老師讓我們加入學(xué)習(xí)通公共課如果不看老師可以看到嗎？

跟老師拿課程碼或者課程的二維碼，或者老師把人通過學(xué)號拉進(jìn)課程，一般學(xué)生是沒辦法自己拉同學(xué)進(jìn)課程的。

小草和大樹是一個明顯的對比，這種對比更加突出了藝術(shù)效果，更能體現(xiàn)出卑微的夏洛蒂不畏生活的艱辛、不畏世俗的偏見、不畏環(huán)境的惡劣和不屈的精神。小草象征著卑微，但也象征著夏洛蒂姐妹們在惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)地抗...

電子琴的種類,來源,五線譜等同電子琴有關(guān)的常識,旨在調(diào)動孩子的興趣

畫圖作業(yè)，你可以用文件形式，在wps里，選擇另存為，存到手機(jī)，這樣就可以在上傳作業(yè)中，在下方找到文件，點(diǎn)擊，在里面找到作業(yè)文件，點(diǎn)擊上傳

這是兩個不同范疇的概念。公共課的概念區(qū)別于專業(yè)課這一概念，是針對課程的開設(shè)所涉及的專業(yè)范圍來確定的——各個專業(yè)都要學(xué)習(xí)的課程，就叫做公共課。通識課的概念區(qū)別于專業(yè)核心課和專業(yè)拓展課這些概念，是針對課程...

公共課的概念區(qū)別于專業(yè)課這一概念，是針對課程的開設(shè)所涉及的專業(yè)范圍來確定的——各個專業(yè)都要學(xué)習(xí)的課程，就叫做公共課。通識課的概念區(qū)別于專業(yè)核心課和專業(yè)拓展課這些概念，是針對課程在專業(yè)能力培養(yǎng)體系中所起...

不一樣的,大聲讀效果更好,這樣可以加強(qiáng)對材料的記憶. 如果是不能大聲讀的話,建議默讀,這個效果也還行. 我覺得小聲讀還不如默讀.

學(xué)易經(jīng)國胡嘩磨學(xué)可以讀下面書褲斗籍蘆擾。

可以的，學(xué)習(xí)通里面的課程跳過的話是不會有觀看記錄的。也就是說你要把它放完才會有觀看記錄。 一般如果是學(xué)校安排的課程的話是一定要去把它看完的。你不去看的話沒有觀看記錄，老師就可能不會給你平時分之類的...

可是我是windows11啊