一年級(jí)上數(shù)學(xué)看圖列算式

看圖列算式
1個(gè)回答2024-02-24 21:35

6-4=2/6-2=4

定律一樣的。

數(shù)學(xué)題看圖列算式
1個(gè)回答2024-02-06 11:35

看圖列算式
1個(gè)回答2024-03-06 05:19
圖呢
看不到
怎么列算式呢
怎樣教小孩的看圖列算式?
1個(gè)回答2024-03-11 05:17

其實(shí)娃到了大班,就可以學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的看圖列式了。爸爸媽媽們不妨把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)放到孩子學(xué)習(xí)加法、減法的相應(yīng)階段,這樣效果會(huì)更好~對(duì)于大班的娃來(lái)說(shuō),直接上圖讓孩子列式可能會(huì)比較抽象,爸爸媽媽們不妨先結(jié)合游戲來(lái)引起娃的興趣。小魚(yú)游戲就非常適合~爸爸媽媽們可以先用泡沫板做一些小魚(yú),然后再用木棍、繩子和小珠做一個(gè)魚(yú)竿。接著就可以玩釣小魚(yú)的游戲啦~可以先在桶里放6條小魚(yú),讓孩子釣一條出來(lái)。然后問(wèn)問(wèn)娃“你能列出什么樣的式子呢?”引導(dǎo)娃列出“6-1=5”這個(gè)式子。如果娃能順利把算式列出來(lái),爸爸媽媽們不妨加大一些難度,把5只小魚(yú)放在水桶里。讓娃根據(jù)看到的情景來(lái)列算式??梢韵葟囊笸蘖幸粋€(gè)式子開(kāi)始,比如2+3=5,然后再慢慢從簡(jiǎn)單到難,讓娃從列出一道算式到列出多道算式。這個(gè)小魚(yú)游戲多做了幾次之后,這個(gè)時(shí)候就可以把具體上升到抽象,直接給一張圖,讓娃列算式。這么做,不僅能為一年級(jí)稍微復(fù)雜一點(diǎn)的看圖列式多步加減法打好基礎(chǔ),還鞏固了數(shù)的組合和分解這個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。

看圖列算式。
1個(gè)回答2024-02-14 18:12

答案:
100臺(tái)。

解析:
由圖可知:每一小線段代表的量為300臺(tái)的

看圖列算式
1個(gè)回答2024-02-20 05:16
由分析可得:
3×2+2=8;
3×2-2=4;
故答案為:
看圖列算式
1個(gè)回答2024-03-11 05:09
76×1/2=38
看圖列算式
1個(gè)回答2024-03-16 05:11
猴吃桃
且已經(jīng)吃完3桃
樹(shù)剩7桃
問(wèn)樹(shù)原少桃
解:
1+3+7=11()
答:樹(shù)11桃
看圖列算式
1個(gè)回答2024-03-15 15:41

向左轉(zhuǎn)|向右轉(zhuǎn)

看圖列算式
1個(gè)回答2024-03-22 15:20



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