單位聯(lián)歡會(huì)上6個(gè)人（集體）表演詩朗誦，最適合朗誦什么？

新年朗誦新年朗誦新年朗誦新年朗誦 伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花度過一個(gè)極富情趣的元旦佳節(jié)，側(cè)耳傾聽，新年春節(jié)的腳步聲便近了。 翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向它招手：新年，...

鞭炮聲聲驅(qū)走了嚴(yán)寒 歡歌笑語呼喚著春天 春天正在遠(yuǎn)方的地平線 邁著輕盈的腳步 走到我們每一個(gè)人的面前 快迎上去吧 讓和煦的春風(fēng) 輕輕的撫摸每一張笑臉 讓春的使者舞起巨大...

《詩經(jīng)》邶風(fēng) 靜女

預(yù)言 這一個(gè)心跳的日子終于來臨。 你夜的嘆息似的漸近的足音 我聽得清不是林葉和夜風(fēng)的私語， 麋鹿馳過苔徑的細(xì)碎的蹄聲。 告訴我，用你銀鈴的歌聲告訴我 你是不是預(yù)言中的年輕的神？ 你一...

徐志摩的再別康橋

朗誦是指大聲誦讀詩或散文，把作品的感情表達(dá)出來。 朗誦與朗讀的區(qū)別：指代不同、出處不同、側(cè)重點(diǎn)不同 一、指代不同 1、朗誦：高聲吟誦；大聲誦讀。 2、朗讀：清晰響亮地把文章念出來。 ...

1、寫字很有用 　　蜜蜂用樹葉， 　　寫信給螞蟻， 　　咬了三個(gè)洞， 　　表示“我想你”。 　　螞蟻接到信， 　　看了半點(diǎn)鐘， 　　也咬三個(gè)洞， 　　表示“看不懂”。 　　螞蟻和...

一、幼兒園階段 　　國學(xué)經(jīng)典：注音版的《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》 　　“三百千”及 “弟子規(guī)”，要求以普通話注音，"不求全解、但求熟背"，讓孩子從小就把"三百千"完整地記憶，準(zhǔn)...

青春漫語 往事只能追憶 ??當(dāng)蜜糖般的回憶變的苦澀 ??思緒在云里霧里飄蕩 ??美妙的文字 ??震顫心靈的青春故事 ??躁動(dòng)的青春在音樂里游蕩 ??因?yàn)槟鞘莻€(gè)完美的國度 ...

適合三年級(jí)歷者慎的朗誦作品如下： 1、《這也是一切》 不是一切大樹都被暴風(fēng)折斷；不是一切種子，都找不到生根的土壤；不是一切真情，都流失在人心的沙漠里，不是一切夢想，都甘愿被折掉翅膀。不，不是一切...