大連初一英語期末專練

你得先給我題！

1、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。? ? 接寫一句?2、什么樣的年齡最理想?鮮花說，開放的年齡千枝競秀。

????? 什么樣的青春最輝煌?太陽說，燃燒的青春一片光芒。?????? 接寫兩句?3、我夢想：來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。??? 接寫一句?4、幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；

?????幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；?????? 接寫兩句?5、幸福是父親一次粗糙的撫摸，

?????幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條；?? 接寫兩句?6、? 愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。

???? ? 愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

????? ?愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。??? 接寫一句?7、事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。

??? ?友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。

??? ?奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。

??? ?勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。?? 接寫兩句?8、大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；???? ?接寫兩句?9、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝,愛她的香遠(yuǎn)益清。??????? 接寫一句?10、風(fēng)從水上走過,留下了粼粼波紋；?陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖；?接寫兩句?? ?啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺走過，留下了什么呢??11、承諾不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙飄逸；

?????? 承諾不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；?? 接寫兩句?12、我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色；????? ?接寫一句

13、即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”；

????? ?即使我們只是一只春蠶，也應(yīng)該“春蠶到死絲方盡”；

???? ??即使我們只是一片樹葉，也應(yīng)該“化作春泥更護(hù)花”；?? 接寫一句?14、江河有百折不撓的意志，才能交匯成浩瀚的大海；?????? 雄鷹有至死不渝的意志，才能翱翔于遼闊的藍(lán)天；? 接寫兩句?15、歷史是一本書，時(shí)間是一支筆；

?????? 歷史是一艘船，時(shí)間是一張網(wǎng)；

?????? 歷史是一幅畫，時(shí)間是絢麗的色彩；

???????歷史是一座高山，時(shí)間是嶙峋的巨石；??? 接寫兩句?16、讀《三國演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；

??? ???讀《西游記》,我們可以學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇；????? 接寫一句?17、時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；接寫兩句?18、人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。?如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；?如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意；?? 接寫兩句?19、百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié)；

????????烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)；?? 接寫兩句?20、如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪；

???????如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)成平地；????????????? 如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；??? 接寫一句?答案：1、鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。?2、什么樣的心靈最明亮?月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。

????? 什么樣的人生最美好?海燕說，奮斗的人生快樂無窮。3、我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。4、幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；

???? 幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。5、幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，

???? 幸福是老師一次親切的問候。6、愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到停靠的港灣。7、困難說：人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。

?????挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。8、成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；

??????一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。9、?人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。10、哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻；

?????? ?歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪……11、承諾不是夜幕中的一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝；??????? 承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。12、?友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇。13、?即使我們只是一棵小草，也應(yīng)該給大地帶來一點(diǎn)綠色。14、種子有百折不撓的意志，才能長成參天大樹；?????? 水滴有持之以恒的意志，才能穿破堅(jiān)硬的石塊。15、歷史是一條長河，時(shí)間是涌動著的波濤；

???????歷史是一首曲譜，時(shí)間是跳動著的音符。16、讀《童年》，我們可以體會到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難。17、時(shí)間好比一艘航船，它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸；?????? 時(shí)間如同一面鏡子，它能幫助我們征服旅途的艱險(xiǎn)暗礁。18、如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角天空。

?????? 如果你是一朵鮮花，就裝點(diǎn)一分春色。19、瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)；?????? 白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。20、如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實(shí)而著急。





















































???

一。選擇題：cbbdbdcadccabd

二。完型填空：bdabbcabda

三。閱讀理解A:cbdac

B:bdbca

C:abd

D:bcb

下面的題目你自己寫吧

包括音標(biāo)，讀音規(guī)則，拼寫規(guī)則專項(xiàng)訓(xùn)練。一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，進(jìn)行時(shí)，將來時(shí)，完成對時(shí)的專項(xiàng)訓(xùn)練。被動語態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)，過去時(shí)，含有情態(tài)動詞)專項(xiàng)訓(xùn)練。不定式專項(xiàng)訓(xùn)練。狀從，賓從專項(xiàng)訓(xùn)練等。

那些說什么

沒有、肯定沒有、都是造謠、嚇唬人的……

你們有什么依據(jù)嗎？就是因?yàn)槟銈冇X得沒有，就是因?yàn)槟銈儾辉敢庀嘈?，就說沒有??？

專家解釋，有兩種，一種就是持肯定的態(tài)度，表示2012年地球有災(zāi)難；一種就是持否定態(tài)度，那是種謠言，地球壽命還很長！

兩種觀點(diǎn)的持有者都是科學(xué)家，你憑什么說那些表示會是末日的科學(xué)家在造謠?。磕阌謶{什么站在那些辟謠的科學(xué)家的一邊呢？！你有什么資格?。客瑯邮强茖W(xué)家，只是兩種觀點(diǎn)而已，沒有到12年，就不能說誰對誰錯(cuò)！

當(dāng)然，我說這些，并不是要說明12年會是地球末日，我持中立觀點(diǎn)，因?yàn)槲覍Υ祟I(lǐng)域不了解。但是，我明明白白，清清楚楚的知道，近幾年地球的表現(xiàn)很異常，讓人很擔(dān)心！這是誰造成的？是我們偉大的人類！同胞們~這個(gè)時(shí)候不要分你我，不要擠兌誰，同是生存在這個(gè)星球上，同樣目睹了地球的變動。即便12年會是災(zāi)難，那也是我們要共同面對的，那也是我們自己造成的！

地球也是有生命的，不然他不會養(yǎng)育了我們這些有生命的群體，可是我們回報(bào)給她的是什么??？我們捫心自問吧！反省吧！覺悟吧！覺醒吧！

樓主，你也不要聽信什么專家了，世界的不談，看看中國的專家對地震的解說吧！

我也可以表明我的態(tài)度，現(xiàn)在任何專家的任何觀點(diǎn)，都是預(yù)言！預(yù)言12年有災(zāi)難，預(yù)言12年平安度過。專家們也不要辟謠了，傳言不會空穴來風(fēng)，我們要做的就是在靜觀其變的同時(shí)，好好愛好我們的地球吧！

《烈火如歌》

1月:冬末,2月:初春,3月:春季,4月:春末,5月:初夏,6月:夏季,7月:夏末,8月:初秋,9月:秋季,10月:秋末,11月:初冬,12月:冬季現(xiàn)在是8月，當(dāng)然是初秋哈

收藏幸福



很小就看過這樣一個(gè)故事:有一只小狗很想找到幸福，它的媽媽告訴它，幸福就在它的尾巴尖兒上。小狗聽了，興奮的去抓?？墒?，它不斷地轉(zhuǎn)著圈，但總是抓不到。它沮喪地趴在地上，媽媽說，你不用抓了，你瞧，你走路的時(shí)候，幸福就乖乖地跟著你走呢!

直到很久以后，我還總是想起這個(gè)故事，品味它，這個(gè)篇幅不長的淡淡故事總能讓我思考良久。它很有意思，告訴我:不用成天想著去觸摸幸福，幸福是誰都擁有的，或大，或小，它就跟在你身后呢。

很長的一段時(shí)間，我都沉浸在莫名沮喪當(dāng)中--為小測驗(yàn)屈居第二;為負(fù)責(zé)出黑板報(bào)的我未拉到一個(gè)成員;為中午吃的飯?zhí)珕握{(diào);甚至，連養(yǎng)的一只烏龜不吃飯我也要苦惱很久。當(dāng)時(shí)，我最喜歡王爾德的一句話:“生活總是用幻影欺騙我們，我們追求幸福，它卻給了我們失望與苦澀。”我想駕馭幸福，卻無法如愿，于是，我便開始詢問身邊的人，問他們何為幸福。

爺爺:“幸福?得了吧，有飯吃，有衣服穿，這就是幸福。”

剛參加完高考的堂姐:“考到380分，我就幸福了?！?br>
二年級的表妹:“這個(gè)嘛-----我媽把我家搬到KFC，我就是最幸福的人了!”

對門的退休工人張爺爺:“賺那么多錢干嘛!我的小外孫半月來看我一次，我真是太幸福了!”

大姨媽:“我有孫女啦!”

鄰居王奶奶:“幸福?我今天就幸福!今天豬肉八塊錢一斤，又降價(jià)啦!對了，你要不要去買?”

同桌:“拜托，你這么深?yuàn)W干嘛啊。哎，我媽批準(zhǔn)我買那條裙子啦!夠幸福的吧?”

……

聽著他們的回答，我知道了，幸福是個(gè)很大的概念，它包含快樂、滿足、安樂、平安等等等等。然而它可以分解成許多小小的欣喜，將它們細(xì)細(xì)收集，混合，長期氤氳在內(nèi)心。長久之后，就會收藏到大大的幸福，獲得一輩子的笑容。

所謂收藏幸福，歸根到底，那就是--知足。