比較好
其他外面買(mǎi)的都不怎么樣,不算真題
但如果你不考雅思倒也無(wú)所謂
反正我一直都做劍橋
還有,劍橋正版很貴,一百多
沒(méi)啥意思,你要買(mǎi)就買(mǎi)盜版
十幾塊一本,很好 也可以直接去“北外雅思”這個(gè)網(wǎng)站下 電子版的
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雅思閱讀真題
這是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)雅思學(xué)院的老師告訴我的方法,跟你分享一下,大家共同進(jìn)步~!??!
劍橋雅思系列的閱讀文章和題目需要“多遍使用”才能最大化的發(fā)揮它的作用。
第一遍,限時(shí)做題,進(jìn)行??佳菥?,既能測(cè)試自己的水平,又能保持好的臨戰(zhàn)狀態(tài)。
第二遍,做完題后,準(zhǔn)確的核對(duì)答案,并將每個(gè)題在文章中的依據(jù)標(biāo)示出來(lái),思考為什么做錯(cuò),找出原因,思考以后如何改進(jìn)做題方法;對(duì)于做對(duì)的題,也要思考自己做題是的判斷依據(jù)和思考過(guò)程,加強(qiáng)答對(duì)題的思維和感覺(jué)。
第三遍,找出所有題目在原文中的同義替換或者叫“重現(xiàn)”,最好能寫(xiě)在一個(gè)本子上,這樣既擴(kuò)大詞匯量,增加表達(dá)的豐富性,同時(shí)能夠掌握雅思考試常考的同義替換方式,比如同義詞替換、詞性轉(zhuǎn)換、句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變等等。
第四遍,把雅思閱讀文章作為單詞書(shū)使用,也就是把里面常出現(xiàn)的學(xué)術(shù)性詞匯和每篇文章的主題詞匯總結(jié)一下,記憶時(shí)把它放在句子中去理解、記憶,這同時(shí)也是分析長(zhǎng)難句的過(guò)程,經(jīng)過(guò)這個(gè)分析句子―理解記憶單詞的過(guò)程,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閱讀能力會(huì)有實(shí)質(zhì)性的提高贊同
你也可以直接去 北外雅思 看看哦
劍橋雅思系列的閱讀文章和題目需要“多遍使用”才能最大化的發(fā)揮它的作用。
第一遍,限時(shí)做題,進(jìn)行??佳菥?,既能測(cè)試自己的水平,又能保持好的臨戰(zhàn)狀態(tài)。
第二遍,做完題后,準(zhǔn)確的核對(duì)答案,并將每個(gè)題在文章中的依據(jù)標(biāo)示出來(lái),思考為什么做錯(cuò),找出原因,思考以后如何改進(jìn)做題方法;對(duì)于做對(duì)的題,也要思考自己做題是的判斷依據(jù)和思考過(guò)程,加強(qiáng)答對(duì)題的思維和感覺(jué)。
第三遍,找出所有題目在原文中的同義替換或者叫“重現(xiàn)”,最好能寫(xiě)在一個(gè)本子上,這樣既擴(kuò)大詞匯量,增加表達(dá)的豐富性,同時(shí)能夠掌握雅思考試常考的同義替換方式,比如同義詞替換、詞性轉(zhuǎn)換、句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變等等。
第四遍,把雅思閱讀文章作為單詞書(shū)使用,也就是把里面常出現(xiàn)的學(xué)術(shù)性詞匯和每篇文章的主題詞匯總結(jié)一下,記憶時(shí)把它放在句子中去理解、記憶,這同時(shí)也是分析長(zhǎng)難句的過(guò)程,經(jīng)過(guò)這個(gè)分析句子―理解記憶單詞的過(guò)程,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閱讀能力會(huì)有實(shí)質(zhì)性的提高贊同
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雅思閱讀的一道題
NG
判斷NG有個(gè)原則,原文是對(duì)將來(lái)狀態(tài)的判斷,但題目變成事實(shí),判NG
判斷NG有個(gè)原則,原文是對(duì)將來(lái)狀態(tài)的判斷,但題目變成事實(shí),判NG
雅思閱讀真題
這是北京世紀(jì)雅思學(xué)校的老師告訴我的方法,跟你分享一下,大家共同進(jìn)步~?。?!
劍橋雅思系列的閱讀文章和題目需要“多遍使用”才能最大化的發(fā)揮它的作用。
第一遍,限時(shí)做題,進(jìn)行??佳菥殻饶軠y(cè)試自己的水平,又能保持好的臨戰(zhàn)狀態(tài)。
第二遍,做完題后,準(zhǔn)確的核對(duì)答案,并將每個(gè)題在文章中的依據(jù)標(biāo)示出來(lái),思考為什么做錯(cuò),找出原因,思考以后如何改進(jìn)做題方法;對(duì)于做對(duì)的題,也要思考自己做題是的判斷依據(jù)和思考過(guò)程,加強(qiáng)答對(duì)題的思維和感覺(jué)。
第三遍,找出所有題目在原文中的同義替換或者叫“重現(xiàn)”,最好能寫(xiě)在一個(gè)本子上,這樣既擴(kuò)大詞匯量,增加表達(dá)的豐富性,同時(shí)能夠掌握雅思考試常考的同義替換方式,比如同義詞替換、詞性轉(zhuǎn)換、句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變等等。
第四遍,把雅思閱讀文章作為單詞書(shū)使用,也就是把里面常出現(xiàn)的學(xué)術(shù)性詞匯和每篇文章的主題詞匯總結(jié)一下,記憶時(shí)把它放在句子中去理解、記憶,這同時(shí)也是分析長(zhǎng)難句的過(guò)程,經(jīng)過(guò)這個(gè)分析句子―理解記憶單詞的過(guò)程,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閱讀能力會(huì)有實(shí)質(zhì)性的提高
劍橋雅思系列的閱讀文章和題目需要“多遍使用”才能最大化的發(fā)揮它的作用。
第一遍,限時(shí)做題,進(jìn)行??佳菥殻饶軠y(cè)試自己的水平,又能保持好的臨戰(zhàn)狀態(tài)。
第二遍,做完題后,準(zhǔn)確的核對(duì)答案,并將每個(gè)題在文章中的依據(jù)標(biāo)示出來(lái),思考為什么做錯(cuò),找出原因,思考以后如何改進(jìn)做題方法;對(duì)于做對(duì)的題,也要思考自己做題是的判斷依據(jù)和思考過(guò)程,加強(qiáng)答對(duì)題的思維和感覺(jué)。
第三遍,找出所有題目在原文中的同義替換或者叫“重現(xiàn)”,最好能寫(xiě)在一個(gè)本子上,這樣既擴(kuò)大詞匯量,增加表達(dá)的豐富性,同時(shí)能夠掌握雅思考試常考的同義替換方式,比如同義詞替換、詞性轉(zhuǎn)換、句子語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變等等。
第四遍,把雅思閱讀文章作為單詞書(shū)使用,也就是把里面常出現(xiàn)的學(xué)術(shù)性詞匯和每篇文章的主題詞匯總結(jié)一下,記憶時(shí)把它放在句子中去理解、記憶,這同時(shí)也是分析長(zhǎng)難句的過(guò)程,經(jīng)過(guò)這個(gè)分析句子―理解記憶單詞的過(guò)程,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的閱讀能力會(huì)有實(shí)質(zhì)性的提高
雅思閱讀
雅思的真題和黑眼睛系列都不錯(cuò)
雅思哪本閱讀和聽(tīng)力比較好?
對(duì)于聽(tīng)力口語(yǔ)提高的話,之前我在韋沃英語(yǔ)學(xué)習(xí)的時(shí)候用的是劍橋國(guó)際英語(yǔ)的教材,都是日常對(duì)話交流比較容易學(xué)以致用所以吸收效果不錯(cuò),因?yàn)閳?jiān)持下來(lái)慢慢就有了質(zhì)變,聽(tīng)力口語(yǔ)都進(jìn)步了很多,可以了解一下。
雅思 閱讀
是速度上不去 還是理解不了
速度上不去的話 多讀
理解不了的話,嘗試抓住句子主干,嘗試翻譯句子
速度上不去的話 多讀
理解不了的話,嘗試抓住句子主干,嘗試翻譯句子
雅思的閱讀有語(yǔ)音的嗎
聽(tīng)力部分
40分鐘(含10分鐘謄寫(xiě)答案的時(shí)間),通常考生會(huì)聽(tīng)到4段語(yǔ)音(獨(dú)白部分及2人或多人對(duì)話部分)。共給40小題作答,你將只聽(tīng)到一次語(yǔ)音,不會(huì)重復(fù)。你得邊聽(tīng)邊作答此部分。邊聽(tīng)邊記錄所聽(tīng)到的重點(diǎn)答案,記在問(wèn)卷上(非答案卷),以免忘記或漏掉答案。30分鐘聽(tīng)話結(jié)束后,利用額外10分鐘,再謄寫(xiě)在答案紙上。四段語(yǔ)音前二段中,內(nèi)容以一般生活及社會(huì)狀態(tài)、人際關(guān)系不同情況模擬為主,后二段則以較教育性的、學(xué)術(shù)性、世界性的主題探討。第一、三段以對(duì)答為主,二、四段以敘述為主。
雅思A類(lèi)考試和G類(lèi)考試的聽(tīng)力相同。
閱讀部分
60分鐘,共3篇文章,40個(gè)題目。考題都以"三大段"的文章為基本結(jié)構(gòu),內(nèi)容多樣。閱讀部分的主題并不是為了考察學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的專業(yè)度或認(rèn)知度,所以學(xué)生千萬(wàn)別因?qū)χ黝}的陌生而緊張起來(lái)。學(xué)生答題的方式亦有多種答題形式,有配對(duì)、有單選、有多選、有填空。
雅思A類(lèi)與G類(lèi)的閱讀考試內(nèi)容不同。A類(lèi)除生活化范疇之外,加入考生在學(xué)業(yè)上、學(xué)術(shù)上的探討與了解。而G類(lèi)較著重于社會(huì)上的、生活化的、工作訓(xùn)練等的主題。
40分鐘(含10分鐘謄寫(xiě)答案的時(shí)間),通常考生會(huì)聽(tīng)到4段語(yǔ)音(獨(dú)白部分及2人或多人對(duì)話部分)。共給40小題作答,你將只聽(tīng)到一次語(yǔ)音,不會(huì)重復(fù)。你得邊聽(tīng)邊作答此部分。邊聽(tīng)邊記錄所聽(tīng)到的重點(diǎn)答案,記在問(wèn)卷上(非答案卷),以免忘記或漏掉答案。30分鐘聽(tīng)話結(jié)束后,利用額外10分鐘,再謄寫(xiě)在答案紙上。四段語(yǔ)音前二段中,內(nèi)容以一般生活及社會(huì)狀態(tài)、人際關(guān)系不同情況模擬為主,后二段則以較教育性的、學(xué)術(shù)性、世界性的主題探討。第一、三段以對(duì)答為主,二、四段以敘述為主。
雅思A類(lèi)考試和G類(lèi)考試的聽(tīng)力相同。
閱讀部分
60分鐘,共3篇文章,40個(gè)題目。考題都以"三大段"的文章為基本結(jié)構(gòu),內(nèi)容多樣。閱讀部分的主題并不是為了考察學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的專業(yè)度或認(rèn)知度,所以學(xué)生千萬(wàn)別因?qū)χ黝}的陌生而緊張起來(lái)。學(xué)生答題的方式亦有多種答題形式,有配對(duì)、有單選、有多選、有填空。
雅思A類(lèi)與G類(lèi)的閱讀考試內(nèi)容不同。A類(lèi)除生活化范疇之外,加入考生在學(xué)業(yè)上、學(xué)術(shù)上的探討與了解。而G類(lèi)較著重于社會(huì)上的、生活化的、工作訓(xùn)練等的主題。
雅思劍4-9閱讀聽(tīng)力真題
朋友,你看看這個(gè)吧,應(yīng)該有你想要的!
向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)
這個(gè)是在小馬過(guò)河的雅思頻道里看到的,希望能幫助到你,祝好運(yùn)~~
雅思的寫(xiě)作和閱讀
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