must兒童英語

You must know the traffic rule.

The story is about a girl.She must do a lot of homework to do at night,but her mother is very sick in bed.She must first cook for her mother and then go back to do her homework.She may be tired but she must do it everyday.I respect her with her spirit,and I wish I may help her,cause she is really tried everday,but she told me,that's she must do,cause she loves her mother.

you must think hongkong singer and actor aarif le is a lucky guy

翻譯為：
你一定認為香港的歌手和演員，李治廷樂是一個幸運的家伙

you must think hongkong singer and actor aarif le is a lucky guy

翻譯為：
你一定認為香港的歌手和演員，李治廷樂是一個幸運的家伙

a．
定義：
情態(tài)動詞是一類用于表示說話人的語氣和情態(tài)的助動詞。常表示命令、請求、拒絕、義務、可能、需要等。can和may是其中兩個。
b．
情態(tài)動詞的幾個特征：
①情態(tài)動詞不同于實義動詞，不可單獨作謂語，只有跟實義動詞連用才有意義；
②情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化；
③情態(tài)動詞后的動詞必須用原形。
c．
can的用法：
①表示有能力做某事，意為“能、會”。如：
the
girl
can
sing
in
english.
②表示許可，意為“可以”，如：
you
can
drive
my
car
to
the
post
office.
③表示推測，意為“也許，可能”。如：
he
can’t
be
your
brother,
you
don’t
look
the
same.
d.
may的用法：
①表示請求，語氣比can弱。如：
–may
i
use
your
eraser?
–
certainly.
but
you
must
give
it
back
to
me
soon.
②表示推測，意為“也許，可能”。如：
she
may
be
at
home.
let’s
go
to
see
him_
e.
情態(tài)動詞的否定式和疑問式：
①否定式：一般在can,
may后面加not。如：
you
can’t
use
the
bike.
he
may
not
be
right.
②疑問式：將can,
may提前即可。如：
i’m
very
tired.
may
i
have
a
rest?
can
you
help
me
(to)
study
maths?

This book can not be his

We must pay special attention to English.

永遠過不了的

你的STEAM平臺沒有運行。你必須先運行STEAM 。游戲是購買的？如果沒有購買，那就要免CD補丁，好像還沒出

第二幕初始主人公步履維艱、危機四伏，主人公必須重整旗鼓，努力弄明白發(fā)生什么，面對這個陌生的新世界，第二幕啟程之初有點迷茫和缺乏自信。

a.主人公絞盡腦汁尋覓良策
第一幕的總體沖突現(xiàn)已變成特別的目標和與強大對手的高度明確的斗爭，主人公快速想出奔向勝利的計劃。

b.主人公投身于某些需要長期努力的特定的、現(xiàn)實的故事目標
主人公知道自己將面臨很多危險，但無論如何必須前行。

c.主人公的內(nèi)心沖突浮出表面——由他的創(chuàng)傷引發(fā)的痛苦和因為他使用保護殼而產(chǎn)生的個人孤立之前的沖突
人物成長弧的第一步——表達對改變的需求——可以發(fā)生在段落7-10之間任何地方，但起碼在段落7中因驚人的第一幕結(jié)尾而造成情感波動時，主人公會表達出對改變的需求的更多證據(jù)。

這個成長的需要可以從許多方面顯露，通常出自主人公的反諷或雙關(guān)語，或者由親近主人公的某人和他的沖突時刻得以顯露，主人公可能還未完全清醒的明白這點，但主人公起碼有所察覺。

d.內(nèi)心沖突的本質(zhì)揭示出電影的主題

e.新人物走進主人公的生活，他必須從敵對勢力中辨別盟友
通常在段落7中，主人公會遇見一些新人物，然后從節(jié)外生枝的麻煩制造者中分辨出幫手的需求使得為接下來爆發(fā)的沖突選擇立場的過程增加額外的張力。

主人公堅定的追求第二幕的主要目標，要抬高賭注和呈現(xiàn)要想勝利談何容易，段落8中對手常常充當核心人物和顯示出令人越加信服的強大實力。

主人公還需要受訓，他們必須掌握特殊技能以備應對將來，主人公的受訓常始于段落8，盟友和敵人在段落8中陸續(xù)登場，考驗著主人公辨別敵友的能力。

同樣，人物成長的第一步也常在此出現(xiàn)，主人公表達或傾聽他內(nèi)心沖突的本質(zhì)并渴望改變。內(nèi)心沖突的確定必須清楚而自然流露，甚至是不露聲色，避免大張旗鼓的宣揚“作者的寓意”。這一時刻常常通過對白來表露，甚至可以反諷的表述。表達時刻常出現(xiàn)在段落8、9，偶爾出現(xiàn)在7，極少出現(xiàn)在10。

段落8中常會出現(xiàn)：

a.對手的強大力量顯露無疑
b.風險遞增
c.主人公經(jīng)歷某種訓練或指導來掌握必須的技能
d.進一步明辨敵友
e.人物成長的第一步出現(xiàn)——來表達主人公內(nèi)心對成長的情感需要

段落9和10是第二幕前半部分的中段，新的能量需要迸發(fā)釋放，從驚人意外1的震驚已經(jīng)有一段時間，隨著故事節(jié)奏加快，是時候拋出另一個推高張力的令人關(guān)注的情節(jié)反轉(zhuǎn)。

一個好故事不僅僅是內(nèi)心焦慮和沉思，主人公必須在行動上有所表示，所以行動迸進（action burst）常出現(xiàn)在這里，主人公在此刻常冒著巨大的風險……但事與愿違。主人公甚至可能考慮放棄重要的故事的主要目標，可此時此刻，其他人都把希望寄托在主人公身上，他不能讓大家失望。

段落9常會出現(xiàn)：

a.行動迸發(fā)或強烈情緒時刻，推高緊張度和提升故事的節(jié)奏或力量
b.主人公展現(xiàn)出他的身體能力
c.主人公冒險一搏，但事與愿違（外部威脅或自身能力不足）
d.主人公考慮放棄

有時，行動迸發(fā)直到段落10才出現(xiàn)，但通常段落10出現(xiàn)：
a.主人公受挫遭受打擊
b.請教新的導師（幫忙）
c.未曾料到的外力阻礙突然出現(xiàn)
d.主人公沒有出現(xiàn)的旁切次要情節(jié)展開

段落11包含主人公接近最危險的對手力量的心腹地帶，沖突越發(fā)激烈，達到一觸即發(fā)的臨界點，戰(zhàn)斗原則變成了一對一搏斗——通常是主人公和對手代理人交手，還不是直接面對對手。事態(tài)持續(xù)惡化，這是主人公最后一次請教導師、訓練和獲得工具的機會……也是他退出的最后機會。

在英雄目標段落11中，常會看見：

a.主人公接近對手的虎穴或權(quán)力中心
b.沖突變得更為激烈
c.主人公和對手代理人之間戰(zhàn)斗爆發(fā)
d.緊迫性和風險徒增
e.這是主人公從導師那得到教誨和獲得工具或武器的最后機會
f.主人公放棄他所追求的目標的最后機會

一部電影給人長或短的感覺很大程度上與中間點段落的優(yōu)劣有關(guān)，如果目標段落12中沒有出現(xiàn)必須的戲劇事件， 那么影片看起來讓人覺得故事的前半段空洞無物，觀眾的興趣也隨之驟減。

目標12常出現(xiàn)：

a.主人公達到無路可退的十字路口，踏出此步便無回頭路
b.當主人公為求情感成長而內(nèi)心掙扎時，人物成長的第二步顯現(xiàn)
c.戀人初次擁吻或發(fā)生關(guān)系，事實上或隱喻上，或兄弟間正式合作，這大大加深了彼此的情感
d.情緒和敘事風格不同于電影中的其他任何部分
e.主人公與對手的沖突變成個人問題
f.倒計時開始
g.卸下假面，事實上或隱喻上
h.以真正或象征性死亡和重生來代表主人公從幼稚到成熟的轉(zhuǎn)變（情感）