從搭船的鳥選段的描述中,你體會到作者怎樣的情感？

《搭船的鳥》是一篇描寫翠鳥的文章，作者通過對翠鳥的外貌、動作和食物的描寫，展現(xiàn)了翠鳥的美麗和靈動。 1、作者描寫了翠鳥的外貌特征。翠鳥的羽毛是翠綠色的，非常鮮艷奪目。這種顏色在自然界中并不常見，因...

順便，捎帶，搭把手，有幫助的意思。

《搭船的鳥》 一只充滿靈性的搭作者的船捕魚吃的翠鳥,體現(xiàn)了人與動物和諧共處的美妙境界；本篇課文是以小孩子的身份,來寫他看到的大自然中的景象,筆法是那樣地淺近、樸素、清新,具有一種純真明凈的童趣,給人...

（第1自然段主要寫了“我”和母親雨中乘船去外祖父家；第2自然段寫一只美麗的小鳥站在船頭；第3自然段寫小鳥引起了“我”的好奇；第4自然段寫小鳥捕魚本領(lǐng)很高；第5自然段寫母親告訴“我”小鳥是一只翠鳥） ...

搭船的鳥的生字如下： 搭（d?。捍钆?、搭車、搭臺。 父（fù）：父親、祖父、神父。 艙（cāng）： 船艙、機(jī)艙、貨艙。 沙（sh?。?風(fēng)沙、沙灘、沙土。 啦（lā）：好啦、錯啦。...

搭船的鳥是一只翠鳥。 母親告訴我，這是一只翠鳥。哦，這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃

這篇課文以“搭船的鳥”為題，一個“搭”字使鳥兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥和人在自然中的和諧。本文以一個孩子的口氣寫了他在大自然中認(rèn)識翠鳥的過程，字里行間充滿了一顆童心對自然的愛。 童心可以表現(xiàn)在任何年...

表達(dá)了對大自然的喜愛之情?！洞畲镍B》文以一個孩子的口氣寫了在大自然中認(rèn)識翠鳥的過程，字里行間充滿了一顆童心對自然的愛。

搭船的鳥通常指的是魚鷹，有一些漁民利用魚鷹去捕魚，所以用這鳥去搭船

三年級課文《搭船的鳥》 一只彩色的小鳥站在船頭。多么美麗呀！羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮，它還有一張紅色的長嘴。