大清樹下的小學(xué)課文內(nèi)容

大清樹下的小學(xué)課文內(nèi)容如下：

《大青樹下的小學(xué)》這篇課文主要寫了兩個場景是：早晨，小學(xué)生來到學(xué)校。下課了，大家一起開展活動

《大青樹下的小學(xué)》一文是按照的時間順序，是先寫上學(xué)的路上和來到學(xué)?；貢r的情殲畝景，再寫課蠢絕上和答課下，描寫了一所邊疆小學(xué)歡樂祥和的校園生活，體現(xiàn)了我國各民族兒童之間的友愛和團(tuán)結(jié)。

《大青樹下的小學(xué)》是吳然寫作的散文，又名《我們的民族小學(xué)》，通過描寫邊疆的一所小學(xué)，反映了孩子們的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國各民族之間的友愛和團(tuán)結(jié)。

擴(kuò)展資料：

節(jié)選

早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。氏檔森

大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。

“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”大青樹上的銅鐘敲響了。

《大青樹下的小學(xué)》是一篇精讀課文，描述了西南邊疆一所民族小學(xué)的孩子們快樂的學(xué)習(xí)生活，體現(xiàn)了祖國各民族之間的友誼和團(tuán)結(jié)。課文層次分明，段落分明。

它反映了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，反映了祖國各民族之間的友誼和團(tuán)結(jié)。了解中國不同民族的孩子們兄弟般的團(tuán)結(jié)，以及他們快樂的學(xué)習(xí)和生活，感受到貫穿整篇文章的自豪感和贊美之情。