認(rèn)識自己 接納自己
大學(xué)生如何認(rèn)識自己,接納自己,成就自己。
正確的自我評價:一個人必須建立在正確的自我認(rèn)知基礎(chǔ)上,正確的自我悅納、積極的自我體驗(yàn)、有效的自我控制。自我悅納是自我意識健康發(fā)展的關(guān)鍵所在。悅納自我首先要接納自己,喜歡自己,欣賞自己,體會自我的獨(dú)特性,在此基礎(chǔ)上體驗(yàn)價值感、幸福感、愉快感與滿足感。
其次是理智與客觀地對待自己的長處與不足,冷靜地看待得與失。在生活中注重自我,自我意識是將注意力集中在自我的一種狀態(tài)。積極的策略是關(guān)注個人的成功,并將優(yōu)勢積累,每個人身上都有著無數(shù)的閃光點(diǎn),重點(diǎn)在于尋找你自己的閃光點(diǎn)并將其構(gòu)成亮麗的人生風(fēng)景線。
擴(kuò)展資料:
注意事項(xiàng):
通過社會實(shí)踐認(rèn)識:用戶可以通過參加各種活動,根據(jù)各種活動過程與結(jié)果來認(rèn)識。通過與他人的合作分析人際溝通能力,通過組織開展活動來分析組織管理能力,通過讀書活動,發(fā)現(xiàn)知識掌握程度,及時的查漏補(bǔ)缺等等。通過具體的活動分析自己的表現(xiàn)及成果,更加客觀地認(rèn)識。
通過社會比較認(rèn)識。自我觀察和他人評價難免會有各自的主觀投射,因此可以通過合理的社會比較更好地認(rèn)識自己,與同齡人或者有類似條件的人進(jìn)行橫向比,通過更全面的縱橫社會比較來正確認(rèn)識自己。
參考資料來源:人民網(wǎng)-大學(xué)生活從學(xué)會適應(yīng)開始
如何認(rèn)識自己、接納自己?
想要認(rèn)識自己,接納自己,就應(yīng)該要對自己有更加精確的了解,并且你要認(rèn)識到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
如何認(rèn)識自我及自我接納
這個問題好難的。
我活了20多年一直都沒能接納自己,接受不了一個很普通的自己,
所以我在很努力很努力去自我接納。
我活了20多年一直都沒能接納自己,接受不了一個很普通的自己,
所以我在很努力很努力去自我接納。
如何接納自己認(rèn)識自己
你得首先對自己有一定的了解,定位。
然后在生活中慢慢找尋自己的缺點(diǎn),并改正。
多看些書籍,也有利于正確認(rèn)識自己。
多喝朋友出去玩,散散步,會更加好
然后在生活中慢慢找尋自己的缺點(diǎn),并改正。
多看些書籍,也有利于正確認(rèn)識自己。
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《認(rèn)識自己,接納自己》多少錢
你好,《認(rèn)識自己,接納自己》
價格為三十九塊八
謝謝
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認(rèn)識自己接納自己的書怎么養(yǎng)
其實(shí)這種書主要是看你自己,如果你自己下定決心的話,那就很有用處。
如何正確認(rèn)識和接納自己
你覺得你自己很丑嗎?女孩子嘛,只要說五官正常,沒有缺胳膊少腿的化化妝再用點(diǎn)特效都可以當(dāng)一個主播了,以后會很多人喜歡你的。
每天聽本書——《認(rèn)識自己,接納自己》
《認(rèn)識自己,接納自己》的作者馬丁.賽利格曼博士,被尊稱為“積極心理學(xué)之父”,并于2017年獲得了美國心理學(xué)會頒發(fā)的“終身成就獎”。他在就任美國心理協(xié)會主席的演講中,發(fā)表過一個引起了很大轟動的觀點(diǎn),他說:“很多心理學(xué)家都在努力幫助病態(tài)的人減少痛苦,而我的志向是要讓幸福的人更加幸福?!边@場演講,宣告了“積極心理學(xué)”的誕生。
本書是馬丁.賽里格曼的代表作之一,是你實(shí)現(xiàn)幸福成功人生的一個最好起點(diǎn)。它幫助你接受自己“本性難移”的部分,換個方式去解決問題;它也幫助你了解自己“人定勝天”的部分,從而四兩撥千斤,輕松化解問題,迅速得到自我提升。
本書告訴人們,哪些方面的問題是可以改變的,而哪些方面卻無法改變,是自己必須接受的。塞利格曼博士從改變的可能性和生物局限性出發(fā),幫助你把有限的時間和精力集中在那些能夠改變的特性上,并在此基礎(chǔ)上找到一條自我提升的最有效途徑。
塞利。格曼在這本書中說,他的研究目的,不是要打破你改變自己的美好愿望,也不是保證你能以任何方式,去獲得改變。他認(rèn)為他最想做的,是幫助你建立起成功改變自己的樂觀和自信,同時幫助你打消盲目的樂觀和自信。他希望給你的是一種切合實(shí)際的樂觀,幫助你把自己有限的金錢、時間和精力,投入到你能夠改變的行為和心理上去。同時,如果一個很難改變的行為和心理,對你的生活造成了極大的影響,那你就一定要拿出堅定的信心和勇氣,做出和他打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,而不要輕易氣餒或者是放棄,賽利格曼認(rèn)為這才是最明智的達(dá)成自我完善的方法。
1.很多教你自我改變的方法走錯了路,它們總是試圖去改變一些本來就不能改變或者是很難改變的東西。對于不能改變的事情,你使再多的勁兒都沒有用。
2.有的時候,你就是會陷在被心理學(xué)家稱為“過度認(rèn)同”的心理陷阱當(dāng)中,不斷為自己的行為和判斷尋找支持的證據(jù),不斷加深證據(jù)層面的深度,所以,才會在一個問題當(dāng)中越陷越深。
3.那些因?yàn)殄e誤認(rèn)知造成的驚恐癥、對沒有危險事物的恐懼等等,其實(shí)是比較好改變的。
4.童年的遭遇、甚至是創(chuàng)傷,對人的影響并沒有我們想象的那么夸張,成年之后的很多人格特質(zhì),依然是可以發(fā)生改變的。
5.某些特定因素是非常重要的,但是最終能夠決定你的命運(yùn)和表現(xiàn)的,是你自己。
總結(jié):
塞利格曼積極心理學(xué)五部曲中的一部,其他的四部分別是:真實(shí)的幸福,持續(xù)的幸福,活出最樂觀的自己和教出樂觀的孩子。
本書是馬丁.賽里格曼的代表作之一,是你實(shí)現(xiàn)幸福成功人生的一個最好起點(diǎn)。它幫助你接受自己“本性難移”的部分,換個方式去解決問題;它也幫助你了解自己“人定勝天”的部分,從而四兩撥千斤,輕松化解問題,迅速得到自我提升。
本書告訴人們,哪些方面的問題是可以改變的,而哪些方面卻無法改變,是自己必須接受的。塞利格曼博士從改變的可能性和生物局限性出發(fā),幫助你把有限的時間和精力集中在那些能夠改變的特性上,并在此基礎(chǔ)上找到一條自我提升的最有效途徑。
塞利。格曼在這本書中說,他的研究目的,不是要打破你改變自己的美好愿望,也不是保證你能以任何方式,去獲得改變。他認(rèn)為他最想做的,是幫助你建立起成功改變自己的樂觀和自信,同時幫助你打消盲目的樂觀和自信。他希望給你的是一種切合實(shí)際的樂觀,幫助你把自己有限的金錢、時間和精力,投入到你能夠改變的行為和心理上去。同時,如果一個很難改變的行為和心理,對你的生活造成了極大的影響,那你就一定要拿出堅定的信心和勇氣,做出和他打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,而不要輕易氣餒或者是放棄,賽利格曼認(rèn)為這才是最明智的達(dá)成自我完善的方法。
1.很多教你自我改變的方法走錯了路,它們總是試圖去改變一些本來就不能改變或者是很難改變的東西。對于不能改變的事情,你使再多的勁兒都沒有用。
2.有的時候,你就是會陷在被心理學(xué)家稱為“過度認(rèn)同”的心理陷阱當(dāng)中,不斷為自己的行為和判斷尋找支持的證據(jù),不斷加深證據(jù)層面的深度,所以,才會在一個問題當(dāng)中越陷越深。
3.那些因?yàn)殄e誤認(rèn)知造成的驚恐癥、對沒有危險事物的恐懼等等,其實(shí)是比較好改變的。
4.童年的遭遇、甚至是創(chuàng)傷,對人的影響并沒有我們想象的那么夸張,成年之后的很多人格特質(zhì),依然是可以發(fā)生改變的。
5.某些特定因素是非常重要的,但是最終能夠決定你的命運(yùn)和表現(xiàn)的,是你自己。
總結(jié):
塞利格曼積極心理學(xué)五部曲中的一部,其他的四部分別是:真實(shí)的幸福,持續(xù)的幸福,活出最樂觀的自己和教出樂觀的孩子。
認(rèn)知并接納自己
1、我們在生活中常常會聽到類似于自己對自己發(fā)出了這樣的聲音:
縮小一點(diǎn)范圍來說,我自己是一個這樣的人,我總是傾向于給一件事情找一個責(zé)怪自己的理由,通過各種實(shí)例“努力證明”我不是一個優(yōu)秀的,值得稱贊的人。沒看錯,是“努力證明”,即便我本意不是這樣,但卻不由自主的陷入一種模式,為了各種各樣的事情自責(zé),并將自己貼上了不能做成各種事情,不能成為什么樣的人的各種標(biāo)簽,并且不斷的在用一件一件事情“努力證明”自己確實(shí)是這樣的人。
2、有一次聽心理學(xué)的課,聽到了一個這樣的實(shí)驗(yàn)。研究者們讓一些要通過節(jié)食減肥怕人來參加。實(shí)驗(yàn)的第一步是:請他們在4分鐘內(nèi)吃完一個甜甜圈和一杯水,被試驗(yàn)的人都因?yàn)榭焖俚某酝炅诉@些東西而產(chǎn)生的飽脹感。這時,研究人員把他們分為了兩組,其中一組的人,研究人員對他們的說辭是:節(jié)食減肥失敗的原因就是這樣來的,吃這么一頓不僅把剛剛吃的東西的熱量吸收了,而且還打開了身體吸收營養(yǎng)的功能,對于以后的減肥更加不利了。我們估且把這一組稱為“自責(zé)組”。另外一組的人,研究人員的說辭是:這些甜甜圈的熱量是多少,你需要走多少路才可以把這些能量消耗掉。很多減肥成功的人士都是這樣的,在飽餐一頓后,會通過運(yùn)動將這些熱量消耗掉,沒什么大不了,繼續(xù)堅持就一定會減肥成功。這一組我們稱之為“自我諒解組”。接下來是實(shí)驗(yàn)的第二步,研究人員請這兩組人來試吃一些甜品,有花生醬、巧克力、爆米花之類的,都是高熱量但是比較誘人的食物,在被實(shí)驗(yàn)人員試吃了這三種食物后,要求向研究人員報告其感受。而研究人員對于被試驗(yàn)的人員在試吃前后都會精確的稱重。這個實(shí)驗(yàn)的最終目的,其實(shí)是為了看兩組人,哪組借著試吃的名義吃了更多的甜食。而實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是,“自我原諒組”平均吃了20多克,“自責(zé)組”平均吃了70多克。
我第一次認(rèn)識到了自己的模式,像第一段中說的自責(zé),給自己貼標(biāo)簽的模式,但這種標(biāo)簽并不是自己通過客觀分析外部或內(nèi)部因素之后的一個結(jié)果,而是指向自己的無理由的責(zé)怪。在我的前半生,我不自覺得在每次遇到挫折困難的時候,都運(yùn)用這種模式。導(dǎo)致的結(jié)果,只能是每次更加的覺得自己被同樣的挫折與困難嚇倒,下次有可能連嘗試的勇氣都沒有。也因此,我無法突破我自己,有好幾次都有一種我被束縛住的感覺,無法突破自己的牢籠,無法更進(jìn)一步去追尋自己想要的,覺得永遠(yuǎn)都無法達(dá)到那個想象中的自己。而這樣的反饋,又讓我更加的自責(zé),收到越來越多的負(fù)面的、不積極的思想,甚至讓我覺得自己生活在這個世界上沒有什么意義。
3、在電影《入侵腦細(xì)胞》結(jié)尾時,人本主義心理咨詢師凱瑟琳為了讓卡爾的子人格,幼童時期的卡爾體會到關(guān)切,將他救出無望的深淵,讓他反過來進(jìn)入了自己的腦子,并且給他制造了一個非常溫暖的環(huán)境。這時,卡爾另外的子人格非男非女的暴徒也進(jìn)來了,凱瑟琳揮劍刺進(jìn)了它的心臟,回過頭卻現(xiàn),幼童時期的卡爾心臟也在滴血。
我們每個人都無法成為純粹的人,遺傳或是生長各個時期的遭遇都帶給我們不同的感受與對世界的認(rèn)知,向往著這個世界的純真的幼年時期的孩子;被欺騙后獨(dú)自舔血,想要復(fù)仇的青年;熟悉世間世事無奈的中年;受人標(biāo)榜的道德模范;亦或是某個瞬間起了壞心思的惡魔……各個子人格的混合體構(gòu)成了我們的個體,不可分離。一旦我們想把某個子人格驅(qū)除,最終的結(jié)果是我們整個人都會分崩離析。
我不敢說抑郁或是精神分裂都是這樣產(chǎn)生的,但總是有這種抵抗自己的情緒在其中,才會導(dǎo)致自己對自己或?qū)φ麄€世界認(rèn)知的失調(diào)。
4、我們可以做的,唯有客觀的認(rèn)知自己,并接納自己,接納自己那些內(nèi)心看不起看不上的行為或子人格。在自己再度自責(zé)的時候警醒,認(rèn)知到自己的模式。只有認(rèn)知到自己的模式,知曉自己的長處和短處,接納自己是怎樣的一個人,接納之后,才有可能伸展出無數(shù)可能性,才有可能去改變它,或者說是去消滅它。
電影《小門神》中,郁磊在苦苦追尋,幾乎耗盡全身修為釋放出年這個怪物后,才突然驚醒,年原來就是自己的心中長出的怪物,自己苦苦追尋最終能證明自己價值的東西就是自我本身,認(rèn)知到這一點(diǎn),接受它并且戰(zhàn)勝它之后,才能得以平靜自如的生活。
5、認(rèn)知與接納自我是一個長期互為生長的過程,如何更好的認(rèn)知自我,比較好的辦法便是記錄與反省。當(dāng)我有意識的記錄下沒次產(chǎn)生無用感的時候都發(fā)生了怎樣的事情,漸漸發(fā)現(xiàn),每次產(chǎn)生這樣的情緒之時都是我在參與不進(jìn)一群人的討論之時。這點(diǎn)發(fā)現(xiàn)讓我轉(zhuǎn)變了思路,也讓我對自身有了一點(diǎn)之前沒有的認(rèn)知,其實(shí)我內(nèi)心的悲傷并不是由于覺得我無用,而是我在我不能與人產(chǎn)生連接之時的一種副產(chǎn)品。
而為什么不能與人很好的產(chǎn)生連接,是由于童年的某些不安全感帶來的,這個需要再進(jìn)一步記錄與反思后才能真正找到出路。但是意識到無用感產(chǎn)生的原因其實(shí)已經(jīng)是很大的一個進(jìn)步了,在實(shí)踐中平衡自己的心態(tài)起到了很大的作用。當(dāng)這種感覺再度來襲時,要么主動去接入連接,要么知曉自己并不需要或者并不能承受這個連接,那么也不會糾結(jié)。這樣便不會將精力耗費(fèi)在無休無止的責(zé)怪自己無用,但又無力改變進(jìn)而自怨自艾甚至于自憐。
6、在我們身上還有各種各樣的模式,認(rèn)知并接納自我是一個長期的痛苦的過程,但一旦認(rèn)知到自己的模式,接納它,并根據(jù)自己的實(shí)際情況有了停留或是轉(zhuǎn)變的靈活態(tài)度,那便真正掌握了自己的人生。
縮小一點(diǎn)范圍來說,我自己是一個這樣的人,我總是傾向于給一件事情找一個責(zé)怪自己的理由,通過各種實(shí)例“努力證明”我不是一個優(yōu)秀的,值得稱贊的人。沒看錯,是“努力證明”,即便我本意不是這樣,但卻不由自主的陷入一種模式,為了各種各樣的事情自責(zé),并將自己貼上了不能做成各種事情,不能成為什么樣的人的各種標(biāo)簽,并且不斷的在用一件一件事情“努力證明”自己確實(shí)是這樣的人。
2、有一次聽心理學(xué)的課,聽到了一個這樣的實(shí)驗(yàn)。研究者們讓一些要通過節(jié)食減肥怕人來參加。實(shí)驗(yàn)的第一步是:請他們在4分鐘內(nèi)吃完一個甜甜圈和一杯水,被試驗(yàn)的人都因?yàn)榭焖俚某酝炅诉@些東西而產(chǎn)生的飽脹感。這時,研究人員把他們分為了兩組,其中一組的人,研究人員對他們的說辭是:節(jié)食減肥失敗的原因就是這樣來的,吃這么一頓不僅把剛剛吃的東西的熱量吸收了,而且還打開了身體吸收營養(yǎng)的功能,對于以后的減肥更加不利了。我們估且把這一組稱為“自責(zé)組”。另外一組的人,研究人員的說辭是:這些甜甜圈的熱量是多少,你需要走多少路才可以把這些能量消耗掉。很多減肥成功的人士都是這樣的,在飽餐一頓后,會通過運(yùn)動將這些熱量消耗掉,沒什么大不了,繼續(xù)堅持就一定會減肥成功。這一組我們稱之為“自我諒解組”。接下來是實(shí)驗(yàn)的第二步,研究人員請這兩組人來試吃一些甜品,有花生醬、巧克力、爆米花之類的,都是高熱量但是比較誘人的食物,在被實(shí)驗(yàn)人員試吃了這三種食物后,要求向研究人員報告其感受。而研究人員對于被試驗(yàn)的人員在試吃前后都會精確的稱重。這個實(shí)驗(yàn)的最終目的,其實(shí)是為了看兩組人,哪組借著試吃的名義吃了更多的甜食。而實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是,“自我原諒組”平均吃了20多克,“自責(zé)組”平均吃了70多克。
我第一次認(rèn)識到了自己的模式,像第一段中說的自責(zé),給自己貼標(biāo)簽的模式,但這種標(biāo)簽并不是自己通過客觀分析外部或內(nèi)部因素之后的一個結(jié)果,而是指向自己的無理由的責(zé)怪。在我的前半生,我不自覺得在每次遇到挫折困難的時候,都運(yùn)用這種模式。導(dǎo)致的結(jié)果,只能是每次更加的覺得自己被同樣的挫折與困難嚇倒,下次有可能連嘗試的勇氣都沒有。也因此,我無法突破我自己,有好幾次都有一種我被束縛住的感覺,無法突破自己的牢籠,無法更進(jìn)一步去追尋自己想要的,覺得永遠(yuǎn)都無法達(dá)到那個想象中的自己。而這樣的反饋,又讓我更加的自責(zé),收到越來越多的負(fù)面的、不積極的思想,甚至讓我覺得自己生活在這個世界上沒有什么意義。
3、在電影《入侵腦細(xì)胞》結(jié)尾時,人本主義心理咨詢師凱瑟琳為了讓卡爾的子人格,幼童時期的卡爾體會到關(guān)切,將他救出無望的深淵,讓他反過來進(jìn)入了自己的腦子,并且給他制造了一個非常溫暖的環(huán)境。這時,卡爾另外的子人格非男非女的暴徒也進(jìn)來了,凱瑟琳揮劍刺進(jìn)了它的心臟,回過頭卻現(xiàn),幼童時期的卡爾心臟也在滴血。
我們每個人都無法成為純粹的人,遺傳或是生長各個時期的遭遇都帶給我們不同的感受與對世界的認(rèn)知,向往著這個世界的純真的幼年時期的孩子;被欺騙后獨(dú)自舔血,想要復(fù)仇的青年;熟悉世間世事無奈的中年;受人標(biāo)榜的道德模范;亦或是某個瞬間起了壞心思的惡魔……各個子人格的混合體構(gòu)成了我們的個體,不可分離。一旦我們想把某個子人格驅(qū)除,最終的結(jié)果是我們整個人都會分崩離析。
我不敢說抑郁或是精神分裂都是這樣產(chǎn)生的,但總是有這種抵抗自己的情緒在其中,才會導(dǎo)致自己對自己或?qū)φ麄€世界認(rèn)知的失調(diào)。
4、我們可以做的,唯有客觀的認(rèn)知自己,并接納自己,接納自己那些內(nèi)心看不起看不上的行為或子人格。在自己再度自責(zé)的時候警醒,認(rèn)知到自己的模式。只有認(rèn)知到自己的模式,知曉自己的長處和短處,接納自己是怎樣的一個人,接納之后,才有可能伸展出無數(shù)可能性,才有可能去改變它,或者說是去消滅它。
電影《小門神》中,郁磊在苦苦追尋,幾乎耗盡全身修為釋放出年這個怪物后,才突然驚醒,年原來就是自己的心中長出的怪物,自己苦苦追尋最終能證明自己價值的東西就是自我本身,認(rèn)知到這一點(diǎn),接受它并且戰(zhàn)勝它之后,才能得以平靜自如的生活。
5、認(rèn)知與接納自我是一個長期互為生長的過程,如何更好的認(rèn)知自我,比較好的辦法便是記錄與反省。當(dāng)我有意識的記錄下沒次產(chǎn)生無用感的時候都發(fā)生了怎樣的事情,漸漸發(fā)現(xiàn),每次產(chǎn)生這樣的情緒之時都是我在參與不進(jìn)一群人的討論之時。這點(diǎn)發(fā)現(xiàn)讓我轉(zhuǎn)變了思路,也讓我對自身有了一點(diǎn)之前沒有的認(rèn)知,其實(shí)我內(nèi)心的悲傷并不是由于覺得我無用,而是我在我不能與人產(chǎn)生連接之時的一種副產(chǎn)品。
而為什么不能與人很好的產(chǎn)生連接,是由于童年的某些不安全感帶來的,這個需要再進(jìn)一步記錄與反思后才能真正找到出路。但是意識到無用感產(chǎn)生的原因其實(shí)已經(jīng)是很大的一個進(jìn)步了,在實(shí)踐中平衡自己的心態(tài)起到了很大的作用。當(dāng)這種感覺再度來襲時,要么主動去接入連接,要么知曉自己并不需要或者并不能承受這個連接,那么也不會糾結(jié)。這樣便不會將精力耗費(fèi)在無休無止的責(zé)怪自己無用,但又無力改變進(jìn)而自怨自艾甚至于自憐。
6、在我們身上還有各種各樣的模式,認(rèn)知并接納自我是一個長期的痛苦的過程,但一旦認(rèn)知到自己的模式,接納它,并根據(jù)自己的實(shí)際情況有了停留或是轉(zhuǎn)變的靈活態(tài)度,那便真正掌握了自己的人生。
如何才能認(rèn)識自己?并接納不完整的自己?
多問自己一些選擇性問題。然后自我反省,只有自己最了解自己,既然改變不了,就往好處想,心態(tài)最重要。
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