小紅帽閱讀感悟

什么才是所謂的人生價值？而人生的價值又在那呢？這的確引人深思。但我想，我已在文章中找到了答案。那頂黑帽子，老人生病以后與男孩打招呼和傳遞感情的“通訊工具”。直到老人死后，老人還緊緊的抓住他和孩子的“通訊工具”是工作人員費了好大的勁兒才把帽子抽出來的。這帽子，使老人和男孩之間愛的傳遞，更是老人和男孩之間超越親情的見證。一個善良的人不僅需要別人的愛，更需要愛別人。在愛別人的過程中，再能真正體會到才能真正體會到自己生命的意義和自己存在的價值。這意義和價值就在于受到別人的關愛，和關愛別人，這是多么幸福的事情啊

(1)

難堪：特別地難為情

搶眼：引人注意

（2）2段中班主任鄭重宣布同學們必須戴帽子上學。他對帽子的要求是“自己最喜愛的而且要越新奇越好”老師提這個要求的意圖是讓安娜不必為自己因為落發(fā)而戴帽感到難為情，也好讓同學們不會留意安娜





3）文章3段中寫安娜上學，“一走進校園，她摸了摸自己頭上的帽子，就有淚光閃爍了”。這一描寫反映了他為頭發(fā)的脫落而傷心難過的心情

恭喜你說到了重點之中。

【原文】
俗以喜人諛者曰“喜戴高帽”。有京朝官出仕于外者，往別其師。師曰：“外官不易為，宜慎之。”其人曰：“某備有高帽一百，適人輒送其一，當不至有所齟齬?！睅熍唬骸拔彷呏钡朗氯耍雾毴绱耍　逼淙嗽唬骸疤煜虏幌泊鞲呙比缥釒熣?，能有幾人歟？”師頷其首曰：“汝言亦不為無見?！逼淙顺?，語人曰：“吾高帽一百，今止存九十九矣。”
【注釋】
俗：通常。
面：當面。
諛：奉承。
喜：喜愛，喜歡。
往別：告別。
易：好，容易。為：做。
適：遇到，逢到。
輒：就。
齟齬（jǔyǔ）：上下牙齒不齊。比喻意見不合。
怒：發(fā)怒，生氣。
直道：直率的方式。事：對待。
歟（yú）：呢。句末疑問語氣詞。
頷首：點頭。
語：告訴。
見：道理。
如此：這樣。
止：通“只”，只有。
【譯文】
通常把喜歡當面奉承別人的人叫作“喜戴高帽”。有一個在京城朝堂當官要到外地赴任的人，離京前去和他的老師告別。他的老師說：“地方官不好做，應當謹慎地做事?！边@人說：“我準備了一百頂高帽，見到一個合適的人就給他一頂，應該就不會與人意見不合了吧?！崩蠋熒鷼獾卣f：“我們讀書人應當正直地與人交往，何必還要這樣做呢？”那人說：“天下像老師您這樣不喜歡戴高帽的人，能有幾個呢？”老師點了點頭（表示贊同他）說：“你的話是有幾分道理?！蹦莻€人從老師那里出來后對別人說：“我準備了一百頂高帽子，現(xiàn)在只剩下九十九頂了?！?br/>【啟示】
這個故事諷刺了那些不知不覺中就已經(jīng)戴上高帽的人。
這個故事說明當局者迷。后用以比喻對人說恭維的話。
人們大多數(shù)喜歡聽順耳的話，不喜歡聽逆耳的話，所以能聞過則喜的人是罕見而偉大的。

(1)難堪:難為情。搶眼:引人注目;顯眼。

(2)答:“每個同學必須戴一頂自己最喜愛的帽子上學，而且要越新奇越好”，這是老師的要求。老是這樣是為了使安娜不會因為只有自己帶著帽子來上課，被同學用異樣的眼光看而痛苦和尷尬。

(3)答:這一描寫反映了安娜害怕和復雜的心情。

(4)安娜竟然也站起身和身邊的朋友愉快的聊了起來，臉上不再有著往日治療時的憂傷和擔心。她常常和同學們一塊兒追逐打鬧，老師和父母看了都笑了。

(5)答:喜歡。這位女老師是一位善良的老師，有著助人為樂的品質。

1）難堪:難為情。搶眼：讓亮告引人注目；顯鍵純眼。
（2）答：“每個同學必須戴一頂自己最喜愛的帽子上學，而且要越新奇越好”，這是老師的要求。老是這樣是為了使安娜不會因為只有自己帶著帽子來上課，坦明被同學用異樣的眼光看而痛苦和尷尬。
（3）答：這一描寫反映了安娜害怕和復雜的心情。
（4）安娜竟然也站起身和身邊的朋友愉快的聊了起來，臉上不再有著往日治療時的憂傷和擔心。她常常和同學們一塊兒追逐打鬧，老師和父母看了都笑了。
（5）答：喜歡。這位女老師是一位善良的老師，有著助人為樂的品質。

（1）難堪:難情搶眼：引注目；顯眼
（2）答：每同必須戴頂自喜帽且要越新奇越師要求使安娜自帶著帽課同用異眼光看痛苦尷尬
（3）答：描寫反映安娜害怕復雜情
（4）安娜竟站起身身邊朋友愉快聊起臉再著往治療憂傷擔同塊追逐打鬧師父母看都笑
（5）答：喜歡位師位善良師著助樂品質

1.帽子(就這兩個字，題目都說是帽子的故事)

2.時間順序，條理清晰。文章有三層，第一段結尾劃一層，第四段結尾畫一層，(第一層講的是安娜頭發(fā)掉光了要帶帽子，但是太顯眼了，/第二層講的是老師讓同學們都帶一頂帽子，安娜對此忍俊不禁/第三層講安娜擺脫了心理障礙，開始快樂生活)

3.班主任鄭重宣布這句話，是為了照顧安娜，讓全班同學都帶一頂帽子，讓安娜的帽子不再那么顯眼，這句話體現(xiàn)出了老師的和藹可親，關心學生。

4.因為他帶著那頂帽子，害怕被同學嘲笑，但是他不知道所有的同學都帶上了一頂帽子。

5.(你這里沒有第7段)在結構上起到總結全文，內容上(我沒看到7段)