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光明之心
人人皆有一顆屬己的心靈；人人皆愿屬己的心靈蘊(yùn)含美質(zhì).著名童話故事《綠野仙蹤》中,有一位笨拙木訥又憨態(tài)可掬的鐵皮人,他整日悵然若失、悶悶不樂,只因他無(wú)法像其他人那樣,擁有一顆屬于自己的“心”.
　　人無(wú)心,則猶樹無(wú)根,無(wú)生發(fā)之泉源；人心之不美,則如日月之形隱,失燦然之華章.童話中鐵皮人的困擾,是否暗示我們：一個(gè)人沒有心,一個(gè)人的心靈缺少美麗,永遠(yuǎn)只會(huì)是一部死灰槁木般的機(jī)器?因而,放飛心靈,需要先行擁有一顆美麗的心靈.
　　世界之美,美在千姿百態(tài)；心靈之美,美在寒木春華.孟子“夫物之不齊物之情也”,《左傳》“人心之不同,如其面焉”,以及古羅馬詩(shī)人奧維德“像這大千世界一樣,人的心也是千差萬(wàn)別的”,凡此種種,皆在強(qiáng)調(diào)人心自有其不同特質(zhì)之理.
　　世界既然尚無(wú)兩片相同的樹葉,千人一面之念,未免苛求.放飛心靈,就是要探索、發(fā)現(xiàn)和感知一己具有的心靈之美,也就是在放飛個(gè)性.惟其如此,才能有深入的自我認(rèn)知和認(rèn)同,才能收獲自信,最終成就豐富多彩的人生.
　　然而,人生之多彩,非在渲染其形似皮毛之光鮮,實(shí)為感言其質(zhì)同山路泥徑之遍布坎坷磨難.前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《給兒子的信》中寫道,“把自己培養(yǎng)成為人,這是頭等重要的事.五年寒窗固然能培養(yǎng)出工程師,但學(xué)會(huì)做人,則需要一輩子.要培養(yǎng)自己具有人的心靈.”培養(yǎng)具有“人的心靈”,就是培養(yǎng)人的寬廣心胸、溫良品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)意志和博大精神.惟有如此的身心諧和,一旦遭遇人生逆境,方能勇于放飛心靈.
　　貝多芬27歲時(shí)聽力就開始減退,這一不幸?guī)捉剐闹靖哌h(yuǎn)、風(fēng)華正茂的年輕音樂家精神崩潰.“在沒有把我內(nèi)心感覺到的東西全部創(chuàng)造出來(lái)之前,我還不能離開這個(gè)世界.因此,我只好忍受這慘痛的人生.”憑借強(qiáng)大的精神力量,貝多芬放飛了籠罩于死神魔力之下的心靈,成功扼住了“命運(yùn)的咽喉”,創(chuàng)作出《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等不朽華章,同時(shí)也譜寫了人之生命旋律的最強(qiáng)音.
　　孔圣弘道,難免厄蔡之困；劉邦霸業(yè),尚有白馬之圍.人生是一種修行,一帆順境雖言可遇,實(shí)不可期.鋒從砥出,香自寒來(lái).物猶如此,人何以堪?!放飛心靈,就是要以博大的精神,恢弘的氣度,勇敢地面對(duì)人生困厄之境.惟其如此,方能更好地承受和應(yīng)對(duì)生活的考驗(yàn)與磨難,寶劍般飛散鬼魅之魂膽,梅花般不失迎雪之傲然.
　　放飛心靈不僅撫慰人生,還帶來(lái)促生發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造的契機(jī)與靈感.阿拉伯民間故事集《一千零一夜》中“阿拉丁神燈”的故事家喻戶曉.在那只破舊的毫不起眼的燈盞中,蘊(yùn)藏著能使乾坤巨變的神秘力量：只要輕輕擦拭燈身,就會(huì)喚醒沉睡其中的精靈,實(shí)現(xiàn)持神燈人夢(mèng)寐以求的夙想宏愿.
心靈放飛
　　阿拉丁的神燈和寓居其中法力強(qiáng)大的精靈,是否只存在于故事?現(xiàn)實(shí)里能否有此等的神跡?其實(shí),如若把神燈看作人的腦袋瓜兒,而萬(wàn)能的精靈就是人無(wú)拘無(wú)束“接千載”、“游萬(wàn)仞”的心靈,可別小看了它哦,它的“法力”絲毫不遜于故事中的神秘精靈.
　　中國(guó)古代就有這么一個(gè)“阿拉丁”,不過(guò)他的名字叫張衡.正是這位幼年愛瞪大了眼睛數(shù)星星的苦孩子,成年后轉(zhuǎn)動(dòng)腦瓜兒,放飛了內(nèi)心的精靈,在天文學(xué)、地震學(xué)、機(jī)械技術(shù)、數(shù)學(xué)乃至文學(xué)藝術(shù)等眾多領(lǐng)域辛勤耕耘一生,成就之卓然斐然,令后人徒留望塵之嘆!
　　大科學(xué)家牛頓的故事亦不例外.一顆落下的蘋果,砸到了正在樹下看書和思考問題的年輕人牛頓.這一下觸動(dòng)了他內(nèi)心的“精靈”,啟發(fā)他揭示出蘋果落地的亙古秘密——地球萬(wàn)有引力.此后,經(jīng)多年努力,他最終實(shí)現(xiàn)了對(duì)萬(wàn)有引力定律的闡述、數(shù)學(xué)證明及公式推導(dǎo).
　　試想,如若當(dāng)初蘋果沒有“擦拭”牛頓頭上的那盞“神燈”,如若他沒有放飛自己“神燈”中的“精靈”,如此重大且影響深遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn),將會(huì)何時(shí)以何面目得以呈現(xiàn)呢?有多少改變了人類文明進(jìn)程的偉大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明與創(chuàng)造,最初不是源于苦苦冥思之人放飛心靈時(shí)的靈機(jī)一動(dòng)?!
　　人生舞臺(tái),演繹世間百味；生活天地,涵養(yǎng)萬(wàn)眾心靈.生活是個(gè)萬(wàn)花筒,也是塊兒演練場(chǎng),既讓我們觀賞斑斕絢麗的五色七彩,又讓我們體味辛酸苦澀的失意悵惘.然而,不必遺憾生活的色彩不如心愛的衣衫,可以隨時(shí)更換；不必感嘆生活的滋味不像中意的菜肴,可以任意調(diào)拌.只要用心地走進(jìn)生活、擁抱生活和熱愛生活,生命就能煥發(fā)青春,青春就能充滿活力.放飛心靈,是讓我們放飛一顆愛生活的心；放飛心靈,是讓我們積攢對(duì)生活的愛.
　　生活是一本無(wú)字“書”,而書教會(huì)我們過(guò)有教養(yǎng)的生活.莎士比亞說(shuō),“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.”一位叫格里美爾斯豪森的德國(guó)人說(shuō),“沒有教養(yǎng),沒有學(xué)識(shí)、沒有實(shí)踐的人的心靈好比一塊田地,這塊田地即使天生肥沃,但倘若不經(jīng)耕耘和播種,也是結(jié)不出果實(shí)來(lái)的.”看來(lái),人心靈這塊“田地”要靠教養(yǎng)和學(xué)識(shí)的耕耘、播種,才能長(zhǎng)出鳥兒一樣自由翱翔的翅膀,才能迎來(lái)生活溫暖和煦的陽(yáng)光.然而,何來(lái)對(duì)教養(yǎng)和學(xué)識(shí)的獲取?無(wú)他,唯有親近涵養(yǎng)人文精神的書籍!
　　人文精神,維系著一個(gè)人、一個(gè)社會(huì)和國(guó)家的健康和良善.人文精神的力量,是放飛心靈的力量,是戰(zhàn)勝生命坎坷磨難的力量,是創(chuàng)造、革新、改變?nèi)祟愇拿鬟M(jìn)程的力量.然而,這種力量的獲取,唯有通過(guò)親近傳承人文精神的寶貴典籍,唯有通過(guò)滋養(yǎng)心靈的教育,唯有通過(guò)使教育面向無(wú)比廣闊的現(xiàn)實(shí)生活.無(wú)論如何,真正貼近人生命和靈魂的教育,才能使心靈真正得到滋養(yǎng),才能給心靈以真正放飛的力量.
　　放飛心靈,我們能否回到心靈得以放飛的原點(diǎn)?放飛心靈,我們是否已清晰需緣何而起?
相信大家都看過(guò)這樣一則廣告,大概內(nèi)容是：人生就像一次旅行,重要的不是目的地,而是旅途中的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情,讓心靈去旅行.
心靈是我們另一雙眼睛,它明亮的時(shí)候,比眼睛更加明亮、清澈,像水晶一樣的珍貴；可是它變黑的時(shí)候,是世界上最邪惡的東西,它便失去了原有的光彩,不在美麗.
多年來(lái),放飛心靈成為我最愛做的事.
我放飛了它,它讓我感受到了自由的樂趣,心靈的自由是比人身的自由更加輕松,讓感覺全身舒暢.即使我在最無(wú)助、最不自由的時(shí)候,只要我的心靈是自由的,我都能樂觀向上,這或許就是放飛心靈的好處吧.
我的心靈是自由的,所以我從來(lái)不會(huì)覺得壓抑,同學(xué)們?yōu)榇硕己芎闷?當(dāng)他們知道后,卻認(rèn)為是無(wú)稽之談,這讓我為他們感到難過(guò),不會(huì)放飛心靈,你就不能獲得人生的自由,他們難道不懂嗎?
我的成功最多來(lái)自于心靈的舒暢,是它給了我輝煌.
心靈的放飛,給我更多的喜悅,讓我領(lǐng)悟了更多的人生,使我感受到更多的愛、恨、情、仇,人世間的酸、甜、苦、辣.放飛的心靈就像在空中飄舞的蒲公英,它是那么的渺小,卻是那么的飄逸、美好、純潔,恍如天國(guó)的白衣天使.
如果,我的心靈是水晶般透明的,那我是快樂的,如果我放飛的心靈是粉紅色的,那我就是幸福的.
放飛心靈,放飛歡樂,放飛幸福；放飛煩惱,放飛仇恨,放飛無(wú)奈.放飛你的心靈,還你一片充滿希望的藍(lán)天

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好看可使用行書或者草書。

【行書】給人輕松與活潑的感覺。

【草書】給人豪放與瀟灑的感覺。

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1、 首先在頂部寫上 “保護(hù)動(dòng)物”的標(biāo)語(yǔ)。

2、 然后在右邊畫一只獅子。

3、 接著在中間畫寫字框。

4、 接下來(lái)在左邊畫寫字框。

5、 最后把畫好的元素都涂上相應(yīng)的顏色即可。

三個(gè)字的：“粽”是情、慶端午、過(guò)端午、賽龍舟，憶屈原。
四個(gè)字的： 龍舟情系、粽葉裹你、香米迷你、粽葉香情、話說(shuō)重五、日月佳節(jié)、端午由來(lái)、日逢重五、五月粽香。
五個(gè)字的： 話說(shuō)端午節(jié)、五五——端午、龍舟慶“端午”、 屈原憶端午 、 過(guò)端午節(jié)啦！開心過(guò)端午。
最好的：劃舟共創(chuàng)新“端午”心喜戲“端午”特別的愛，特別的端午，五月五,賀佳節(jié)、粽子飄香、日逢重五,節(jié)序天中、焚艾草飲雄黃,飛龍舟裹香粽.
最后，祝你把這一份手抄報(bào)畫好，受到表?yè)P(yáng)。