困境兒童英語作文模板高中

展開全部 一模一樣 [yī mú yī yàng]
生詞本
基本釋義
樣子完全相同。
出 處
清·吳敬梓《儒林外史》第五十四回:“今日抬頭一看，卻見他黃著臉、禿著頭，就和前日夢里揪他的師姑一模一樣，不覺就懊惱起來。”

這個(gè)問題有些太含糊了，大學(xué)生在大學(xué)中會(huì)有很多情況遭遇，很好的處理這些問題也不是那么容易的，沖突也容易形成。所以，需要更詳細(xì)的問題，具體是哪個(gè)方面呢??？

稍后發(fā)給你，在線聯(lián)系

作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學(xué)，十七歲是患了傷寒和天花病，二十六歲，不幸失去了聽覺，在愛情上也屢受挫折。在這種情況下，貝多芬發(fā)誓"要扼住生命的咽喉。"在與命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。逆境不但沒有嚇倒他，反而成了他獲得強(qiáng)大生命力的磁場。
數(shù)學(xué)家華羅庚，因家境貧困，從小就替父親擔(dān)起全家的生活重任。但一有空，就借幾本數(shù)學(xué)書來看，他用5年時(shí)間自學(xué)了高中三年和大學(xué)初年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。18歲那年染上了傷寒病，為此，家里的東西全部當(dāng)光，而病情不見好轉(zhuǎn)。幸好有家人的精心照顧，總算保住了生命，但卻成了終身殘疾。后來在原就學(xué)的中學(xué)老師的關(guān)懷下，到這所中學(xué)里當(dāng)勤雜工。他一有空就借書看，傷殘的左腿時(shí)常疼痛得鉆心，他仍一心在數(shù)學(xué)王國的海洋里劈波斬浪，將身軀的疼痛、生活的艱辛和世道的不公統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后……

你很沒責(zé)任感，父母親把你養(yǎng)大供你上大學(xué)，你卻不領(lǐng)情，不知報(bào)恩，不型皮運(yùn)掘好好讀書，這得多傷父
母心。你卜悄差現(xiàn)在要做的就是好好讀書，積極上進(jìn)，
不要和后進(jìn)孩子來往。有時(shí)間可以看〈了凡四
訓(xùn)〉、現(xiàn)代因果錄等書。提高做人的內(nèi)含，做一
個(gè)有理想、有志氣的人。等畢業(yè)后，為社會(huì)、為
眾生多做工作，并為國家作出貢獻(xiàn)來回報(bào)父母。
要振作起來，加油。

山窮水盡

走投無路

無米之炊

危在旦夕

岌岌可危

阽危之域

四面楚歌

大難臨頭

剛畢業(yè)沒有工作的時(shí)候

逆境成才的名言警句

1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

2、志在峰巔的攀登者，不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

3、海浪為劈風(fēng)斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

4、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

5、激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

6、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。

7、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當(dāng)作梯子。

?你好海角人朋友！你是一個(gè)既有孝心，又有責(zé)任心的男子漢，眼下的困難確實(shí)難為了你。一個(gè)是生養(yǎng)自已的父親，一個(gè)是與自已白頭偕老頭的妻子。按說這是你們的家務(wù)事，我不能說什么，但是你既然來到這里求助，那我就把我一個(gè)局外人的想法說出來，供你參考。第一必須站在妻子的立場上，和妻子共同處理這個(gè)事情。保衛(wèi)家庭的穩(wěn)定，這一點(diǎn)相信也是父親的愿望。并且對父親也做好安扶工作。讓父親相信，將來你會(huì)有能力來償還債務(wù)的，只是讓過去幫助我們渡過難關(guān)的親友們多等一些時(shí)日。相信父親也不愿意看到你為了還債弄的家不象家的樣子。第二對自已的收入做一個(gè)財(cái)務(wù)規(guī)劃，在保證生活需求的情況下，把自已原先協(xié)議中承擔(dān)的債務(wù)分期分批做出還款時(shí)間。并一一兌現(xiàn)。第三只和弟弟溝通你的做法，不提他承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)你還清你原來協(xié)議中承擔(dān)的債務(wù)后，剩余的部分，另作打算重新安排。當(dāng)然這一切都要和妻子做一個(gè)入情入理的溝通。站到妻子的立場上去感受妻子此時(shí)的感受。相信妻子會(huì)理解你的孝心，盡自已應(yīng)盡責(zé)任。以上回復(fù)希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)。