她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎

體現(xiàn)了小女孩窘迫，寒冷，生活艱辛連一根火柴都不敢用

這是《賣火柴的小女孩》里的吧 就是說(shuō)他需要賣火柴，所以這些火柴他不能用，雖然小手凍得通紅，也不敢點(diǎn)燃一根。 就是這個(gè)意思啊

說(shuō)明火柴在小女孩手里十分珍貴，側(cè)面表現(xiàn)小女孩的可憐，引起讀者對(duì)小女孩的憐憫之心~

是陳述句。因?yàn)樾∨⒌谋瘧K命運(yùn)，饑寒交迫需要點(diǎn)燃火柴來(lái)暖暖身，但點(diǎn)燃火柴會(huì)減少收入，使日子更加艱難，所以她連點(diǎn)一根火柴也不舍得，說(shuō)明了日子的艱辛，小女孩的悲苦、可憐。

這不科學(xué)!火柴是不能從墻上擦起來(lái)的。

這句話用了反問的手法。體會(huì)到小女孩不敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手。文中這祥寫“雪花落在她的金色的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒拉在肩上，看上去很美麗?！弊x到這里，誰(shuí)都覺得小...

是設(shè)問句。 解析： 設(shè)問也就是明知故問。根據(jù)內(nèi)容的需要，設(shè)問可以采取連用的形式。 有的文章直接用設(shè)問做標(biāo)題，能吸引讀者，啟發(fā)讀者思考，更好地領(lǐng)會(huì)文章的中心思想；有的用在一段或一節(jié)文章的開頭或結(jié)尾...

終于是描寫賣火柴的小女孩下了很大的決心，才用了一根火柴。

她不敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手。這個(gè)句子是一個(gè)反問句。

體會(huì)到了溫暖，暖和了點(diǎn)，手不在冷，渾身也感覺到了暖和，勇氣！這樣的勇氣膽子大了，感覺她很膽大。