安徽樅陽(yáng)大鼓書(shū)

白云中學(xué)1991年校長(zhǎng)是誰(shuí)？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得時(shí)間很遠(yuǎn)了。你可以打當(dāng)?shù)匾灰徊樵?，他查到這個(gè)學(xué)校的電敗塌話。問(wèn)一下現(xiàn)宏廳任校長(zhǎng)？他們可以通過(guò)檔案資料查出蔽枯隱來(lái)的。

你是說(shuō)皖江示范區(qū)銅（陵）池（州）樅（陽(yáng)）產(chǎn)業(yè)園區(qū)吧， 在樅陽(yáng)老洲。

風(fēng)景名勝
白云崖
浮山風(fēng)景區(qū)
大青山石屋寺

名人

吳承恩
齊之鸞
阮大鋮
方苞
劉大櫆
朱光潛
姚鼐

小吃
樅陽(yáng)粉蒸肉,姚崗媒鴨,云泉苦蕎麥糊,鴨兒池蓮藕,樅陽(yáng)麥隴香墨子酥,白蕩湖大閘蟹,山粉攢肉

特產(chǎn)
甲魚(yú)、鱔魚(yú)、銀魚(yú)、鱖魚(yú)、螃蟹、蓮子、芡 實(shí)等特種水產(chǎn)品

標(biāo)語(yǔ)：山水樅陽(yáng) 幸福樅陽(yáng)

樅陽(yáng)縣位于安徽省西部的長(zhǎng)江北岸,地處北緯31°01'～31°38'、東經(jīng)117°05'～117°43',西以白兔湖、菜子湖與桐城市共水,西南一隅與安慶市毗鄰,北與無(wú)為、廬江縣接壤,東南與銅陵、池州市隔江相望.縣域總面積為1808.1平方公里,耕地42130公頃,山場(chǎng)34000公頃,水面42000公頃.現(xiàn)轄27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),431個(gè)行政村（居委會(huì)）, 95萬(wàn)人口.境內(nèi)有11個(gè)民族居住.樅陽(yáng)鎮(zhèn)為中共樅陽(yáng)縣委和樅陽(yáng)縣人民政府所在地,是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。

　　樅陽(yáng)話方言有哪些，我整理歡迎大家閱讀與借鑒。

　　樅陽(yáng)：方言樅讀zēng，普通話讀zōng

　　精：聰明

　　慣：溺愛(ài)

　　將：像

　　孩：鞋

　　歇：雪(xue)或血(xue)

　　巧：便宜、廉價(jià)

　　唏：動(dòng)詞，喊，叫(貶義)

　　毀：腐爛

　　害：形容小孩子非常調(diào)皮以致討人厭。如：這小孩子真害。

　　疼鈴：銅陵

　　木有：沒(méi)有

　　哈晝：下午

　　上晝：上午

　　陸色：綠色

　　渾色：紅色

　　別色：白色

　　發(fā)狠：發(fā)奮、勤奮

　　到學(xué)：上學(xué)

　　利人：累人

　　況高：摔交

　　痛幾：接吻

　　打搞：打架

　　排刀：菜刀

　　房剛：房間

　　嵌貓：青蛙

　　草狗：母狗

　　海子：螃蟹

　　爹爹：爺爺

　　控告：睡覺(jué)

　　耳叨：耳朵

　　格子：硬幣

　　堪筆：鉛筆

　　害著：傷口化膿

　　夢(mèng)夢(mèng)：做夢(mèng)

　　七飯：吃飯

　　燜你：揍你

　　嘎期：回家

　　高頭：上面

　　得哈：下面

　　跟子：今天

　　門(mén)子：明天

　　落歌：誰(shuí)

　　落個(gè)：誰(shuí)

　　燒鍋：做飯

　　老娘：媽媽

　　毛啊：嬰兒

　　玉子：小馬鈴薯

　　堂心：客廳

　　日頭：太陽(yáng)

　　鬼扯：瞎說(shuō)

　　門(mén)著：明天

　　才個(gè)：前天

　　后著：后天

　　作彎：拘束的意思

　　燒鍋：做飯

　　那壞：那里

　　好些：多少

　　他節(jié)：他們

　　我節(jié)：我們

　　毛伢：嬰兒，小孩子

　　披啼：鼻涕

　　奈奈：奶奶

　　椒椒：叔叔

　　炸鞭：放鞭炮

　　打玩：玩耍的意思

　　偉起：非常的意思。如：偉起壞;偉起孬

　　困告：睡覺(jué)

　　談白：聊天

　　改手：解手，方便的意思

　　上該：上街

　　蠻捶：洗衣用的搗衣捶

　　房剛：房間

　　田畈：田野

　　扯茶：摘茶

　　情死：自殺

　　吵擠：爭(zhēng)吵，嘴

　　膩嘛：麻煩，嗦的意思

　　天狠：充其量。如：我天狠只能再喝半杯

　　歡迎：喜歡

　　嘎公：外公，也作(家公)

　　嘎婆：外婆，也作(家婆)

　　屋基：村莊

　　勞力：有力氣的人、壯年男子，一般指結(jié)過(guò)婚的男人

　　一個(gè)哨：就是速度加快些

　　燒鍋地：老婆

　　背褡子：背心

　　癩癩菇：蟾蜍

　　燕老鼠：蝙蝠

　　大老人：大人

　　得人懲：指某某令人討厭

是樅陽(yáng)縣唯一一所公辦復(fù)讀學(xué)校，去年高考挺不錯(cuò)的，本科達(dá)線率88%，今年差點(diǎn)，不過(guò)本科考到2000多人！如果去復(fù)讀，是個(gè)不錯(cuò)的選擇

樅陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)簡(jiǎn)介

　　樅陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建于2005年，是一所集初中、高中教育的全封閉、寄宿制民辦完全中學(xué)。

　　學(xué)校坐落在樅陽(yáng)城北，校園依山傍水，鮮花、綠草、翠竹終年蔥郁，生機(jī)勃勃，是莘莘學(xué)子求學(xué)的好地方。

　　學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生2000余人，教職工160余人，師資力量雄厚，102名教師中，特級(jí)教師1名，高級(jí)教師10名，一級(jí)教師12名，這些教師師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，部分教師在各自的學(xué)科領(lǐng)域中有較高的知名度，基本形成了一支以名師為龍頭，骨干教師為主力，青年教師為梯隊(duì)的結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。

　　學(xué)校占地6.6萬(wàn)平方米，建筑面積3萬(wàn)平方米，教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、教師公寓、禮膳堂、浴室、醫(yī)務(wù)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)等設(shè)施一應(yīng)俱全。并配有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、語(yǔ)音室、音樂(lè)室、美術(shù)室、圖書(shū)室、閱覽室、校園網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化設(shè)備。

　　辦學(xué)三年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“以人為本，嚴(yán)教勤學(xué)，為每一個(gè)學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”為辦學(xué)理念和“高質(zhì)量，有特色，爭(zhēng)一流”的辦學(xué)思想，以“勵(lì)志、樂(lè)學(xué)、誠(chéng)敬、奮進(jìn)”為校訓(xùn)，形成了和諧向上的優(yōu)良校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)善教的教風(fēng)和勤學(xué)多思的學(xué)風(fēng)。

　　學(xué)校實(shí)行全封閉、全員管理，采取“分層教學(xué)，分類輔導(dǎo)”的教育模式，不斷構(gòu)建一個(gè)充滿理解、充滿關(guān)心的和諧校園文化環(huán)境，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，最大限度地開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣和挖掘?qū)W生的潛能，最大限度地提高學(xué)生成績(jī)。

　　學(xué)校堅(jiān)持以人為本的科學(xué)管理，學(xué)校管理已初顯成效。兩年來(lái)榮獲“樅陽(yáng)縣支持縣域經(jīng)濟(jì)重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“交通安全文明學(xué)?！狈Q號(hào)、“縣食品衛(wèi)生安全A級(jí)單位”稱號(hào)等。教育教學(xué)上，與同類學(xué)校相比一直名列前茅，得到社會(huì)各界和家長(zhǎng)的高度贊譽(yù)。 資料僅供參考， 要那得學(xué)生才最清楚， 祝愿中秋快樂(lè)

　　《鳳陽(yáng)花鼓》是一首耳熟能詳?shù)陌不彰窀?，下面就?lái)看看閃靚兒童網(wǎng)整理的歌曲簡(jiǎn)譜吧。

　　歌詞

　　左手鑼　右手鼓

　　手拿著鑼鼓來(lái)唱歌

　　別的歌兒我也不會(huì)唱

　　只會(huì)唱個(gè)鳳陽(yáng)歌

　　鳳陽(yáng)歌啊　咿呀哎呦

　　得兒鐺鐺飄一飄

　　得兒鐺鐺飄一飄

　　得兒飄　得兒飄

　　得兒飄　得兒飄飄飄一飄

　　得兒飄飄飄一飄

　　鳳陽(yáng)花鼓 安徽曲種。

　　形成于安徽省淮河兩岸。明清兩代，由于鳳陽(yáng)一帶是“三年惡水三年旱、三年蝗蟲(chóng)災(zāi)不斷”的長(zhǎng)年災(zāi)區(qū)，每年秋后都有成群結(jié)隊(duì)的婦女外出賣(mài)唱乞討。同時(shí)也有身背花鼓流落各地賣(mài)唱的職業(yè)藝人。清人趙翼《陔余叢考》中《鳳陽(yáng)乞者》條寫(xiě)道：“江南諸郡，每歲冬必有鳳陽(yáng)人來(lái)，老幼男婦，成行逐隊(duì)，散入村落間乞食，至明春二三月間始回。”當(dāng)年鳳陽(yáng)花鼓演唱者多為婦女，往往是姑嫂二人對(duì)唱。一人系細(xì)腰鼓，一人提碟形小鑼，稱為花鼓女。演唱時(shí)，一般是二人坐在一條板凳上坐唱，段落之間敲鑼擊鼓，無(wú)絲弦伴奏。后來(lái)又演變出一種雙條鼓代替細(xì)腰鼓，即演唱者左手執(zhí)小鼓，右手持雙鼓箭擊鼓?；ü乃嚾藦母鞯貛Щ亓硕喾N民間歌曲和音樂(lè)，逐漸豐富了鳳陽(yáng)花鼓的聲腔，并演變出多種歌舞形式，但都以傳統(tǒng)的花鼓調(diào)為基礎(chǔ)。最原始的唱詞是：“說(shuō)鳳陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，鳳陽(yáng)本是好地方;自從出了個(gè)朱皇帝，十年倒有九年荒!大戶人家賣(mài)騾馬，小戶人家賣(mài)兒郎，奴家沒(méi)有兒郎賣(mài)，身背花鼓走四方。”傳說(shuō)這首歌詞是李自成起義軍攻占鳳陽(yáng)之后傳唱起來(lái)的，含有動(dòng)員貧苦農(nóng)民揭竿而起的意思，因而代代相傳。鳳陽(yáng)花鼓流傳南北很多地區(qū)，對(duì)各地的曲藝在曲調(diào)、表演形式等方面都產(chǎn)生過(guò)一些影響。鳳陽(yáng)花鼓沒(méi)有長(zhǎng)篇傳統(tǒng)書(shū)目，演唱內(nèi)容多為愛(ài)情故事。唱法比較自由，重點(diǎn)詞句可以重唱，有時(shí)連說(shuō)帶唱。

　　樅陽(yáng)向榮村較有名的歷史人物：
　　劉大櫆(1698—1780)，字才甫，一字耕南，號(hào)海峰，今湯溝鎮(zhèn)人。大櫆?zhǔn)芙逃谕l(xiāng)吳直，才華出眾。20多歲以布衣入京，方苞見(jiàn)到他的文章，極其嘆服說(shuō)：“如苞何足算哉!邑子劉生乃國(guó)士爾!”并稱贊他是韓愈、歐陽(yáng)修一流人物，一時(shí)名噪京城，士大夫多愿與其結(jié)交。雍正七年(1729年)、十年，兩次參加考試都登副榜。乾隆六年(1741年)，由方苞薦舉應(yīng)博學(xué)鴻詞科，被大學(xué)士張廷玉壓制落選。張后知大櫆同邑，深婉惜。乾隆十五年，張廷玉特舉其參試經(jīng)學(xué)，又未被錄取。大櫆60歲后為黟縣教諭。幾年后告歸，居樅陽(yáng)江濱不再出游，以文學(xué)教授生徒。

一個(gè)問(wèn)“你知道天門(mén)山神鼓的傳說(shuō)么？”一個(gè)說(shuō)“聽(tīng)過(guò)一些，傳說(shuō)那是一個(gè)神奇的鼓！”神鼓就是神奇的鼓？這解釋完全沒(méi)毛病！