愛的教育 10 勞動(dòng)者的授獎(jiǎng)儀式
童心里的詩篇頒獎(jiǎng)儀式讀后感怎么寫
提取自己感受中的精華。讀任何讀物人都會(huì)有些想法,比如故事中的任務(wù)有什么性格,說話有哪些特色,當(dāng)時(shí)的背景為什么會(huì)出現(xiàn)這些事,或者作者的安排人物出場(chǎng)是否得當(dāng),你從中學(xué)到哪些東西,這些東西如何運(yùn)用到自己的生活中,各種你能想到的都是你自己的思想,但你必須舍棄一部分,而選出你印象最深,最有話說的那一點(diǎn)或者幾點(diǎn)
頒獎(jiǎng)儀式主持人串詞10篇
【 #主持詞# 導(dǎo)語】為了能夠更好的活躍活動(dòng)氛圍,你需要書寫一份別出心裁的主持詞,下面是 的更新。 1.頒獎(jiǎng)儀式主持人串詞 尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們: 大家好! 經(jīng)過緊張而激烈的角逐,大家本著“安全第一、友誼第一、參與第一”的原則,以“幼兒鍛煉能力為主,家長(zhǎng)參與助興為輔”為宗旨,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,下面讓我給大家宣布獲獎(jiǎng)名單吧。 獲得此次比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)有xxx 獲得此次比賽二等獎(jiǎng)的班級(jí)有xxx 獲得此次比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)有xxx 親愛的小運(yùn)動(dòng)員們,音樂想起來了,小手拍起來吧,最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,讓我們?cè)谧钭顭崃业恼坡曋蓄I(lǐng)取我們的獎(jiǎng)品吧。有請(qǐng)是x園、x園、x園、x園為我們頒獎(jiǎng) 各位來賓,家長(zhǎng)們、老師們、小運(yùn)動(dòng)員們,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)因你們的.參與而精彩紛呈;因你們的拼搏而笑聲滿堂;因你們的精誠(chéng)合作而快樂滿懷。 讓我們永遠(yuǎn)記住這一天,讓所有的掌聲、笑聲永遠(yuǎn)留在幼兒園的上空。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,也許表面上我們看到了輸贏,可實(shí)際上孩子們已經(jīng)在比賽過程中不斷超于自己,感受著比賽快樂和積極的精神。接下來的是:不管成績(jī)?nèi)绾?,我們家長(zhǎng)們要給予孩子更大的鼓勵(lì)和支持與贊賞! 讓我們的孩子們更加健康、更加快樂、不斷的積極向上!孩子們:請(qǐng)你們記住老師的心里話:你們健康,我們安心;你們快樂,我們開心。xx幼兒園20xx年xx班x季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束,祝福家長(zhǎng)、孩子們永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)健康! 請(qǐng)家長(zhǎng)先留步,讓我們的孩子們先到回班上,整理好以后,家長(zhǎng)們才到班上接你們的孩子。 2.頒獎(jiǎng)儀式主持人串詞 韓:30年,花開花謝,特區(qū)芬芳四溢,成為中國(guó)走向富強(qiáng)的代名詞; 謝:30年,潮起潮落,深圳風(fēng)起云涌,譜寫理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的新樂章。 蔡:當(dāng)大運(yùn)的腳步越來越近,當(dāng)世界大運(yùn)會(huì)的號(hào)角即將吹響, 涂:嶄新的地鐵線,承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖,奔馳向前, 韓:璀璨的體育館,展示著深圳蓬勃的青春活力,熠熠生輝; 謝:我們熱切地期待著:千萬個(gè)年輕的心靈相約在年輕的深圳; 蔡:千萬張青春的笑臉,綻開的青春的深圳; 涂:千萬個(gè)美麗的夢(mèng)想,追逐在美麗的深圳; 合:千萬個(gè)成功的愿望,實(shí)現(xiàn)在成功的深圳! 韓:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 涂:尊敬的各位來賓 謝:敬愛的各位老師 蔡:親愛的同學(xué)們 涂:今天的頒獎(jiǎng)典禮到此結(jié)束! 3.頒獎(jiǎng)儀式主持人串詞 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,女士們、先生們: 大家好! 伴隨著大家的期待,“市中心醫(yī)院杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎(jiǎng)儀式馬上就要開始了。出席今天頒獎(jiǎng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:出席這次頒獎(jiǎng)儀式的還有參加“市中心醫(yī)院杯”征文、攝影大賽及院徽征集獲獎(jiǎng)的同志們。 征文、攝影大賽自5月份啟動(dòng)以來,得到了我市攝影家協(xié)會(huì)、作家協(xié)會(huì)的大力支持,近百名攝影、文學(xué)愛好者積極響應(yīng),深入我院醫(yī)療前沿,照相、采訪,制作、筆耕,辛勤的汗水換來了一幅幅精美的相片和一篇篇誘人的佳作。今天,我們相聚在這里,舉行“市中心醫(yī)院杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎(jiǎng)儀式,對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和表彰。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大賽組委會(huì)向在百忙之中前來出席今天頒獎(jiǎng)儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)積極參加征文、攝影大賽及院徽征集的同志們表示衷心的感謝!對(duì)獲獎(jiǎng)的同志們表示熱烈的祝賀! 現(xiàn)在。我宣布:“市中心醫(yī)院杯”征文、攝影大賽及院徽征集頒獎(jiǎng)儀式正式開始。 1、請(qǐng)市中心醫(yī)院院長(zhǎng)*講話(三大活動(dòng)總結(jié)),大家歡迎; 2、請(qǐng)征文獲獎(jiǎng)作者代表(征文大賽特等獎(jiǎng):*)發(fā)言,大家歡迎; 3、請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)講話,大家歡迎; 4、宣讀獲獎(jiǎng)作者及征文、攝影大賽院長(zhǎng)提名獎(jiǎng)名單(宣讀人為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)) 5、頒獎(jiǎng)(放頒獎(jiǎng)音樂) 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,“市中心醫(yī)院杯”征文、攝影大賽及院徽征集賽的成功舉辦,充分展示了“百年老院”的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象,從不同角度展示了我院多年來取得的輝煌成就,進(jìn)一步激發(fā)了廣大職工熱愛醫(yī)院、建設(shè)醫(yī)院的滿腔熱情。同時(shí),也讓社會(huì)各屆進(jìn)一步了解了醫(yī)院,理解了醫(yī)務(wù)工作的艱辛。希望大家以此次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)圍繞醫(yī)院的中心工作,“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系,為促進(jìn)醫(yī)院持續(xù)、穩(wěn)定、健康、發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。 頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。下面請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)與獲獎(jiǎng)人員集體合影留念。 4.頒獎(jiǎng)儀式主持人串詞 男:各位老師 女:各位同學(xué) 合:大家晚上好! 男:又是一年芳草綠,又是一年逢春意。 女:又是一年柔風(fēng)起,又是一年聽春雨。 男:走過往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。 女:回首旅途,勝利的笑容正在綻放。 男:今天是個(gè)好日子,博愛的春風(fēng)吹暖我們的心房! 女:今天是個(gè)好日子,激揚(yáng)的歌聲放飛我們的希望! 男:踩著春天的腳步,我們今夜歡聚一堂 女:抱擁豐收的喜悅,我們共同見證輝煌頒獎(jiǎng)晚會(huì)主持詞男:是啊,每一份驚喜都是汗水和淚水的匯集,無論是忙碌、還是瑣碎;無論是委屈,還是感動(dòng),他們一路堅(jiān)定走來,為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量! 女:今夜,這些優(yōu)秀的同學(xué)將走上舞臺(tái)成為20__年度最耀眼的星星。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾? 合:下面我們宣布,七年級(jí)二班20__-20__年度上學(xué)期頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)在開始! 合:有請(qǐng)王學(xué)娟老師為獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者頒獎(jiǎng)! 男:請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),是你們辛勤的汗水,換來了今天的成就!女:你們是我們班級(jí)的領(lǐng)頭羊,愿你們不驕不躁,再創(chuàng)輝煌。 合:讓我們把掌聲獻(xiàn)給他們! 男:接下來請(qǐng)二等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 女:你們是班級(jí)的中堅(jiān)群體,愿你們?cè)俳釉賲?,更進(jìn)一步。 合:讓我們?yōu)樗麄兊某删凸恼啤? 合:下面有請(qǐng)三等獎(jiǎng)學(xué)金得主上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 男:沒有驚天動(dòng)地的故事,沒有過多的豪言壯語, 女:他們盡的是一群普通班級(jí)干部的本份和職責(zé),他們用實(shí)際行動(dòng)譜寫了班級(jí)管理層的光榮一頁 合:讓我們歡迎兩位優(yōu)秀班級(jí)干部上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)! 合:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲祝賀他們。 男:他們思想積極,品行高尚,熱愛班級(jí)、學(xué)校。 女:他們學(xué)習(xí)勤奮,刻苦努力,成績(jī)優(yōu)秀。 合:他們就是我們班的三好學(xué)生,請(qǐng)13位三好學(xué)生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)! 合:讓我們?yōu)樗麄児恼啤? 男:可能他們沒有傲人的成績(jī),沒有出眾的才能, 女:但是他們一直在努力,一直在進(jìn)步,像草一樣頑強(qiáng)。 合:讓我們歡迎這10位文明進(jìn)步生上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 合:請(qǐng)大家抬起手鼓掌,給予他們真誠(chéng)的鼓勵(lì) 男:每一次活動(dòng),都有他們積極的身影,很多時(shí)候他們默默無聞,但又常常沖鋒在前。 女:正是他們的勤勤懇懇和無私奉獻(xiàn),讓我們的班級(jí)閃閃發(fā)光,讓我們的舞臺(tái)如此靈動(dòng)!班級(jí)因你們的參與無比燦爛! 合:下面有請(qǐng)_老師給這些為班級(jí)無私奉獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。 男:__同學(xué)在每一次活動(dòng)中為我們攝影留念,正因?yàn)樗覀儽4媪嗣篮谜滟F的時(shí)光。女:__三位同學(xué),多次為我們的各種活動(dòng)出謀劃策,活動(dòng)的圓滿舉行他們功不可沒。 男:__同學(xué)天天為我們整理書柜,__同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)教室后面的黑板報(bào),他們都在努力為大家營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,獲獎(jiǎng)獲得名副其實(shí)。 女:__同學(xué)身為我們的報(bào)務(wù)員,認(rèn)真工作,準(zhǔn)時(shí)將最新的外界消息帶入班級(jí)。男:__同學(xué)負(fù)責(zé)管理我們的班班通,是老師的好助手。 女:__同學(xué)是班級(jí)的圖書管理員,他認(rèn)真記錄書籍借還情況,負(fù)責(zé)任的態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。 男:__同學(xué)在上學(xué)期身兼重任,每天來得最早走得最晚,全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)安全;并且,他還掌管班級(jí)財(cái)務(wù),任勞任怨。而他,不負(fù)眾望,恪盡職守,這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)之無愧。女:__同學(xué)雖然是中途轉(zhuǎn)入我班,但他為人熱心,樂于助人。大家還記得嗎,圣誕晚會(huì)時(shí)的那棵圣誕樹,就是他品質(zhì)的見證。 男:__同學(xué)和__同學(xué)雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)并不出眾,但他們一直在超越自我,發(fā)掘自身潛力,相信不久的未來,他們一定能趕超上來! 女:說到__同學(xué),大家耳畔一定會(huì)響起他讀典范時(shí)的語聲,他的英語口語,是我們公認(rèn)的一級(jí)棒。 合:積沙成塔,滴水匯海,你們把赤誠(chéng)無私的心,奉獻(xiàn)給了班級(jí),七二班一顆顆沸騰的心,為你們驕傲!讓我們用掌聲祝賀這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們! 男:天道酬勤,歲月流金。 女:若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。 男:今天,我們有最美的鮮花 女:今天,我們有最美的頌歌 男:讓我們銘記這一刻 女:讓我們珍惜這一切 男:新的一年,開啟新的希望, 女:新的一年,承載新的夢(mèng)想, 男:新的一年,我們攜手開創(chuàng)嶄新未來, 女:新的一年,我們共同譜就世紀(jì)華彩! 男:20__年,讓我們共同期待再譜新篇章, 女:20__年,讓我們共同祝愿再創(chuàng)新輝煌! 男:讓我們?cè)诟杪曋性俣瘸霭l(fā),攜手走進(jìn)姹紫嫣紅的春天, 女:走進(jìn)——繁榮美好的未來! 合:讓我們帶著新的憧憬和希望,眾志成城,為了打造出的集體,為了自己的學(xué)習(xí)更上一層樓,而不懈努力吧!同學(xué)們,有你們聰明的才智和勤奮的腳步相伴,相信七二班的明天會(huì)更好!” 男:最后,請(qǐng)?jiān)试S我向積極參與的眾多同學(xué),向頒獎(jiǎng)晚會(huì)的全體籌備人員表示衷心的感謝!向給予我們大力支持的老師表示衷心感謝! 女:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,七年級(jí)二班頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。 5.頒獎(jiǎng)儀式主持人串詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓親愛的老師們、同學(xué)們:大家晚上好! (A)伴隨著奮斗的足跡,我們翻過了20__年的日歷,即將扣響20__年的鐘聲。站在新年的門檻上,回首過去一年,我校學(xué)子刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),涌現(xiàn)出了大批可歌可泣的感人事跡。 (B)為了弘揚(yáng)“好學(xué)力行、求實(shí)創(chuàng)新、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的校園精神,倡導(dǎo)公民道德風(fēng)尚,展示礦大學(xué)子“勤奮、求實(shí)、進(jìn)娶奉獻(xiàn)”的時(shí)代風(fēng)貌,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)黨委宣傳部、學(xué)生工作處、研究生工作處、校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦了本次“感動(dòng)礦大’20__校園十佳大學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。 (C)本次活動(dòng)得到了社會(huì)各界及校內(nèi)媒體的廣泛關(guān)注,徐州新聞聯(lián)播、《徐州日?qǐng)?bào)》、《彭城晚報(bào)》、《中國(guó)礦業(yè)大學(xué)報(bào)》、《礦大學(xué)子報(bào)》等媒體都對(duì)本評(píng)選活動(dòng)和候選人的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報(bào)道。 (D)本次活動(dòng)還得到了社會(huì)各界和學(xué)校老師的支持,全校同學(xué)也積極參與其中。從宣傳推廣到人選的確定,歷經(jīng)學(xué)院推薦、確定候選人、召開新聞發(fā)布會(huì)、全校投票等多個(gè)階段,全校師生共有近8000人參與了投票,最終確定了十名“感動(dòng)礦大”20__校園十佳大學(xué)生。 (A)這些同學(xué)中有自強(qiáng)不息,好學(xué)奮進(jìn)的學(xué)者;有全面發(fā)展、孜孜以求的智者;有扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn)的仁者;有勇戰(zhàn)病魔、愈挫愈勇的強(qiáng)者;有見義勇為、挺身而出的勇者;有志愿服務(wù)、傳遞愛心的使者。是他們,用感動(dòng)的火光照耀今晚,照耀了整個(gè)20__,溫暖了整個(gè)礦大校園。 (B)今天,我們?cè)谶@里舉行隆重的頒獎(jiǎng)式,表彰他們的先進(jìn)事跡,鼓舞全校同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱尭袆?dòng)充滿整個(gè)校園,使礦大成為和-諧社會(huì)中的一個(gè)縮影。 (C)今天晚上,我們有幸地邀請(qǐng)到各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:__ 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的光臨。 (A)現(xiàn)在我們宣布 (合)感動(dòng)礦大20__校園十佳大學(xué)生頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開始。 6.頒獎(jiǎng)儀式主持人串詞 A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓; D:親愛的老師,同學(xué)們; 合:大家,晚上好! C:歡迎大家來到xxxx學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第xx屆學(xué)生社團(tuán)“平面設(shè)計(jì)大賽”頒獎(jiǎng)晚會(huì); B:首先,請(qǐng)?jiān)试S讓我代表主辦單位,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 C:本次活動(dòng)得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有: D:……… A:……… B:……… ?。–D讀領(lǐng)導(dǎo),AB讀來賓) C:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓在百忙之中抽空出席我們的晚會(huì)。 B:下面,讓我們有請(qǐng):學(xué)院黨委副書記xxx教授上臺(tái)為晚會(huì)致辭,掌聲歡迎。 A:謝謝學(xué)院黨委副書記xxx教授帶來精彩的致詞。 D:xx教育學(xué)院沉淀著科學(xué)、健康、開放的校園文化,在全院36個(gè)社團(tuán)的共同努力下,積極向上的社團(tuán)文化遍及校園生活的各個(gè)角落,形成了校園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景線。 A:當(dāng)前,學(xué)院正接受著一場(chǎng)巨大的考驗(yàn)——改制迎評(píng),改制迎評(píng)工作如火如荼的進(jìn)行著,全院師生積極投入,上下一心。為了迎接學(xué)院改制迎評(píng),進(jìn)一步豐富校園文化,特此舉辦了以“迎評(píng)在我身邊”為主題的“平面設(shè)計(jì)大賽”,讓我們一起衷心的祝愿學(xué)院改制成功,實(shí)現(xiàn)跨越式的發(fā)展。 D:經(jīng)過半個(gè)月的充分籌備與最后的激烈角逐,比賽結(jié)果已經(jīng)揭曉。 C:下面宣布獲得“平面設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”名單: A:有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。 B:謝謝xx領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎(jiǎng),讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上的獲獎(jiǎng)?wù)摺? D:接著,宣布獲得“平面設(shè)計(jì)大賽個(gè)人獎(jiǎng)”名單:獲得季軍的是xx,獲得亞軍是xx,獲得冠軍是xx。 C:下面有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。 B:謝謝xx領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎(jiǎng),讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們。 A:最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,獲得“平面設(shè)計(jì)大賽團(tuán)體獎(jiǎng)”季軍的是xx,亞軍是xx,冠軍是xx。 D:下面請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。 B:謝謝xx領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎(jiǎng),讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o獲獎(jiǎng)團(tuán)體。 7.頒獎(jiǎng)儀式主持人串詞 邱:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓周:各位在座的同仁們 邱周:大家晚上好!主持人xx、xx向大家拜年了! 周:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又將留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,XX已朝著我們款款走來; 邱:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是屬于我們?cè)谧總€(gè)人的春天,這也是屬于廣州視聲這個(gè)大家庭的春天; 周:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光; 邱:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪; 周:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情; 邱:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄! 周、邱:xxxx視聲歡樂總動(dòng)員,大家一起來吧! 邱:嘩,今天現(xiàn)場(chǎng)的氣氛真的好讓人激動(dòng)哦,xx,你知道為什么嗎? 周:當(dāng)然知道了,今天我們晚會(huì)的主題就是歡樂嘛!我想大家都知道今天晚上不但有各種刺激好玩的游戲,還有好多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)呢。 邱:對(duì)呀!為了配合今天的游戲我們還安排了一個(gè)神秘主持呢,讓我們先來認(rèn)識(shí)一下她吧。 周:好,我們的小飛虎在哪里?(xx揮手,并同大家打招呼。) 邱:謝謝我們的小飛虎!今晚出席宴會(huì)的除了我們公司的全體同仁,還有我們現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓。 周:歡迎你們的到來,視聲公司的發(fā)展同你們的大力支持是分不開的,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝! 邱:在這里,特別要感謝xxx對(duì)本次晚會(huì)的鼎力支持!(停頓、鼓掌)謝謝! 8.頒獎(jiǎng)儀式主持人串詞 甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓! 乙:親愛的觀眾朋友們! 合:大家夏天好! 甲:高天清風(fēng)自流韻,密水碧波誰共弦? 乙:歌舞今宵小康夜,聲聲飛架民心間。 甲:在全市上下認(rèn)真貫徹市委工作會(huì)議精神,真抓實(shí)干,加力提速,再掀新一輪科學(xué)發(fā)展熱潮的濃厚氛圍當(dāng)中,我們隆重舉辦了這臺(tái)市音樂大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)。 乙:應(yīng)邀出席本次晚會(huì)的有XXX,有相關(guān)部門、單位的負(fù)責(zé)同志和社會(huì)各界群眾。讓我們向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來表示熱烈地歡迎! 甲:這次晚會(huì)是由市XXX承辦的。本次大賽本著公平、公正、公開的原則,通過10余天的賽程,經(jīng)過評(píng)委們的辛勤勞動(dòng),共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)10名。 ?。C獎(jiǎng)) 乙:讓我們向獲得市音樂大獎(jiǎng)賽一二三等獎(jiǎng)的朋友表示熱烈地祝賀!并真誠(chéng)感謝付出辛勤勞動(dòng)的評(píng)委老師們! 合:市音樂大獎(jiǎng)賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)在開始。 9.頒獎(jiǎng)儀式主持人串詞 親愛的老師們、同學(xué)們,大家下午好! 新學(xué)期,新氣象。 今天,九年級(jí)師生齊聚一堂,隆重表彰xx至xx學(xué)年第二學(xué)期獲得進(jìn)步之星、榜樣之星、優(yōu)秀小組的同學(xué),以及量化優(yōu)勝班級(jí)。 下面我宣布頒獎(jiǎng)大會(huì)現(xiàn)在開始! 大會(huì)第一項(xiàng) 由思政處劉主任宣讀進(jìn)步之星獲獎(jiǎng)名單。 讓我們用掌聲歡迎獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)! 冀英中學(xué)進(jìn)步之星獎(jiǎng)轉(zhuǎn)眼已走過了三個(gè)年頭。它見證了近百名孜孜不倦、后來居上的同學(xué)們的成長(zhǎng),他們是一群正在攀登學(xué)習(xí)之山的登山者,他們一步一個(gè)腳印,終在今天體會(huì)到一覽眾山小的豪邁,品嘗到付出終有回報(bào)的滋味,望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)永不言棄的精神! 正在為我們頒獎(jiǎng)的是 下面由劉主任宣布榜樣之星獲獎(jiǎng)名單。 榜樣之星是一群奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)的學(xué)子,他們?cè)谑≈袑で蟪晒Γ瑥奶?shí)勤奮中積聚資本,從奮斗的汗水中汲取力量,他們是天之驕子,是所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣! 讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀YR! 接下來由劉主任宣布優(yōu)秀小組獲獎(jiǎng)名單。 課堂上,少不了學(xué)習(xí)小組熱火朝天的議論、發(fā)言;課堂下,少不了他們不學(xué)趕幫超的身影。在六加一課堂教學(xué)模式下,小組合作學(xué)習(xí)成了班內(nèi)基本的學(xué)習(xí)組織形式。是他們讓集體更有凝聚力,是他們,讓學(xué)習(xí)變得更有樂趣。 最后我們公布的是獲得上學(xué)期量化總分前三名的班級(jí)。 學(xué)期班級(jí)量化總排名是匯總各周的量化分?jǐn)?shù)得出的,獲獎(jiǎng)的班級(jí)能做到紀(jì)律嚴(yán)明、一絲不茍遵守校規(guī)校紀(jì),他們的成績(jī)既少不了同學(xué)們的自覺自律,也少不了班主任老師的辛勤付出。望他們?cè)诒緦W(xué)期再接再厲! 下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng) 有請(qǐng)優(yōu)秀小組獲獎(jiǎng)?wù)?4班史佳毅同學(xué)代表學(xué)生發(fā)言。大家掌聲歡迎。感謝史佳毅同學(xué)的精彩發(fā)言。 下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng) 有請(qǐng)年級(jí)主任蘇丹老師上臺(tái)講話。 感謝蘇丹老師的精彩講話,希望所有同學(xué)銘記在心,勇攀高峰、不懈努力! 下面我宣布本次頒獎(jiǎng)大會(huì)到此結(jié)束,讓我們下學(xué)期再見! 10.頒獎(jiǎng)儀式主持人串詞 親愛的觀眾朋友們: 你們好! 我是主持人XXX。歡迎收看20xx年教師頒獎(jiǎng)典禮,下面我宣布獲獎(jiǎng)名單及獎(jiǎng)項(xiàng)。 日出而作,日暮而歸,無論刮風(fēng)下雨您的身影總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室。深凹進(jìn)去的眼眶,瘦弱的臉頰,微微彎曲的后背,都是您對(duì)工作一絲不茍的見證。您總是不知疲倦、不惜自己的休息時(shí)間,不顧自己的身體狀況,只為了我們更加優(yōu)異的成績(jī)。所以孟老師,理所當(dāng)然地獲得“勤勞獎(jiǎng)" 在枯燥的學(xué)習(xí)生活中,您,為了我們的生活增添了色彩。教室里,不乏同學(xué)們的歡聲笑語,更缺不了您興高彩烈的聲音,同學(xué)們欣賞著您的高談闊論,課堂上總是被您幽默的語言和生動(dòng)的表情所吸引?!庇哪?jiǎng)“得住我們的老班——于老師,感謝您為同學(xué)們著想!感謝您為我們成長(zhǎng)所付出的努力! 笑靨如花,真情如花,希望如花,生命亦如花。這個(gè)如花的女子,便是我們的王老師。一個(gè)風(fēng)趣的女人、一個(gè)熱情的女人、一個(gè)對(duì)生命充滿希望的女人。您的生命如花朵一樣盛開,盛開出斑斕的色彩,盛開出充實(shí)的自我。我們永遠(yuǎn)忘不了考試過后您給我們的獎(jiǎng)勵(lì);永遠(yuǎn)忘不了大病初愈的您為同學(xué)們的關(guān)愛而感動(dòng);永遠(yuǎn)忘不了開學(xué)第一堂課上您為我們唱著動(dòng)聽的歌兒。我們要頒給您的是“如花獎(jiǎng)”希望以后您會(huì)更加快樂。 教師,是一個(gè)神圣的名字,是引領(lǐng)文明的先鋒隊(duì)。老師們揮灑著汗水培育了一代又一代。在這里我忠心的祝福每一位老師永遠(yuǎn)健康、年輕。最后再次感謝收看我們頒獎(jiǎng)典禮的朋友們,我們下次再見!
授人以魚不如授人以漁是啟發(fā)式教育思想嗎?
是的?! ≡挒椤笆谌艘贼~,不如授之以漁”,——這段話是出自我國(guó)道家,但至于出自誰手,至今學(xué)術(shù)界仍在考證當(dāng)中?! ≈袊?guó)有句古話叫“授人以魚不如授人以漁”,說的是傳授給人以知識(shí),不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,魚是目的,釣魚是手段,一條魚能解一時(shí)之饑,卻不能解長(zhǎng)久之饑,如果想永遠(yuǎn)有魚吃,那就要學(xué)會(huì)釣魚的方法。
暨頒獎(jiǎng)儀式什么意思
就是“也是頒獎(jiǎng)儀式”的意思
《超級(jí)演說家》少年演說學(xué)院授牌儀式在哪舉行?
北京鳳凰衛(wèi)視中心
奧運(yùn)頒獎(jiǎng)儀式上第二種語言是英文第三種是中文那第一種是什么
法語 奧組委官方語言
什么是儀式感教育?
在生活中,我們會(huì)經(jīng)歷很多“儀式”。如百日嬰兒理發(fā)、生日祝福、節(jié)日慶祝、開學(xué)典禮、學(xué)位授予等等,諸如此類的儀式,實(shí)則都是一種感知教育,一種對(duì)傳統(tǒng)禮節(jié)的延續(xù),更是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承,不可或缺。 今天我們就談?wù)劗厴I(yè)典禮這個(gè)儀式感教育。流火的7月之初,大多數(shù)高校相繼風(fēng)風(fēng)火火地舉行了畢業(yè)典禮即學(xué)位授予儀式。在儀式上,“我愛你!”“祝福你!”一浪高過一浪,掌聲和歡呼聲經(jīng)久不息,場(chǎng)面好不熱鬧;“教師一席話,學(xué)生一行淚”的場(chǎng)景習(xí)以為常,“拿著‘雙證’,擺個(gè)pose”的情境見怪不怪,總之是一片豐收的喜慶。 當(dāng)然,也有個(gè)別“羞答答的玫瑰,靜悄悄地開”,默默地在心中念道“再見了,母?!本痛掖译x去,彼此都將此時(shí)此刻的傷感淚水留作紀(jì)念,把不吭氣的“離別”當(dāng)作回憶。 縱觀之,教育,需要溫度和力度,但更需要成長(zhǎng)旅途中的儀式感?!蹲髠鳌吩弧爸袊?guó)有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華。”也有學(xué)者云:“好學(xué)校,應(yīng)當(dāng)是一所富有儀式感的學(xué)校;好教育,應(yīng)當(dāng)是富有儀式感的教育。”儀式感教育會(huì)讓孩子的一生都受益匪淺。 是也,筆者認(rèn)為,畢業(yè)典禮就是一種很好的儀式感教育,值得我們發(fā)揚(yáng),因?yàn)樗墒箤W(xué)生從中獲得榮譽(yù)感、成就感和幸福感。 其一,可燃起力量之源的榮譽(yù)感。站在“新起航”的舞臺(tái),當(dāng)校長(zhǎng)將畢業(yè)證和學(xué)位證授予畢業(yè)生,尤其是當(dāng)校長(zhǎng)為畢業(yè)生動(dòng)情地?fù)芩肽且幻?,即昭示了畢業(yè)生已然成才。手捧兩個(gè)“硬核”紅本本,“我是有志青年”頓時(shí)燃爆自豪之情,榮譽(yù)感油然而生。 其二,可激發(fā)價(jià)值體現(xiàn)的成就感。典禮上校長(zhǎng)的一翻煽情之詞,可將畢業(yè)生拉回當(dāng)初入校時(shí)的青澀和懵懂少年時(shí)代,激發(fā)當(dāng)年學(xué)習(xí)過程中的那股沖勁與韌勁,感慨在校期間收獲的知識(shí)與永恒的友誼,感悟這幾年來的人生歷程,從懵懂到睿智、從幼稚到成熟、從成熟到沉穩(wěn),一步一個(gè)腳印,堅(jiān)定而堅(jiān)毅,堅(jiān)韌而堅(jiān)決,心中不免泛起無限的成就感。 其三,可撥動(dòng)充滿溫情的幸福感。時(shí)至今日,“未來可期”的畢業(yè)生通過自己的努力最終順利地完成了學(xué)業(yè)。一聲“祝賀你們順利畢業(yè)”的話語將時(shí)間定格在了從校長(zhǎng)手中接過“雙證”的那一刻,幸福感瞬間涌上心頭。與此同時(shí),熱鬧非凡的畢業(yè)典禮,在學(xué)校的重視、教師的關(guān)愛、學(xué)弟學(xué)妹的關(guān)注、家長(zhǎng)的積極參與下,“將在奮進(jìn)新征程中展現(xiàn)新作為”的壯志豪情氛圍被渲染得特別溫暖、特別溫馨;尊重與關(guān)愛,重要與珍貴,隨即讓即將走上工作崗位或繼續(xù)升造的新時(shí)代青年心中充滿了溫情的幸福感!
幼兒教育中的儀式感
在幼兒教育中,保持一定的儀式感,能夠給予孩子正面的內(nèi)心暗示和精神強(qiáng)化,能帶給孩子尊重感、歸屬感、責(zé)任感、幸福感、自豪感和敬畏感,成就孩子非??少F的氣質(zhì)和品味,這樣的孩子也會(huì)擁有一顆感恩心。 ??儀式感的重要性 德國(guó)作家洛蕾利斯在《我們?yōu)槭裁葱枰獌x式》一書中曾說:“有儀式感的人生,才使我們切切實(shí)實(shí)有了存在感?!???幼兒園的儀式感 幼兒園適當(dāng)給予孩子儀式感,能讓孩子感受到幼兒園的愛,以此擁有一顆感恩心;充滿儀式感的家庭,能讓孩子感受到家的溫暖,更能培養(yǎng)出感恩的孩子。 ??親子擁抱的儀式感 一位家長(zhǎng)和小鹿分享過,她每天早上送孩子到幼兒園后,都會(huì)互相擁抱離開,她說:“早上是開啟美好一天的重要時(shí)刻,孩子抱一抱我,心情一定會(huì)好,安全感會(huì)更足?!???微笑的儀式感 每天早上,媽媽都會(huì)面帶微笑看著孩子進(jìn)班,小小的儀式感,讓孩子每天都沉浸在幸福里。每次進(jìn)班后,孩子都會(huì)向老師、小朋友炫耀:“媽媽每次抱我的時(shí)候我都覺得我是天底下最幸福的孩子,我特別感恩媽媽的付出,她是世界上最棒的媽媽?!?
幼兒教育中的儀式感
在幼兒教育中,保持一定的儀式感,能夠給予孩子正面的內(nèi)心暗示和精神強(qiáng)化,能帶給孩子尊重感、歸屬感、責(zé)任感、幸福感、自豪感和敬畏感,成就孩子非??少F的氣質(zhì)和品味,這樣的孩子也會(huì)擁有一顆感恩心。 ??儀式感的重要性 德國(guó)作家洛蕾利斯在《我們?yōu)槭裁葱枰獌x式》一書中曾說:“有儀式感的人生,才使我們切切實(shí)實(shí)有了存在感?!???幼兒園的儀式感 幼兒園適當(dāng)給予孩子儀式感,能讓孩子感受到幼兒園的愛,以此擁有一顆感恩心;充滿儀式感的家庭,能讓孩子感受到家的溫暖,更能培養(yǎng)出感恩的孩子。 ??親子擁抱的儀式感 一位家長(zhǎng)和小鹿分享過,她每天早上送孩子到幼兒園后,都會(huì)互相擁抱離開,她說:“早上是開啟美好一天的重要時(shí)刻,孩子抱一抱我,心情一定會(huì)好,安全感會(huì)更足?!???微笑的儀式感 每天早上,媽媽都會(huì)面帶微笑看著孩子進(jìn)班,小小的儀式感,讓孩子每天都沉浸在幸福里。每次進(jìn)班后,孩子都會(huì)向老師、小朋友炫耀:“媽媽每次抱我的時(shí)候我都覺得我是天底下最幸福的孩子,我特別感恩媽媽的付出,她是世界上最棒的媽媽?!?
S11冠軍戒指授予儀式舉行,這個(gè)儀式有何意義?
S11是這個(gè)領(lǐng)域非常重要的一個(gè)比賽冠軍的頒獎(jiǎng)儀式,是非常重要的,這樣的儀式感也會(huì)讓這個(gè)比賽看起來更加有含金量。
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