考托福聽力閱讀

托福的聽力和閱讀
1個(gè)回答2024-03-09 07:45
聽力做完以后,一定要看著原文再聽一遍,這樣才會(huì)提高的,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)美式英語多數(shù)時(shí)候發(fā)音是怎樣的。至于閱讀,其實(shí)我覺得閱讀只要大概意思明白,都能做完題目就行了,沒必要搞到每字每句都懂(這是我的個(gè)人意見)總之聽力是必須看著原文再聽的,至于閱讀,主要是要多練,要保證做題的時(shí)間,不然到真正應(yīng)試的時(shí)候會(huì)很緊張,就看著右上角那個(gè)時(shí)間一秒一秒地過去……
托福閱讀時(shí)間如何分配
1個(gè)回答2024-03-06 07:16
做閱讀題的時(shí)候,三篇文章一共的時(shí)間是60分鐘,考試可以自由支配每篇文章的答題時(shí)間。做完了第三篇,就能知道加考閱讀還是聽力了,如果繼續(xù)有閱讀要做,那么就會(huì)做第四、第五兩篇,還是共用40分鐘,算是閱讀的第三個(gè)部分,如果沒有遇到閱讀要做,那么就會(huì)進(jìn)入聽力考試,而聽力將會(huì)考查9段材料,三個(gè)部分。
這里要說明的是,閱讀考試的題目,只要在相應(yīng)考試部分內(nèi),是可以返回去修改的。也就是說第一篇文章的題目,在20分鐘內(nèi),做過的題目可以返回去修改。第二、三篇和第四、五篇(加考的話)的做過的題目,在相應(yīng)的40分鐘內(nèi),也是可以返回修改的。這和聽力不能返回修改是不一樣的。
另外就是要指出的是,如果遇到了加考,加考的兩篇文章的題目雖然不算分,但是考生無法知道考試的加考是哪兩篇。不一定是最后兩篇,加考文章可能是考生遇到的任何兩篇,比如第三和第五篇。
托福閱讀書籍
1個(gè)回答2024-03-29 06:58
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托福答案閱讀及聽力
1個(gè)回答2024-10-06 13:42
有需要托福這方面考試 幫忙的考 友 們可以Q下(5395 6896) 考生做TOEFL托福閱讀時(shí),時(shí)常表現(xiàn)出一些不良的做題習(xí)慣。有些考生讀文章時(shí)喜歡在試題上劃線,似乎不做記號(hào),閱讀就無法進(jìn)行,思維就停止活動(dòng)。而考試紀(jì)律明文規(guī)定不允許考生在試題的任何一部分做任何標(biāo)志記號(hào)。   有些考生文章根本不讀完,直接做題。這種方法相當(dāng)于瞎子摸象,對(duì)文章只有局部的感覺,整個(gè)文章的概念無法獲得。要提醒考生的是,近年考試中針對(duì)整個(gè)文章提問的題量有所增加。所,不看文章直接做題的方法是極其危險(xiǎn)的。   有些考生則喜歡把文章一字不漏地細(xì)讀之后再做題。這種方法僅適合于兩種情況,其一,考生已具備相當(dāng)?shù)拈喿x水平,長期以來運(yùn)用這種方法效果甚佳;其二,某一篇具體的文章是考生所熟悉的內(nèi)容,細(xì)讀文章并不會(huì)花太多的時(shí)間。一般來說,大部分考生采用細(xì)讀文章方法,做題時(shí)間嚴(yán)重不足??忌粦?yīng)該忘記,閱讀理解測(cè)試速度和理解兩個(gè)方面。在做詞匯題時(shí),許多考生認(rèn)為做不對(duì)題與自己的詞匯量有關(guān),認(rèn)識(shí)單詞能做對(duì),不認(rèn)識(shí)單詞就會(huì)做錯(cuò)。事實(shí)上,那些認(rèn)識(shí)的單詞經(jīng)常做錯(cuò),不認(rèn)識(shí)的單詞反而能做對(duì)。原因是,做不認(rèn)識(shí)單詞時(shí),考生會(huì)仔細(xì)研讀詞匯題的上下文,力求在上下文中突破。而做認(rèn)... 有需要托福這方面考試 幫忙的考 友 們可以Q下(5395 6896)
考生做TOEFL托福閱讀時(shí),時(shí)常表現(xiàn)出一些不良的做題習(xí)慣。有些考生讀文章時(shí)喜歡在試題上劃線,似乎不做記號(hào),閱讀就無法進(jìn)行,思維就停止活動(dòng)。而考試紀(jì)律明文規(guī)定不允許考生在試題的任何一部分做任何標(biāo)志記號(hào)。
  有些考生文章根本不讀完,直接做題。這種方法相當(dāng)于瞎子摸象,對(duì)文章只有局部的感覺,整個(gè)文章的概念無法獲得。要提醒考生的是,近年考試中針對(duì)整個(gè)文章提問的題量有所增加。所,不看文章直接做題的方法是極其危險(xiǎn)的。
  有些考生則喜歡把文章一字不漏地細(xì)讀之后再做題。這種方法僅適合于兩種情況,其一,考生已具備相當(dāng)?shù)拈喿x水平,長期以來運(yùn)用這種方法效果甚佳;其二,某一篇具體的文章是考生所熟悉的內(nèi)容,細(xì)讀文章并不會(huì)花太多的時(shí)間。一般來說,大部分考生采用細(xì)讀文章方法,做題時(shí)間嚴(yán)重不足??忌粦?yīng)該忘記,閱讀理解測(cè)試速度和理解兩個(gè)方面。在做詞匯題時(shí),許多考生認(rèn)為做不對(duì)題與自己的詞匯量有關(guān),認(rèn)識(shí)單詞能做對(duì),不認(rèn)識(shí)單詞就會(huì)做錯(cuò)。事實(shí)上,那些認(rèn)識(shí)的單詞經(jīng)常做錯(cuò),不認(rèn)識(shí)的單詞反而能做對(duì)。原因是,做不認(rèn)識(shí)單詞時(shí),考生會(huì)仔細(xì)研讀詞匯題的上下文,力求在上下文中突破。而做認(rèn)識(shí)單詞時(shí),忽略上下文的重要性,往往是裝模作樣的看一下上下文,便匆匆做出抉擇。所以,做好詞匯題關(guān)鍵在于透徹分析上下文——詞匯題的句子以及上下一句話,有時(shí)候,個(gè)別詞匯題也許需要在文章其他段落尋找線索。
  另一個(gè)問題是如何檢查答案。有相當(dāng)多的考生做完題之后,或多或少剩下一些時(shí)間,但不能有效利用。有的考生東看一篇文章,西看一道題,似乎在檢查,卻沒有明確的目標(biāo),時(shí)候把正確的答案反而改錯(cuò)。我們認(rèn)為在富裕的時(shí)間里,考生應(yīng)重點(diǎn)檢查兩類題:一類是個(gè)別的理解題;另一類是個(gè)別詞匯題。閱讀有時(shí)候是一種不可思議的行為,有時(shí)候,你的腦子會(huì)因斷電而僵在某一點(diǎn)上,不會(huì)有任何收獲,但是當(dāng)你放下這個(gè)難點(diǎn),做完別題后再回過頭來處理這個(gè)難題時(shí),一下子又會(huì)變得暢通無阻。如果出現(xiàn)這種情況,考生可以在答題紙上題的序號(hào)旁標(biāo)記這個(gè)難題,先預(yù)選答案,待有時(shí)間時(shí)再仔細(xì)推敲。檢查完畢務(wù)必將序號(hào)旁的記號(hào)擦掉。 展開
托福閱讀書籍
1個(gè)回答2022-11-18 01:25
那就買本TOEFL閱讀題庫練習(xí)就好了 最好能同時(shí)測(cè)試間
新托福閱讀用什么書好?!
2個(gè)回答2022-08-19 22:56
王玉梅 這個(gè)比較好。 或者做TPO
小托福是什么?小托福與托福有什么區(qū)別?
1個(gè)回答2022-07-24 07:32
關(guān)于托福準(zhǔn)備多長時(shí)間的問題,我的看法如下: 主要還是要從自己的實(shí)際水平基礎(chǔ)來看的,每個(gè)人的英語水平不一樣,所以準(zhǔn)備托福的時(shí)間也會(huì)不一樣。而影響大家準(zhǔn)備時(shí)間長久大致上就是一下四個(gè)原因: 自己的英語水平 自己的英語水平是最主要的原因
托福閱讀文章都是取自哪里?
1個(gè)回答2022-10-11 12:42
同學(xué)你好,文章取處很多。。。
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