少兒英語(yǔ)艾途教育

艾草的10個(gè)驚人的好處和用途

1、平喘

艾草具有平喘的功效。實(shí)驗(yàn)證明，野艾浸劑對(duì)豚鼠支氣管有舒張作用，它能止咳平喘，對(duì)治療感冒有一定的效果。

2、止癢避邪

艾草具有止癢辟邪的作用。用艾草洗澡用消毒止癢，防蚊蟲(chóng)的功效。在端午節(jié)時(shí)，還可將艾草放在家中辟邪，和其他草藥放一起防五毒。

3、活血散寒

艾草具有活氣血，驅(qū)寒氣、暖子宮的作用。用艾草煮水洗澡，可以安眠、溫經(jīng)、逐寒濕，在生活中應(yīng)用很廣泛。

4、利膽

艾葉油對(duì)小鼠也有明顯的利膽作用，使其膽汁流量增加26%，所以艾草具有一定的利膽作用。

5、止血

艾草有調(diào)經(jīng)止血、安胎止崩、之效。艾草還可以治療宮出血、月經(jīng)失調(diào)、經(jīng)閉、少女痿黃癥、虛寒陰冷、貧血等婦科病。在民間的配方中，也有將艾草搗碎止血消毒的說(shuō)明。

6、收縮子宮

艾草具有收縮子宮的作用。實(shí)驗(yàn)表明，野艾煎劑可興奮家兔離體子宮，產(chǎn)生強(qiáng)直性收縮。粗制浸膏對(duì)豚鼠離體子宮亦有明顯興奮作用。

7、增強(qiáng)抵抗力

艾草可以增強(qiáng)人體對(duì)于疾病的抵抗能力，人們通常將艾草做成艾草湯、艾草粥、艾草茶等一系列的美食。

8、抗菌，抗病毒

艾草能夠抗病毒抗病菌。將小野艾草煙熏，對(duì)一些有害的真菌有抑菌作用。將小野艾草浸劑及煎劑，試管內(nèi)對(duì)多種致病真菌也有一定的抑制作用。

9、抗癌

艾草具有抗癌的作用。硒在艾草中含量非常的高，比蘆薈還要高10倍。所以它有抗腫瘤，緩解衰老的作用。

10、驅(qū)趕蚊蟲(chóng)

艾草有一種特別的味道，這種味道可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，所以古人常常將艾草放在門(mén)口，用來(lái)驅(qū)蚊辟邪。

??閱讀啟蒙
曲艾玲從兩個(gè)小孩五個(gè)月大就開(kāi)始喂故事書(shū)，選書(shū)種類更是十分廣泛，從中國(guó)傳統(tǒng)《弟子規(guī)》到英文經(jīng)典讀本，都是他們共讀的內(nèi)容。
????????親力親為
曲艾玲不但親自接送上下課，就連買(mǎi)菜、張羅孩子飲食等工作，她也親力親為，經(jīng)常得犧牲休息與睡眠時(shí)間。
????????心智啟發(fā)
曲艾玲對(duì)于孩子的心智啟發(fā)，更是不遺余力。早在毛毛和***五、六個(gè)月大左右，曲艾玲就開(kāi)始讓他們接觸布書(shū)。這些書(shū)都沒(méi)什么文字，但設(shè)計(jì)頗有巧思。有些書(shū)會(huì)在動(dòng)物身上黏貼一些絨毛，讓寶寶的小手可以感受不同觸感；還有一些書(shū)在制作過(guò)程中，會(huì)浸染天然香料，只要用手指輕輕刮書(shū)頁(yè)，就會(huì)散發(fā)出肉桂之類的香味。

新途徑教育機(jī)構(gòu)電話是400-6353-606，機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介如下：

新途徑教育是全國(guó)領(lǐng)先的公職類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是集面授培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、圖書(shū)發(fā)行于一體的綜合性教育機(jī)構(gòu)。

新途徑教育專注業(yè)務(wù)涵蓋公務(wù)員、事業(yè)單位、教師、銀行、招警、國(guó)企等考試培訓(xùn)。公司成立于2012年，自成立以來(lái)始終秉承"幫助青年人學(xué)到、用到、得到、走正道的使命，始終堅(jiān)持以學(xué)員為根本、以師資為保障、以成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，對(duì)學(xué)員選擇與信任負(fù)責(zé)的"三負(fù)責(zé)理念。

始終致力于學(xué)員實(shí)現(xiàn)公職夢(mèng)想這一事業(yè)，憑借專業(yè)有效的研發(fā)、一流的名師隊(duì)伍的一系列優(yōu)勢(shì)，每年為數(shù)十萬(wàn)學(xué)員提供更好的教學(xué)體驗(yàn)和更高的學(xué)習(xí)效率，助無(wú)數(shù)考生實(shí)現(xiàn)公職夢(mèng)想。

選擇教育機(jī)構(gòu)的方法：

1、視頻必須應(yīng)試。咱們要面對(duì)的是考試，不是去研究行測(cè)或者申論，因此資料必須簡(jiǎn)短精煉，直戳考試要點(diǎn)。

2、關(guān)注老師信息?，F(xiàn)在有太多的機(jī)構(gòu)，找一些沒(méi)有公考經(jīng)驗(yàn)的小白上課，僅僅是學(xué)過(guò)一段時(shí)間公考，就給大伙講課。自己夠上不了，還來(lái)誤人子弟！

3、務(wù)必試聽(tīng)。學(xué)任何課程都要有自己的判斷，切勿盲目學(xué)習(xí)?？梢栽嚶?tīng)公開(kāi)課，如果覺(jué)得好，再詳細(xì)深入地學(xué)習(xí)！

幼早畢判兒語(yǔ)言教育的途徑如下：

1、專門(mén)的語(yǔ)言教育活陸改動(dòng)

教師有目的、有計(jì)劃地組織指導(dǎo)幼兒進(jìn)行的語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)，把語(yǔ)言作為幼兒學(xué)習(xí)的對(duì)象，這是專門(mén)的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)，是幼兒語(yǔ)言教育的主要途徑。

學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：語(yǔ)言要素的學(xué)習(xí)（語(yǔ)音、語(yǔ)詞、語(yǔ)句、語(yǔ)段等）數(shù)源，兒童文學(xué)作品的學(xué)習(xí)（兒歌、兒童詩(shī)、生活故事、童話、寓言、兒童散文、兒童戲劇等）。教師要精心創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)情境，引發(fā)幼兒與環(huán)境材料、伙伴及教師積極地相互作用。

2、日常言語(yǔ)交往中的指導(dǎo)

在日常生活、游戲中，對(duì)幼兒實(shí)際的言語(yǔ)交往能力給予指導(dǎo)，把數(shù)源語(yǔ)言教育貫穿于一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。這是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的基本環(huán)境。

主要是提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境，培養(yǎng)兒童正確說(shuō)普通話，創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，培養(yǎng)兒童語(yǔ)言交往的習(xí)慣，提高兒童語(yǔ)言交往的能力。

同時(shí)引導(dǎo)與提高兒童傾聽(tīng)和欣賞兒陸改童文學(xué)作品的能力，引發(fā)兒童對(duì)閱讀與書(shū)寫(xiě)的興趣、習(xí)慣和能力，為兒童入學(xué)后的繼續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最佳年齡段：

從3歲半至4歲左右，便可對(duì)孩子逐漸開(kāi)始進(jìn)行“語(yǔ)言的教育”了。雖然孩子還處于朦朦朧朧的情形，但是，大腦的發(fā)育已能達(dá)到憑自己的判斷懂得言語(yǔ)中的“不行早畢判”是指“不能做這種事”的意思。

過(guò)了4歲半以后，自制能力也進(jìn)一步加強(qiáng)，這時(shí)，“不行”一句話就完全能頂用了。雖然孩子認(rèn)識(shí)是模糊的，但是，他已經(jīng)開(kāi)始懂得因果關(guān)系的道理了。