在日常工作學(xué)習(xí)生活中總是說錯(cuò)話怎么辦？

那要看學(xué)什么了，做數(shù)學(xué)聽歌根本聽不進(jìn)去；背書時(shí)聽的話也容易分神。我的建議是學(xué)習(xí)一段時(shí)間在聽一會(huì)自己喜歡的曲子，應(yīng)該能提高學(xué)習(xí)效率。?其實(shí)聽歌的興趣來了也不太可能打斷...倒不如和朋友一起學(xué)，有個(gè)人做伴...

絕對(duì)有用惹！??！

親你想問什么

?約瑟夫·哈里南《錯(cuò)覺：為什么我們視而不見，轉(zhuǎn)身就忘或自命不凡？》 E.H.貢布里?！端囆g(shù)與錯(cuò)覺：圖畫再現(xiàn)心理學(xué)研究》 皮亞泰利-帕爾馬里尼《不可避免的錯(cuò)覺：理性的錯(cuò)誤如何控制我們的思維》 ? ...

語法錯(cuò)誤在高中生英語學(xué)習(xí)中是比較常見的。改正方法包括多做語法練習(xí)題，學(xué)習(xí)并掌握不同語法規(guī)則的應(yīng)用。建議高中生可以通過寫作練習(xí)和同伴審稿的方式，相互指出并討論語法錯(cuò)誤，亦可通過閱讀高質(zhì)量的英文材料來提高...

甘敗下風(fēng)，自抱自棄，一愁莫展，穿流不息，天翻地復(fù)，言簡(jiǎn)意駭，一股作氣，懸梁刺骨，食不裹腹，迫不急待，一如繼往，草管人命，嬌揉造作，一諾千斤，不徑而走，不落巢臼，燴炙人口，死皮癩臉，蘭天白云，鼎立相助，...

不管有意思沒意思，反正機(jī)會(huì)來了，你最好抓住。接下來，就看你的表現(xiàn)啰。

你挺有意思??！

其實(shí)網(wǎng)上有很多的呀

C 解析： 本題考查學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)包括：（1）學(xué)生的學(xué)習(xí)是以掌握間接知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為主的；（2）學(xué)生的學(xué)習(xí)是在教師有目的、有計(jì)劃、有組織的指導(dǎo)下進(jìn)行的；（3）學(xué)生學(xué)習(xí)的主要任務(wù)是掌握系...