按要求改寫(xiě)句子英語(yǔ)三年級(jí)

這兩句都是正確的,都受be reported 和be believed的影響,因?yàn)樵谶@樣的結(jié)構(gòu)中,它的后面要用不定式,表示這一動(dòng)作發(fā)生在先要用完成式,為了顧及這個(gè)句形,就不要著后面的時(shí)間了,沒(méi)有錯(cuò)誤,這樣說(shuō)完全可以.

漁夫搔搔后腦勺說(shuō):“哦，我們，我們總能熬過(guò)去的!

”

漁夫搔搔后腦勺說(shuō)，他們總能熬過(guò)去的。



小仲馬對(duì)大仲馬說(shuō):“我不詳作在你的肩上摘

蘋(píng)果，那樣的蘋(píng)果沒(méi)味道?！?br>


小仲馬對(duì)大仲馬說(shuō)，他不想作在大仲馬的肩上摘

蘋(píng)果，那樣的蘋(píng)果沒(méi)味道。



例:小鳥(niǎo)在枝頭叫著。

小鳥(niǎo)在枝頭歌唱。



小草隨風(fēng)飄動(dòng)。

小草邊聽(tīng)著風(fēng)美妙的聲音邊隨風(fēng)擺動(dòng)她婀娜的身姿。



清晨，閃爍的露珠映入我的眼簾。

清晨，剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的露珠撐了撐懶腰，這充滿趣味的一幕便映入我的眼簾。

把人的內(nèi)心比作一個(gè)天平，他沒(méi)有精確的刻度，也沒(méi)有做為參考系的砝碼，天平就總是任由外人輕易施加砝碼，左帆弊敏右搖擺不定。

他無(wú)法對(duì)事情做出準(zhǔn)確判斷。他需要的是建立一個(gè)參考系，建立自己內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)。有這種分寸感與掌控感的人，一般我們稱他們獨(dú)立有主見(jiàn)。不想被別人左右，需要主見(jiàn)，同態(tài)枝時(shí)也需要堅(jiān)持主見(jiàn)。

堅(jiān)持主見(jiàn)由兩方面組成，一是心中有判斷，有觀點(diǎn)（依靠知識(shí)支撐）；二是自信，相信自己的判斷，相信自己的感覺(jué)。（依靠經(jīng)驗(yàn)支撐）如何形成自己的觀點(diǎn)，做出自己的判斷，你需要更多的知識(shí)或閱歷，有個(gè)捷徑，就是多讀書(shū)。

多讀書(shū)，接觸各種各樣的新鮮視角，奇特說(shuō)法，你心中的疑惑可能會(huì)逐漸得到解答，可能會(huì)遇到卜升許多符合你脾性的作者，發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活有更大膽的活法，并逐漸培養(yǎng)對(duì)自我的信心，建立自己的評(píng)價(jià)體系與標(biāo)準(zhǔn)。這樣，就不會(huì)再是別人說(shuō)什么，你就信什么了。其次，多嘗試失敗，知道什么是好，什么是壞。吃別人幾次虧，也知道求人不如求己可靠，如果自己有路可走，何須信他人？自然就不會(huì)上這個(gè)當(dāng)了。所以，還是先從豐富自己的內(nèi)涵開(kāi)始吧。你心中有明燈，就不會(huì)艷羨他人眼中的篝火。

小花貓虎頭虎腦真可愛(ài)

試題答案：(1)你平時(shí)不聽(tīng)媽媽的話，能算是一個(gè)孝順的孩子嗎？?
(2)把“優(yōu)秀”改成“優(yōu)異”。????
(3)西門(mén)豹被魏王派去管理漳河邊上的鄴。

鍵盤(pán)上有個(gè)鍵盤(pán)鎖定鍵
按一下就禁止改建，再按下就啟動(dòng)
你打開(kāi)改建精靈右下角應(yīng)該有個(gè)圖標(biāo)的，可以在那里改

按下ESC，點(diǎn)擊設(shè)置，點(diǎn)擊控制，點(diǎn)擊一個(gè)按鍵，比如我點(diǎn)“選取方塊”按下0，選取方塊就變成0了，如果想要改回來(lái)可以按旁邊的重置按鈕

老師看了我半晌才下定決心，說(shuō)讓我扮演老虎。
轉(zhuǎn)述句是把直敘中的人稱轉(zhuǎn)換一下，時(shí)間有的話也要轉(zhuǎn)換，這句話中的我讓你扮演老虎，轉(zhuǎn)述為讓我扮演老虎。

保護(hù)工作表對(duì)象